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个人年度述职述廉报告（精选7篇）

时间：2022-12-15 16:59:05 下载该word文档

个人年度述职述廉报告
个人年度述职述廉报告（精选7篇）
时间过得太快，让人猝不及防，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，我们要做好总结，写好述职报告哦。好的述职报告都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的个人年度述职述廉报告（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
20XX~20XX学年度，在县委政府的领导和县教育局的关心下，本人能围绕教育教学工作中心，顾全大局，廉洁奉公，全力以赴，以身作则，履行职责，当好助手，努力完成教育局和学校安排的各项工作。
一、能用高度的政治理论武装自己：努力提高自身素养。
一年来，自己清醒地认识到思想是行动的指挥，思想的科学性和高度的政治敏锐性是行为正确性的必要条件。因此，自己一方面努力工作，另一方面还不断给自己施压，以科学发展观作为自己实践的理论指导，坚持从不同角度、不同层面，用不同方法、不同思维去学习科学发展观，提升对科学发展观的理解，并运用科学发展观有效地指导教育教学实践。
作为学校领导的助手，能摆正自己的位置，懂得政治理论学习对搞好本职工作的重要性。因此，自己始终坚持不断进行政治理论和业务理论学习，不断培养自己终生学习的理念，主动加强教育教学理论、科技创新理论、法律法规知识、现代教育管理理论等的学习，并将理论知识充分运用到教育教学实践中去，较好地指导了自己的教育教学管理工作。
作为一名中共党员，自己能以优秀党员的高标准严要求来规范自己的行为。认真学习贯彻

党员干部廉洁自律各项规定和党风廉政建设各项要求，做到在实践中学习，在学习中实践，不断提高党性修养、政策水平和专业本领，不断提高执教为生、履行职责能力，不断提高反腐倡廉意识，筑牢拒腐防变的思想防线和道德底线。通过不断学习，自己的党性理论得到进一步加强，工作思路有了进一步创新，自身素质得到进一步提高，在开展具体工作时，更加具有前瞻性、统筹性和创新性，同时避免了主观性、盲动性和随意性。
二、能用强烈的责任感要求自己：积极开展教育教学工作，当好助手履行职责。
1、以高瞻远瞩的目光看待了自己分管的教学工作。
学校的教学工作是学校工作的核心所在，是学校工作的生命线。在这一年的时间里，学校安排本人分管教学，是领导对自己的信任，也是给自己一个锻炼学校管理能力的机会。为做好这项工作，自己确立了努力方向：计划要有前瞻性，创新力；过程要有统筹性、执行力；结果要有实效性、影响力。经过一学年的努力工作，特别是在领导的亲切关怀下，老师们的共同努力下，学生们的配合下，本学年的教学工作计划得到了有效落实，教学工作开展得相当顺利，教学成效明显进步。
2、以扎实有效的方法做好了“蹲级”初一年级的领导工作。
作为学校的副校长，学校要求自己除了分管学校教学工作外，还要到初一年级去蹲级，具体指导初一年级师生的教育教学工作。作为蹲级领导，本人从未有过高高在上的思想和作风，总是上课在一线，体验在一线，提高在一线，践行在一线。一方面，经常与初一年级老师交流教学的经验，分担教学的困难，分享教学的喜悦；另一方面，亲身参加班级管理，亲临每一次的年级和学校的班主任会议，对班主任的工作进行具体指导；同时，还经常亲自找问题学生谈话，了解问题学生的情况，加强对问题学生的教育，规范问题学生的思想和行为，以亲历亲为

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