第五单元综合练习

一、给加点的字选择正确的读音，画“ ”

1.两人走马灯似（sì shì）的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。

2.刷子李的黑色裤子上出现了一个特别扎（zhā zhá）眼的白点。

3.他是计算机软件开发方面的行（xíng háng）家里手。

二、读拼音，写词。

1.严监生hóu lóng（ ）里的痰响得一进一出。

2.她把放有灵zhī（ ）的bāo fu（ ）紧紧地搂在怀里，急匆匆地朝家走去。

三、按要求完成词语练习。

1.用四字词语替代下列句子中画“ ”的部分。

（1）小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着做事机警敏捷，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。（ ）

（2）起初，小嘎子精神振作，欺负对手傻大黑粗，动转不灵。（ ）

（3）曹小三当然早听说过师傅那手绝活，一直有些相信，又有些怀疑，这回非要亲眼瞧瞧。（ ）

2.给加点字选择正确的解释。

白：①不付代价的；②陈述，说明；③像雪或乳汁的颜色，跟“黑”相对。

（1）只要身上有白点，白刷不要钱。（ ）

（2）东方的天空已经泛起了鱼肚白。（ ）

（3）这件事总有真相大白的一天。（ ）

四、根据要求，完成句子练习。

1.小嘎子围着小胖墩儿蹦来蹦去。（改成比喻句）

2.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的两根手指。（用修改符号修改病句）

五、判断下列各句运用的描写方法，把序号填在括号里。

①语言描写 ②肖像描写 ③心理描写 ④动作描写 ⑤神态描写

（1）小胖墩儿趋势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。（ ）

（2）（他的）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。（ ）

（3）他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。（ ）

（4）这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有限，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”（ ）

六、回顾课文内容，完成练习。

写出下列句子所描写的人物，并选择与其对应的特点填在括号里。

①富有心计 ②技艺高超 ③吝啬，爱财如命

1.总想使巧招，下冷绊子。

人物： 特点：（ ）

2.他听了这话，把眼闭关摇头，那只手只是指着不动。

人物： 特点：（ ）

3.他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。

人物： 特点：（ ）

七、阅读下面的短文，回答后面的问题。

快手李（节选）

冯骥才

人人在童年，都是时间的富翁。胡乱挥霍也使不尽。有时呆在家里闷得慌.或者父亲嫌我太闹，打发我出去玩玩，我就不免要到离家很近的那个街口，去看快手刘变戏法。

快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱，在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板，洞眼插着一排排廉价的棒糖。他变戏法是为了吸引孩子们来买糖。戏法十分简单，俗称“小碗扣球”。一块绢子似的黄布铺在地上，两只白瓷小茶碗，四只滴溜溜的大红玻璃球儿，就这再普通不过的三样道具，却叫他变得神妙莫测。他两只手各拿一只茶碗，你明明看见每只碗下边扣着两只红球儿，你连眼皮都没眨动一下，嘿!四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了，难道这球儿是从地下钻过去了？他就这样把两只碗翻来翻去，一边叫天喊地，东指一下子，西吹一口气，四只小球忽来忽去，根本猜不到它们在哪里。这种戏法比舞台上的魔术难变，舞台只有一边对着观众，街头上的土戏法，前后左右围一圈人，人们的视线四面八方射来，容易看出破绽。

有一次，我亲眼瞧见他手指飞快地一动，把一只球儿塞在碗下边扣住，便忍不住大叫:“在右边那个碗底下哪，我看见了!”“你看见了?”快手刘明亮的大眼球朝我惊奇地一闪，跟着换了一种正经的神气对我说。“不会吧!你可得说准了。猜错就得买我的糖。”“行!我说准了!”我亲眼所见，所以一口咬定。谁知快手刘哈哈一笑，突然把右手的茶碗翻过来:“瞧吧，在哪儿呢?”咦，碗下边怎么什么也没有呢?难道球儿从地下钻进左边那个碗下边去了。快手刘好像知道我怎么猜想，伸手又把左边的茶碗掀开，同样什么也没有!只见他将两只空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声:“来!”双手一摇茶碗，里面竟然哗哗响，打开碗一看，四只球儿居然又都在碗里边。四周围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。“你输了吧!买块糖吃就行。这糖是纯糖稀熬的，单吃糖也不吃亏。”我臊得脸发烫，在众人的笑声里买了块棒糖，站到人圈圈后边去。

从此，我只站在后边看了，再不敢挤到前边去多嘴多舌。他的戏法，在我眼里真是无比神奇。这人也是我童年真正钦佩的一个人。

1.写出与下列意思相近的词。

惊奇——（ ）

居然——（ ）

钦佩——（ ）

2.快手李变的戏法名为“ ”，用的三种道具是： 、 、 。他变戏法的目的是 。

3.从短文中我们能看出快手李是个怎样的人？

4.你是怎样理解“人人在童年，都是时间的富翁”这句话的？

答案

一、1.shì 2.zhā 3.háng

二、1.喉咙 2.芝 包袱

三、1.（1）手疾眼快 （2）精神抖擞 （3）半信半疑 2.（1）①

（2）④ （3）③

四、1.小嘎子围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。

2.略

五、1.④ 2.② 3.④⑤ 4.①

六、1.小嘎子 ① 2.严监生 ③ 3.刷子李 ②

七、1.示例：惊异 竟然 敬佩 2.小碗扣球 一块黄布 两只小茶碗 四只大红玻璃球儿 吸引孩子们来买糖 3.示例：是一个技艺高超、动作敏捷、富有童心的人。 4.略

八、略

五年级语文下册第五单元测试卷

姓名：___________班级：___________考号：___________

一、基础百花园。

1．我是小小书法家。

师傅领进门，修行靠个人。

，。

2．看拼音，写词语。

一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后shuā qiáng（ ）。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有zhàn jiāng（ ）。但刷子划过屋顶，立时yún yún shí shí（ ）一道白，白得透亮，白得qīng shuǎng（ ）。

3．给加点字选择正确的读音，打“√”。

监生（jiān jiàn） 扳倒（fǎn bān） 揩油（jiē kāi）

屏障（pín píng） 揪住（jiū qiū） 模样（mú mó）

颧骨（guàn quán） 发怔（zhēng zhèng）

4．比一比，组词语。

楼（ ） 伴（ ） 揪（ ） 碗（ ）

搂（ ） 绊（ ） 锹（ ） 腕（ ）

5．把下面的词语填写完整。

手（ ）眼（ ） 精神（ ）（ ）

（ ）（ ）拽顶 膀（ ）腰（ ）

仰面（ ）（ ） （ ）（ ）淘气

6．用“然”字组成词语，分别填入下面的句子中。

(1)曹小三（ ）早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。

(2)他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，（ ）一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。

(3)当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，（ ）瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。

7．判断下列句子的描写方法，将序号填入括号内。

A．外貌描写　　　B．动作描写 C．语言描写

（1）小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰。（ ）

（2）他没有什么模样， 使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。（ ）

（3）赵氏走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我能知道你的意思！” （ ）

8．将四个词语填入括号里，最恰当的一项是（　　）。

高考完的姐姐把卧室重新（　　）了一番，增加了不少（　　）。每天起床后，放上一曲（　　）的音乐，感觉这种（　 ）的生活妙极了。

A．设计　格局　悠闲　优游自得

B．布置　格局　优美　娇生惯养

C．布置　情趣　舒缓　优游自得

D．设置　情趣　舒畅　娇生惯养

9．“手疾眼快”中“疾”的意思是（ ）

A．病，身体不舒服 B．痛恨

C．快，迅速 D．疼痛

10．根据课文内容填空。

(1)《摔跤》选自电影剧本《 》,作者是_______。小嘎子的性格特点是________、_________。 

(2)《他像一棵挺脱的树》选自小说《 》,作者是_______。我们还学过他的文章《 》《 》等。 

(3)《刷子李》选自_______的《 》。文章赞扬了刷子李_________。

二、口语交际。

一男子持刀闯进广州市增城区一家银行，正在值班的河南籍保安常伟冲上前去，徒手夺刀，制服了歹徒。其英勇壮举，感动了南粤大地……下图83岁的黄蓉盛老人在称赞常伟高尚的品质。

读了上面的新闻，请用一段话写出你的感受。

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三、阅读与欣赏。

(一)阅读《两茎灯草》全文，回答问题。

严监生的病，一日重似一日，再不回头，诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋子的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子上前问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠的摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，两眼闭着摇头。那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎；众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。合家大小号哭起来，准备入殓，将灵柩停在第三层中堂内。次早打发几个家人、小斯，满城去报丧。族长严振先，领著合族一班人来吊孝；都留著吃酒饭，领了孝布回去。

1．本文选自《___________》，作者是____________。

2．请用简短的语言概括本课内容。

______________________________________________________。

3．此段极力描写严监生临死前因见灯盏里点了两根烟草，伸出两根手指不肯断气，这属于 （ ）。

A．细节描写 B．心理描写

C．动作描写 D．侧面描写

4．作者写严监生临终为两根灯草不肯断气，其作用是（ ）。

A．严监生有极强的求生欲望

B．突出严监生害怕侄子瓜分他的财产

C．用夸张的修辞手法表现严监生的吝啬

D．体现只有赵氏才真正了解他

5．在下面句子括号内加入正确的关联词语。

严监生（ ）不肯断气，（ ）灯盏里点着两茎烟草。

(二)课外阅读。

死诸葛吓走活仲达

诸葛亮在五丈原死去。蜀军根据诸葛亮生前的安排，有秩序地撤退人马。司马懿（字仲达）听到这个消息后，在后边紧追不舍。追到一座山后，忽然听到一声炮响，喊声大震，只见蜀军回过头来，拉开了反攻的阵势。树影中飘出一面中军的大旗，上面写了一行字：“汉丞相武乡侯诸葛亮。”司马懿大惊失色，定睛一看，只见军中数十名上将拥出一辆四轮车，车上坐的正是诸葛亮。司马懿大惊道：“诸葛亮原来没有死啊！我轻率地进入了重地，中了他的计了！”于是急忙往回走。蜀军大将姜维喊道：“贼别走，你中了我丞相的计了！”

魏军一听，各个丢盔弃甲，只顾逃命。司马懿逃了五十里，有两员魏将在后边喊：“都督不可惊慌！”司马懿摸着自己的头说：“我的脑袋还在吗？”两员魏将说：“都督别害怕，蜀兵已经走远了！”

过了两天，有人向司马懿报告：“前天车上坐的诸葛亮，原来是个木头人。这是诸葛亮死前就安排好的。”司马懿听后，叹息道：“怨我只能料其生，不能料其死啊！”

1．从文中找出下列词语的反义词。

前进——（ ） 慎重——（ ） 镇定——（ ）

2．司马懿听说诸葛亮死后，对蜀军紧追不舍的原因是：________________________________。

3．“贼别走，你中了我丞相的计了！”文中蜀军大将姜维说这句话的目的是（ ）

A．让司马懿更加坚信自己中了计。

B．阻止司马懿往回走。

4．文中描写树影中飘出写着“汉丞相武乡侯诸葛亮”的大旗后，司马懿有哪些表现？这说明了什么？

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四、习作大舞台。

以“我　　　　的人”为题写一篇习作,运用课文中一些写人的方法,写出他(她)某一方面的特点。400字以上。

参考答案

一、1．师傅领进门 修行靠个人

2．刷墙 蘸浆 匀匀实实 清爽

3．jiàn bān kāi píng

jiū mú quán zhèng

4．楼房 伙伴 揪着 碗筷 搂着 绊倒 铁锹 手腕

5．疾 快 抖 擞 推 拉 大 圆 朝 天 天 真

6．当然 果然 竟然

7．B A C

8．C

9．C

10．(1)小兵张嘎 徐光耀 争强好胜 富有心计

(2)骆驼祥子 老舍 母鸡 猫

(3)冯骥才 俗世奇人 刷墙的技艺高超

二、1．示例：常伟是见义勇为的好公民，在歹徒为非作歹时，你用实际行动捍卫了法律，你是中国的好人民。

（一）

1．儒林外史 吴敬梓

2．严监生临终之际因为心疼灯盏里的两茎烟草费油而不肯断气。

3．A

4．C

5．之所以 是因为

（二）1．撤退 轻率 惊慌

2．他想打败蜀军

3．A

4．司马懿见后大惊，以为自己中计急忙往回走。 这说明了司马懿十分害怕诸葛亮。

四、略。