关于伙伴的优秀作文600字

我的伙伴【第1篇】　　每一个人都有伙伴，有的吵闹，有的沉默，还有的爱恶作剧，可再古怪的性格也没有我的朋友jyy的古怪性格厉害。
　　Jyy的古怪性格一：爱“变脸”。说到变脸，他可以和川剧变脸大师一决高低，怎么，不信？走着。“张哲源，今天我终于摸到电脑了，好激动噢！我经过一上午的艰苦奋斗，终于……”蒋芋言从冰淇淋到野人，从尼斯湖怪兽到宇宙飞船，他滔滔不绝，口若悬河。可我呢？上下眼皮直打架，恨不得用两根竹签撑着。我看着他那两只发光的眼睛，不时打着“标点”的嘴，好一个jyy讲得神采飞扬……实然，老师转过头来用眼神询问我们刚才是谁讲得那么欢，我转头一看蒋芋言，害我差点连笔都拿不住了，只见他眉头紧锁，眼睛直勾勾地盯着作业本，笔在指间旋转，严肃的神态实在难以让人把他与前一个他相对比。老师见我们个个都如此“老实”，便又转身讲题了。“我说到哪儿了？噢！说到我的……”刹那间老师又转身了。
　　Jyy的古怪性格二：小强的精神。如此会变脸的jyy怎么会有小强的打不死精神呢？怎么，还是不信？再次走着。又是一节“火药桶”老师的一节体育课，又是一节十分难熬的课程，又是一节份量十足的“惩罚课”。今天，老师又给我们换了份“套餐”——用做俯卧撑的姿势一直撑着，我们这下可炸开了锅。可是“军令如山”。同学陆续趴了下去，此套餐虽看似简单，实则份量十足。于是，大家纷纷开始钻空子——偷懒。但是，我观察了一下蒋芋言，只见他咬紧了牙关，脸上流露出难以言喻的坚毅。
　　怎么样，听了我的介绍，你也认为这会“变脸”又有小强的精神yy性格十分古怪了吧。
　　我的伙伴【第2篇】　　小区里环境幽静，植被茂密，时不时传来“啪”的声音，更映衬了小区的宁静。那这声源在哪呢？那就是有个十一二岁的少年，手拿一块海绵，调试一个小制作。他就是我的好朋友——刘浩钦。
　　一天晚上，我们约好在小区玩。来以后，我们一商议，决定赛跑。我们确定好起跑线，“三、二、一，开始！”我像一只离弦的箭，遥遥领先。而他呢，却不紧不慢地在后面慢跑，像一只笨拙的牛。快到终点了，就在我上气不接下气时，他以我刚刚想象不到的速度，飞奔向终点，结果可想而知。事后，他对我说：“不要凭蛮劲，刚开始慢跑才不累。”听完这句话，我往后都称他为“运动能手”。
　　他不仅运动方面好，动手能力也是顶呱呱！周二晚上，他来到我家，对我说：“听说这几天你们家进老鼠了，我来给你们防御一下”。只见他从袋子里掏出了一个笼子、一个盒子、一块壳以及一块小板。先将笼子和盒扣在一起，再把板以及壳装在盒子上，大功告成！我半信半疑：这真能有作用？他解释：“这块板其实是红外传感器，一大部分是我做的。”他把我的玩具车拿来，向有壳的方向划去，说时迟那时快，车子还没“逃脱”，壳就用力地盖下，将路封住。“老鼠一般会进入鼠笼，”他继续补充道，“这还是我看中央10套《我爱发明》里面说的。”当时我就震惊了，这些我平时正眼都不瞧的节目，对他来说竟如甘露！从此，我对他更佩服了。
　　虽然他搬家了，但还会过来，给我带点小发明、小玩具。在他的“引诱”下，我也喜欢上了这些节目，可以说，他是我的“小老师”。
　　我的伙伴【第3篇】　　大家都有小伙伴吗？你们的小伙伴是大胆的还是小胆的？是调皮的还是乖巧的？我的小伙伴是大胆的，也是调皮的。先不告诉你他的名字，还是听听他的故事吧！
　　那一次，我们的实验老师来上课。实验老师戴了一个老花镜，看上去很搞笑。我的伙伴嬉皮笑脸地说：“四眼老师快请进！”老师一听，瞪着眼睛说：“快给我进班级！”
　　到了班级，老师说什么，他就说什么，简直就是个复读机。这下子，老师心中的火山彻底爆发了。
　　可他不知趣，依然嬉皮笑脸的。老师给我们讲起了故事：“XX山上有座少林寺，我去过。”我的小伙伴立即说：“那你一定练过功夫吧？怪不得是秃子呢，原来头发被内功吸走啦！”
　　老师气得火冒三丈，两眼似乎喷着火，大声吼道：“你给我站出去！”他却好像满不在乎的样子，高兴地说：“出去就出去！”说完就大摇大摆地走了出去。
　　老师更加生气了，大吼着说：“你还真去啊！”他仍满不在乎地说：“不是你让我出去的吗？”当时，全班同学都被他逗得嬉皮笑脸的，上课的气氛早就没有啦！
　　下课了，我找到他，对他说：“你这样不对，要改啊！”他依然是满不在乎的样子：“哼，我爱怎样就怎样！”他这样顽固不改，我也是心有余而力不足啊！
　　他虽然很调皮，对待朋友却很大方。有一次，他买了一个蛋糕请我们吃，自己却没有吃多少。当我有困难时，他也无条件地帮助我。
　　在我来告诉你他叫什么名字吧！他叫孙聚豪。虽然他有些调皮，但我依然把他当作好朋友。我也会帮助他改正这些缺点的！