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安徽省阜阳市第三中学2019-2020学年高一生物上学期第一次调研考试试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共100分，考试时间90分钟第Ⅰ卷(选择题，共50分一、单选题（本大题共45小题，1-40题每题1分，41-45题每题2分，共50分）1．2017年2月22日，国务院常务会议研究部署H7N9疫情防控工作。会议要求各地区和有关部门继续做好H7N9疫情联防联控工作。下列关于H7N9病毒的叙述错误的是(A．H7N9病毒不属于生命系统的结构层次B．其不具有细胞结构，主要由蛋白质和核酸组成C．H7N9病毒能单独完成各种生命活动D.H7N9病毒的生命活动离不开细胞2.下列哪项能体现生命活动离不开细胞（）A.SARS病毒可在富含营养的培养液中大量繁殖B.HIV破坏大量淋巴细胞，导致感染者患艾滋病。C.通过细胞的分裂分化实现了草履虫的生长发育D.在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是受精卵3.膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于（）A.单个细胞活动B.人体各系统配合C.神经细胞独立活动D.各种分化的细胞密切配合4.美国细胞生物学家威尔逊曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他作出这一结论的理由最可能是（）A.细胞内能发生一切生命活动B.生命活动在细胞内或细胞参与下完成的C.有些生物是由一个细胞构成的D.细胞是所有生物结构和功能的基本单位5.下列哪个选项均属于生命系统范畴（）①石头②变形虫③病毒④生物圈⑤恐龙化石⑥水分子⑦运输营养的导管⑧跳动的心脏⑨迁徙中的一群大雁⑩蛋白质A.②③④⑩B.①②④⑤C.②④⑧⑨D.⑥⑦⑧⑩6．地球上瑰丽的生命千姿百态是富有层次的生命系统。下列各组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是（）①肾脏②血液③肌纤维④蓝藻⑤细胞内各种化合物⑥噬菌体⑦同一片草地上的所有山羊⑧某森林中的所有鸟⑨鄱阳湖⑩某农田中的所有生物-1-
A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑨D．⑤②①④⑦⑩⑨7.下列有关对生命系统的叙述中，不正确的是（）A.代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物及无机环境是生态系统层次B.蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，但不属于“生命系统”的层次C.生命系统每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动最基本“生命系统”是“细胞”D.阴湿山洼丛中，长满苔藓的腐木，以及聚集着蚂蚁、蜘蛛等动物，它们共同构成群落8.从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是(A.池塘中的一群鱼B.培养基被污染后除乳酸菌外，又滋生了别的细菌和真菌C.培养皿中仅有的大肠杆菌菌落D.一棵枯树枝上生活的蚂蚁和长满的苔藓9.下列关于生命系统的结构层次的叙述中正确的是（）A.培养大肠杆菌的培养基被污染后，滋生了许多杂菌，它们共同构成种群B.木棉在生命系统的结构层次依次有细胞→组织→器官→系统→种群→群落→生态系统C.一只飞翔的鸽子是属于生命系统中的个体层次D.生命系统各个层次各自独立，各层次之间无联系10.下列生物属于原核生物的一组是(①蓝藻②绿藻③发菜④紫菜⑤硝化细菌⑥酵母菌