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初探语文课堂调控的艺术
时间：2020-06-04 20:38:34 下载该word文档
初探语文课堂调控的艺术
作者：王薇;
作者机构：河北省承德县实验小学,067400;
来源：祖国：建设版
ISSN：1673-8500
年：2013
卷：000
期：002
页码：P.201-202
页数：2
中图分类：H319
正文语种：CHI
关键词：课堂调控;组织合理;委婉暗示
摘要：组织合理就是善于组织教学，安排好上课的教学步骤。成功的课堂开头，是师生建立感情的第一座桥梁，也是经营整个课堂气氛的第一道关卡。在上课一开始时我常用“故事”、“环视”、“激疑”等方式灵活而机智地组织教学。教学中，教师要善于运用教学机智处理突发事件，用无意注意和有意注意的转换规律组织教学。
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