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时间：2023-11-17 00:02:53 下载该word文档
大庆精神铁人精神教育教学设计
课题
“螺丝钉”式的好工人— —朴凤元
全课时
课型教学目标内容分析
新授备课日期3.1授课日期
1 1、通过听音频故事，感受朴凤元的一专多能。2、培养学生做一个兴趣广泛、素质全面的人。
教学重点：通过故事，了解像螺丝钉一样的好工人--- 朴凤元 身上多方面的才华和品质。
教学难点： 交流中让学生懂得，要培养自己多方面的兴趣和 能力，只要肯于学习，善于思考，能够持之以恒、锲而不舍地坚持下去，就会成为像朴凤元一样的人。
教学方法搜集资料、自主探究、小组讨论教学手段课件
板书设计
“螺丝钉”式的好工人——朴凤元
就要当个好工人
本课主要讲述了油建职工朴凤元工作中勤学肯钻、勤俭节约、潜心带徒、崇尚文化的故事。一、创设情境：
大庆精神铁人精神教育教学设计
教学过程教学过程
你们见过螺丝钉吗？它有什么作用？师：螺丝钉虽然看起来普普通通，但是却在很多地方发挥着巨大的作用，在生活中，就有很多像螺丝钉一样的人，今天我们来认识一位“螺丝钉”式的好工人-----朴凤元。二、播放音频故事，初步认识朴凤元。三、看动画讲故事。
1、明确要求：
A、朴凤元是一个怎样的人？B、他有哪些绝活？
C、他的绝活是怎样炼成的？2、播放故事，引导学生认真倾听。3、学生充分交流，回答问题。4、复述故事四、拓展：
1、以“你有哪些爱好或本领”为话题，展开讨论，立足生活实际，大胆表达。让学生懂得要培养自己多方面的兴趣和能力，肯于学习，善于思考。
2、看了故事你有哪些感想？
五、学习小结。
利用《百首石油歌曲》光盘，播放朴凤元自己作词的歌曲《就要当个好工人》结束本课。
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