教师节手抄报活动方案

　　方案一：

　　在第31个教师节来临之际，为了丰富广大学生的校园文化生活，培养同学们尊师的良好品格，我校组织各班举办一期以“感恩教师节，难忘师生情”为主题的手抄报征集活动。通过让学生自己设计版面、编写新闻头条、定位栏目设计、编造精彩内容，畅写自己对学校对老师的心声与观察，全面提升学生综合素质。现将有关事宜通知如下：

　　一、征集对象：三至六年级学生(每班至少上交5篇成品)

　　二、活动内容与作品规格：

　　1、主题自拟，内容围绕“感恩教师节，难忘师生情”。

　　2、各班老师负责指导。

　　3、作品一律采用学校发的专门纸，要求画面美观、干净、整洁。

　　方案二：

　　一、活动主题：念师情，谢师恩

　　二、活动目的：

　　尊师重教是中华民族的传统美德，在第30个教师节来临之际，我校将组织全校学生开展“念师情，谢师恩”系列活动，在校园中营造“尊师重教”的节日气氛。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。弘扬中华民族尊师的传统美德，让尊师爱校之风在我校蔓延。

　　三、活动内容：

　　1、制作教师节小报。

　　在教师节前夕，组织各班同学绘制有关教师节的手抄报，并择优张贴进行宣传。

　　2、开展“我心中的好老师”为主题的征文。

　　在教师节前夕，开展“我心中的好老师”为主题的征文。要求3——9年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。

　　3、欢迎老师进校园。

　　在教师节当天，组织学生手捧鲜花，站在校门口，迎接老师进校园的同时，向老师鞠躬，问候。

　　3、组织升旗仪式，向老师献词。

　　组织一次升旗仪式，并以“老师，节日快乐”为主题，向老师献词。要求所有老师都站在所教班级的队伍后面，献词结束后，主持人下令：全体同学向后转，给老师鞠躬，同时说：祝老师节日快乐!

　　四、活动时间：

　　五、活动要求

　　1、各班级认真组织本次活动并做好相应的记录。

　　2、各班要在规定的时间内及时上交相应材料。

　　3、注重活动的安全性、教育性。