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幼儿园大班语言绘本故事《好困好困新年》春节主题活动PPT件反思
活动目标
1、了解新年的意义以及新年对人们的重要性。2、知道新年到的时候该什么!3、喜欢本次活动并且愿意和伙伴分享自己的感受。4、能分析故事情,培养想象力。
5、在仔细观察图的基础上,鼓励幼儿大胆讲出故事的大概情节重点难点
重点:能够复述该故事的主要内容幷大胆与伙伴分享
难点:幼儿可以通过该活动对年的概念和过年要做什么有了更深的了解!对中国的传统
活动准备
经验准备:孩子们对新年要有基本的认识。
物质准备:绘本课件ppt、故事中小动物头饰、新年图片、过新年视频、新年儿歌《新年到》、音乐《新年好》
活动过程一、导入
1、《新年好》音乐导入――激发幼儿兴趣
师:小朋友们,有谁听过这首好听的歌曲呀?它叫什么名字呢?幼:(1听过,叫新年好(2没听过,想知道!
师:嗯,小朋友们有的听过,有的没听过,没听过的小朋友没关系,因为接下来老师要给小朋友讲一个好听的绘本故事就叫《好困好困新年》我们一起来看看吧!二、过程
1、出示绘本封面(课件
师:哪位小朋友可以勇敢的站起来和老师说说你从封面上看到了什么?幼:小熊、春联(喜迎新春、字(好困好困新年师:我们请一位小朋友完整的来描述一下封面吧?幼:……
2、配图讲述故事第一段
师:小熊在干什么?它怎么啦?它遇到了谁?小兔子一家正干什么?小熊有什么困惑?饺子是什么?是什么?(教师先让幼儿观察绘本,再配图讲述提出问题,幼儿回答,教师再总结问题!3、配图讲述故事第二段
师:宝熊在书架找到了一本什么书呢?宝熊在《森林百科全书》上查到了什么?年的又一个名字是什么?过年的时候人们要怎么样?过年时大家要吃什么?(教师先让幼儿观察绘本故事,然后教师再根据幼儿观察的结果生动的讲述故事,再向幼儿提出相应的问题,最后教师对幼儿的回答进行总结和回应
4、配图讲述故事第三段
师:宝熊遇到了什么困惑?宝熊想到的好主意是什么?观察绘本,宝熊怎么了?季节是否有了变化?第一个来到宝熊家过年的是哪个小动物一家?狐狸一家来的时候宝熊在干什么呢?宝熊和狐狸一家一起干了

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