当前位置：首页> 正在进行安全检测...

正在进行安全检测...

时间：下载该word文档

中班篮球课教案传球教案反思
教案标题：中班篮球课教案-传球教案反思教案目标：
1.学生能够理解传球的基本概念和技巧。2.学生能够正确地传球给队友。
3.学生能够在小组活动中积极参与，并展示合作精神。教学准备：1.篮球2.篮球场地
3.小组活动所需的标志物（如彩色圆圈或锥形标志）教学过程：引入（5分钟）：
1.引导学生回顾上一节课学习的内容，即篮球的基本技巧。2.引入传球的概念，解释传球在篮球比赛中的重要性。示范与解释（10分钟）：
1.示范正确的传球动作，包括站稳、双手握球、用手指控制力量和方向等。2.解释传球的技巧要点，例如准确性、力量控制和传球的速度。
3.通过示范和解释，帮助学生理解传球的目的是为了将球传给队友，以便团队合作得分。练习（15分钟）：
1.将学生分成小组，每个小组有两个篮球。
2.在篮球场地上设置标志物，每个小组站在标志物附近。

3.要求学生进行传球练习，每个小组的学生依次传球给对方，直到完成一轮。4.观察学生的传球动作，及时给予指导和纠正。小结与反思（5分钟）：
1.总结传球的要点，强调准确性和合作精神的重要性。2.鼓励学生分享他们在练习中的体验和感受。
3.提问学生关于传球的问题，鼓励他们思考和表达自己的观点。拓展活动：
1.在小组活动中增加难度，例如要求学生进行传球并同时移动。2.引入传球游戏，例如传球接力赛或传球目标游戏。教案反思：
在本节课中，学生通过实践传球技巧，理解了传球在篮球比赛中的重要性。他们在小组活动中积极参与，展示出良好的合作精神。然而，在教学过程中，我可能没有给予足够的个别指导，以帮助学生改进他们的传球技巧。在今后的教学中，我将更加关注学生的个别需求，并提供更多的指导和反馈。同时，我还将寻找更多的拓展活动，以提供更多的练习机会和挑战。

阅读全文