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编号:时间:2021xx书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第14解析高中美术课的重要性【摘要】美育就是要教会学生们从美丽的事物中发现美,欣赏美从而达到美的升华,培养孩子们热爱生活,热爱生命的美好向往。就是美育的主要教育任务。使孩子们在一种宽松愉悦的环境中得到熏陶和享受这就是美育的一个主要的标志。而美术这门课就是美育的重要途径。对于高中生,学习压力大,一堂生动有趣实用性强的美术课,对学生们调节情绪,缓解压力起着重要作用。【关键词】高中美术;创造力;创新能力;提高审美;多元发展高中美术教学,面对的都是十六至十八岁的孩子,他们对于美术的认知和实践能力渐渐淡化,基本都转入了紧张的学习中去,但是美术教育对于高中生来说,却有着极其重要的作用,它可以使孩子们的人格得以提升,情操得以陶冶,心灵得到净化。更有利于多方面、多角度的赋予高中生完善、丰富、健康的情感体验。美术教育对于保障学生们的心理朝着更加健康的方向发展,培养学生欣赏美、感受美、创造美的能力,具有不可估量的深远意义与作用。一、帮助学生树立健康的人生观、价值观和审美观。美术教育是一种对学生审美能力的教育与培养,而审美教育是人们的重要教育门类。美术教育能丰富高中生的情感,完善他们对于生命丰富的感受,还能提升孩子们的精神境界。这对建立健全高中生树立正确的审美观有着重要的意义。举个例子,比如老师拿一些大师的美术作品让学生们来欣赏的时候,孩子们从感觉器官上就能感知出作品所流露出的美感,所表达的一些含义,画面的冲击力,能跟着老师的介绍,感受到画中内容和艺术情趣,同时,学生们在欣赏的过程中接受美学的感化。从某种意义上而言,美术作品本身就是具有轻松的美感。14
编号:时间:2021xx书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第24在整个的教学过程当中,学生心情愉悦的体验着美,感受着美,欣赏着美,升华着美。慢慢的,自然而然,教学效果就会非常好了。在这个过程中作为教师再加以引导,让学生通过对比不同层次,不同品质,不同类型的作品总结出更健康,更有品味的审美情趣。同时老师在搭配合适的心理学技巧干预,这就会更有利于学生树立健康的人生观、价值观和审美观并能通过艺术创作进行内心世界情绪、情感的有效表达。最终构成学生知识结构、情感模式、意志和人格的深层图式,从而提高孩子们的美术素养和审美体验。二、丰富的美术教学能融合各学科知识,提高学生的综合素质。高中阶段的美术教育教学对于学生的成长具有非常重要的意义。以往人们认为美术教学对于高中阶段的学生并不重要。传统的教学观念中,美术教育在很多学校都认为是不必要的学科,由于美术不是高考科目,不被计入高考分数,所以美术课在高中一直都是被忽略和忽视的,而美术重要性往往无人问津。但是,高中美育不管从什么方面来讲,都起着重要的作用,除了能帮助学生树立正确的审美观以外,对于学生综合素质的提高也是意义重大。美术是一门充满感性以及丰富文化背景的艺术类学科,美术教学涉及审美和创新意识的培养,它能教会学生如何思考,怎样发散思维。高中阶段的美术教学可以为学生的成长提供优质的资源,也是实现学生全面发展的必要条件。高中学生的学习任务比较重,课程也逐渐增多,而美术课正好可以作为紧张生活的调节剂,美术课程生动有趣,没有课业压力,上课放松,例如,我们学校设置的高中美术课程,高一是美术鉴赏课,山美版教材内容丰富,融合了地理,文学,历史,数学等多方面的学科知识。在学习西方人物绘画和风景绘画的时候,学生要融合生物和几何的知识进行欣赏,24

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