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优秀教师评比条件

时间:2023-09-08 20:10:22    下载该word文档
优秀教师评选条件1、爱岗敬业,师德好,热爱学生,不歧视差生,治学严谨,积极参与教研教改活动,顾全大局。2、服从领导,听从安排,严守纪律,乐于奉献。3、能积极参加本学期学校组织的各种学习、集会、升旗等集体活动。4、遵守作息,能严格执行上、下课时间,不旷课。5、教学常规工作完成好,能积极完成各种计划和总结。6、教师个人行为有益于学校声誉,不私自购买教辅和参加补课等行为,不公开顶撞领导。7、坚持教书育人,关心学生,注重学生品德教育,积极参与学生的教育管理工作。8、按质、按量出色完成课堂教学工作,班级反映好,学生评价高,所带班级学生学科考试成绩的优秀率、平均分、合格率,成绩优秀。9、积极投身工作,积极参加课程改革,在教学中,对学生采取因材施教,注重学生分类指导和个别辅导,学科学生进步显著。10、注重言行举止和着装,起好为人师表的带头作用。评选方式1、全体教师根据评选条件,无记名投票选举侯选人。2、学校根据无记名投票选举结果,学校班子综合候选人各方面情况讨论研究确定优秀教师人选页脚内容1
优秀班主任评选条件一、热爱教育事业,热爱班主任工作,热爱学生,尊重学生。以身作则,言传身教,仪表端庄。二、认真履行班主任工作职责,关心爱护学生,不体罚或变相体罚学生,思想教育工作认真、细致,并有一定成效,所带班级凝聚力强,有良好的班纪班风。三、教育与督促学生遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》;班级管理工作扎实有实效;教室卫生整洁,公物摆放保管有序;班级管理考核在学校名列前茅,能得到同事和领导的充分肯定。四、注重班集体建设,积极开展丰富多彩的教育活动,教育效果显著。经常与科任教师、家长联系,了解和研究学生的思想情况和学习情况,注重培养学生良好的学习方法和习惯。五、能积极完成常规工作,表册齐全,内容具体丰富,认真写好学生素质评语,认真做好本班学生思想转化工作,尊重学生人格;六、顾全大局,服从学校的工作安排。认真负责日常班务工作,认真及时做好学校分配的各项工作,能积极落实学校的各项工作要求,学期末认真写好班主任工作总结,并能联系实际,撰写德育论文或案例,不断积累工作经验,提高教育理论水平。七、注重安全教育,安全教育措施有效,所带班级学生在本学年中无严重违纪行为,无重大责任事故发生。评选方式1、全体教师(年级组教师)根据评选条件,无记名投票选举侯选人。2、学校根据无记名投票选举结果,学校德育处根据平时班主任考核情况,综合候选人各方面情况讨论研究确定优秀班主任人选。页脚内容2

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