《九寨沟》学案一、学习目标1.认识生字新词语,理解有关词语的意思。2.能正确、流利地朗读课文,理清课文层次。3.激发学生热爱大自然热爱祖国秀丽山河的思想感情。4.教学重点难点: 能正确、流利地朗读课文,理清课文层次。2、学习过程1.自学感悟:初读课文,质疑:“九寨沟”在什么地方?那儿什么样?(1)听范读全文,边听边思考前面质疑的问题。(2)自由读课文,对照生字表读准字音,同时读顺句子。(3)检查自读情况:(4)指名逐段朗读课文,并概括出每段的意思。(5)读后讨论,逐步归纳(6)了解课文总分总的结构。2.设问导读:(1)九寨沟在什么地方?自读课文一、二自然段。(2)九寨沟那是个什么样的地方?①如果请你用一个词语来回答,你想用哪个词语?②如果用一句话回答,你又想用课文中的哪个句子?1