观电影《宝葫芦的秘密》有感

文学与传播学院 12级对外汉语 陈瑶 120110013

在儿童文学课上，老师给我们看了一部电影，名叫“宝葫芦的秘密”，它是根据中国著名儿童文学家张天翼1958年创作的童话改编的。看完后，感慨良多。

看完电影，给我带来了很多反思：孩子的世界是怎么样的？作为长辈要提供怎样的环境对孩子才是最好的？学校或者家庭要采用什么样的教学方式才最有利于孩子的成长？这些问题是我从这部影片中所想要思考的问题。孩子的世界十分简单，缺乏判断力和自制力，但是却有一颗单纯，追求快乐的童心。影片中的王葆就是这样千千万万的孩子的其中一个，他想要拥有一个万能的宝葫芦，想要依靠它替自己完成所有的工作，实现所有梦寐以求的愿望。然而，经历过一系列的变故后，逐渐明白只有通过自己的努力获得成功才是真正的成功，才是真正的快乐。我想不止王葆是这样的，大部分的人在小时候都有这个梦想。在这里我想就其中的一个反思来谈谈孩子的教育问题，包括家庭教育和学校教育。

首先，家庭教育对孩子的影响可以说是至关重要的，孩子在进学校之前，主要的教育途径来自于家庭，所以家庭教育对孩子的一生都具有潜移默化的影响。那么作为家长的你，要为你的孩子做些什么才能让孩子健康快乐地成长呢？是否也给你的孩子一个万能的“宝葫芦”，让你的宝贝“高枕无忧”才是做到让孩子真正地健康快乐？显然，这是不能的，孩子犹如一张白纸，怎样在这张白纸上画出美妙的图案取决于你是否用心去描绘。影片中宝葫芦帮他做事，削铅笔、整理书包.收拾房间，剪指甲… 这些都是一些生活中能够独立完成的事，可是王葆却喜欢依赖别人来完成。这说明他把这些是当成一种负担，麻烦，而怎样让他可以自觉独立地完成呢？这就需要家人的监督和引导，从小让他独立完成，告诉他这是好的习惯，不要做一个懒孩子。在这里近期热播的电视剧《虎妈猫爸》也给我不少启发，剧中的罗茜茜从小被爷爷奶奶当做公主来养，事无巨细，都有爷爷奶奶操办好，所以导致了孩子染上懒惰，娇气，没礼貌等毛病。可见父母的教育方式会影响孩子多深！在玩具店，王葆说他所有的玩具都喜欢，于是葫芦就来了一次惊天动地的“玩具总动员”，所有的玩具都跑到他的家里......孩子喜欢的东西可能会有很多，但是是否孩子要什么就要给些什么呢？当然不是，这个世界上不会有不劳而获的东西，而太轻易得到的东西往往都不会被珍惜，这时候你要让孩子去珍惜他的东西，就要让他“不轻易得到这件东西”，举个例子，如果他很想要某样玩具，你可以不拒绝他，但要有个条件，比如作业要完成好，认真听老师的话，帮助同学，帮帮爸爸妈妈做家务等，达到这些要求后，他就可以得到这件礼物。记得有一个故事，一直让我很感动。一个小男孩想要给妈妈买礼物，但是没有钱，他就想了一个办法，他早上把报纸送到每家每户的房门前，这样人家就会给他一块钱，他就可以攒钱买礼物了。这故事告诉我们孩子一样也可以凭借着自己的智慧和努力去实现自己的愿望，而家庭教育就是引导孩子的推动力。

再来看看学校教育，孩子除了家庭外，最多的时间都是在学校度过的，可见学校的教育是否得当对一个孩子是否成功有着至关重要的作用。在影片中，其中有一件令我记忆犹新的是 ：考试时，宝葫芦观察了许久，发现王葆的同学苏鸣凤的试卷做的最好，就使出魔法，把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上。可是宝葫芦犯了一个小小的错误：把试卷上的姓名也一起转移给了王葆。当王葆把试卷交给老师，老师看好后，立刻皱起了眉头，疑问道：“王葆这是你做的吗？”“是我做的。”“那怎么是苏鸣凤的名字。”老师此时发现了王葆的行为，在王葆知错之后，并没有严格对他进行批评，反而和同学们一起帮助他走出困境。所以，在一定程度上。学校的老师是担当一个引导者，监督者，促进者和帮助者的角色，而不是知道孩子犯错之后，一味地指责，批评孩子，而是要引导他们发现错误，改正错误 ，在不伤害他们自尊心的前提下，适当地积极引导他们，并让他们健康快乐地成长。影片中的王葆在老师的鼓励下，参加了游泳比赛，并且积极锻炼，靠自己的努力获得了冠军，是他自己真正的收获属于自己的快乐，有了这种“一分耕耘，一分收获”的体验，王葆终于明白了唯有靠自己的双手创造的东西，才是最有价值的，才能使自己获得真正的快乐。而获得他成长的蜕变，老师的引导与监督是功不可没的。

孩子的内心世界丰富多彩，想象奇特，我作为未来的家长，未来的老师真的从这部影片中领悟到很多。了解孩子，读懂孩子，站在孩子的角度考虑是多么的重要啊！