2017绵阳市一诊数学试卷(理科)
一、选择题(共60分)
1.(5分)集合A={x|﹣2<x<3},B={x∈Z|x2﹣5x<0},则A∩B=( )
A.{1,2} B.{2,3} C.{1,2,3} D.{2,3,4}
2.(5分)命题“∀x∈R,x2﹣x+1>0”的否定是( )
A.∀x0∈R,x02﹣x0+1≤0 B.∀x0∈R,x02﹣x0+1≤0
C.∃x0R,x02﹣x0+1≤0 D.∃x0∈R,x02﹣x0+1≤0
3.(5分)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的一部数学专著,书中有如下问题:今有女子善织,日增等尺,七日织28尺,第二日,第五日,第八日所织之和为15尺,则第九日所织尺数为( )
A.8 B.9 C.10 D.11
4.(5分)实数x,y满足,则z=2x+y最大值为( )
A.0 B.1 C.2 D.
5.(5分)命题<1,命题q:lnx<1,则p是q成立的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
6.(5分)2016年国庆期间,某大型商场举行购物送劵活动,一名顾客计划到该商场购物,他有三张商场优惠劵,商场规定每购买一件商品只能使用一张优惠劵,根据购买商品的标价,三张优惠劵的优惠方式不同,具体如下:
优惠劵A:若商品标价超过100元,则付款时减免标价的10%;
优惠劵B:若商品标价超过200元,则付款时减免30元;
优惠劵C:若商品标价超过200元,则付款时减免超过200元部分的20%.
若顾客想使用优惠劵C,并希望比使用优惠劵A或优惠劵B减免的钱都多,则他购买的商品的标价应高于( )
A.300元 B.400元 C.500元 D.600元
7.(5分)要得到函数f(x)=sin2x+cos2x的图象,可将y=2sin2x的图象向左平移多少个单位( )
A.个 B.个 C.个 D.个
8.(5分)已知sinθ+cosθ=2sinα,sin2θ=2sin2β,则( )
A.cosβ=2cosα B.cos2β=2cos2α
C.cos2β+2cos2α=0 D.cos2β=2cos2α
9.(5分)已知定义在[0,+∞)上的函数f(x)满足f(x+1)=2f(x),当x∈[0,1)时,f(x)=﹣x2+x.设f(x)在[n﹣1,n)上的最大值为an(n∈N*),则a3+a4+a5=( )
A.7 B. C. D.14
10.(5分)△ABC中,cosA=,AB=4,AC=2,则∠A的角平分线AD的长为( )
A. B. C.2 D.1
11.(5分)如图,矩形ABCD,AB=2,AD=1,P是对角线AC上一点,,过P的直线分别交DA的延长线,AB,DC于M,E,N,若,则2m+3n的最小值是( )
A. B. C. D.
12.(5分)若函数f(x)=x4+4x3+ax2﹣4x+1的图象恒在x轴上方,则实数a的取值范围是( )
A.(2,+∞) B.(1,+∞) C.(,+∞) D.(,+∞)
二、填空题
13.(5分)若向量满足,则x= .
14.(5分)公差不为0的等差数列{an}中,a1+a3=8,且a4为a2和a9和等比中项,则a5= .
15.(5分)函数f(x)=的图象在点(e2,f(e2))处的切线与直线y=﹣x平行,则f(x)的极值点是 .
16.(5分)f(x)定义在R上的偶函数,且x≥0时,f(x)=x3,若对任意x∈[2t﹣1,2t+3],不等式f(3x﹣t)≥8f(x)恒成立,则实数t的取值范围是 .
三.解答题(共70分)
17.(12分)函数的图象(部分)如图.
(1)求f(x)解析式
(2)若,求cosα.
18.(12分)设数列{an}前n项和为Sn,已知Sn=2an﹣1(n∈N*),
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若对任意的n∈N*,不等式k(Sn+1)≥2n﹣9恒成立,求实数k的取值范围.
19.(12分)△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知c=12,b=4,O为△ABC的外接圆的圆心.
①若cosA=,求△ABC的面积S;
②若D为BC边上任意一点,,求sinB的值.
20.(12分)f(x)=xsinx+cosx;
(1)判断f(x)在区间(2,3)上的零点个数,并证明你的结论(参考数据:≈2.4)
(2)若存在,使得f(x)>kx2+cosx成立,求实数k的取值范围.
21.(12分)已知函数f(x)=lnx+ax2﹣1,g(x)=ex﹣e.
(1)讨论f(x)的单调区间;
(2)若a=1,且对于任意的x∈(1,+∞),mg(x)>f(x)恒成立,求实数m的取值范围.
[极坐标与参数方程]
22.(10分)以直角坐标系的原点O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线C的极坐标方程为ρsin2θ=4cosθ;(1)求曲线C的直角坐标方程;
(2)若直线l的参数方程为(t为参数),设点P(1,1),直线l与曲线C相交于A,B两点,求|PA|+|PB|的值.
[选修4-5:不等式选讲]
23.已知函数f(x)=|x+1|﹣|x﹣1|+a(a∈R).
(Ⅰ)若a=1,求不等式f(x)≥0的解集;
(Ⅱ)若方程f(x)=x有三个实数根,求实数a的取值范围.
2017绵阳市一诊数学试卷(理科)
参考答案与试题解析
一、选择题(共60分)
1.(5分)(2016秋•天水期末)集合A={x|﹣2<x<3},B={x∈Z|x2﹣5x<0},则A∩B=( )
A.{1,2} B.{2,3} C.{1,2,3} D.{2,3,4}
【分析】由一元二次不等式的解法求出集合B,由交集的运算求出A∩B.
【解答】解:∵集合B={x∈Z|x2﹣5x<0}={x∈Z|0<x<5}={1,2,3,4},
且集合A={x|﹣2<x<3},
∴A∩B={1,2},
故选A.
【点评】本题考查了交集及其运算,以及一元二次不等式的解法,属于基础题.
2.(5分)(2015•唐山二模)命题“∀x∈R,x2﹣x+1>0”的否定是( )
A.∀x0∈R,x02﹣x0+1≤0 B.∀x0∈R,x02﹣x0+1≤0
C.∃x0R,x02﹣x0+1≤0 D.∃x0∈R,x02﹣x0+1≤0
【分析】直接利用全称命题的否定是特称命题写出结果即可.
【解答】解:因为全称命题的否定是特称命题,所以,命题“∀x∈R,x2﹣x+1>0”的否定是:∃x0∈R,x02﹣x0+1≤0.
故选:D.
【点评】本题考查命题的否定,特称命题与全称命题的否定关系,基本知识的考查.
3.(5分)(2017春•北市区校级月考)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的一部数学专著,书中有如下问题:今有女子善织,日增等尺,七日织28尺,第二日,第五日,第八日所织之和为15尺,则第九日所织尺数为( )
A.8 B.9 C.10 D.11
【分析】由题意可知,每日所织数量构成等差数列,再由已知求得a5,a4的值,进一步求得公差,代入等差数列的通项公式求得第九日所织尺数.
【解答】解:由题意可知,每日所织数量构成等差数列,且a2+a5+a8=15,S7=28,
设公差为d,由a2+a5+a8=15,得3a5=15,∴a5=5,
由S7=28,得7a4=28,∴a4=4,则d=a5﹣a4=1,
∴a9=a5+4d=5+4×1=9.
故选:B.
【点评】本题考查等差数列的通项公式,考查了上厕所了的前n项和,是基础的计算题.
4.(5分)(2016秋•西昌市校级月考)实数x,y满足,则z=2x+y最大值为( )
A.0 B.1 C.2 D.
【分析】首先画出可行域,利用目标函数的几何意义求最大值.
【解答】解:x,y对应的可行域如图:z=2x+y变形为y=﹣2x+z,当此直线经过图中A(1,0)时在y轴的截距最大,z最大,所以z的最大值为2×1+0=2;
故选C.
【点评】本题考查了简单线性规划问题;正确画出可行域,利用目标函数的几何意义求最值是关键.
5.(5分)(2016秋•绵阳月考)命题<1,命题q:lnx<1,则p是q成立的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【分析】分别求出关于p,q成立的x的范围,根据集合的包含关系判断即可.
【解答】解:<1,即p:x>0;
命题q:lnx<1,即:0<x<e,
则p是q成立的必要不充分条件,
故选:B.
【点评】本题考查了充分必要条件,考查集合的包含关系以及指数函数、对数函数的性质,是一道基础题.
6.(5分)(2016秋•西昌市校级月考)2016年国庆期间,某大型商场举行购物送劵活动,一名顾客计划到该商场购物,他有三张商场优惠劵,商场规定每购买一件商品只能使用一张优惠劵,根据购买商品的标价,三张优惠劵的优惠方式不同,具体如下:
优惠劵A:若商品标价超过100元,则付款时减免标价的10%;
优惠劵B:若商品标价超过200元,则付款时减免30元;
优惠劵C:若商品标价超过200元,则付款时减免超过200元部分的20%.
若顾客想使用优惠劵C,并希望比使用优惠劵A或优惠劵B减免的钱都多,则他购买的商品的标价应高于( )
A.300元 B.400元 C.500元 D.600元
【分析】根据条件,分别求出减免钱款,可得结论;利用顾客想使用优惠券C,并希望比优惠券A和B减免的钱款都多,建立不等式,即可求出他购买的商品的标价的最低价.
【解答】解:设标价为x元,则(x﹣200)×20%>x×10%且(x﹣200)×20%>30,
∴x>400,即他购买的商品的标价应高于400元.
故选B.
【点评】本题考查利用数学知识解决实际问题,考查学生分析解决问题的能力,比较基础.
7.(5分)(2016秋•绵阳月考)要得到函数f(x)=sin2x+cos2x的图象,可将y=2sin2x的图象向左平移多少个单位( )
A.个 B.个 C.个 D.个
【分析】根据两角和差的正弦公式求得 f(x)的解析式,再利用函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,得出结论.
【解答】解:由于函数f(x)=sin2x+cos2x=2(sin2x+cos2x)=2sin(2x+),
故将y=2sin2x的图象向左平移个单位,可得 f(x)=2sin(2x+)的图象,
故选:A.
【点评】本题主要考查两角和差的正弦公式,函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,属于基础题.
8.(5分)(2016秋•西昌市校级月考)已知sinθ+cosθ=2sinα,sin2θ=2sin2β,则( )
A.cosβ=2cosα B.cos2β=2cos2α
C.cos2β+2cos2α=0 D.cos2β=2cos2α
【分析】由题意利用同角三角函数的基本关系可得1+sin2θ=4sin2α,再利用二倍角公式化简可得cos2α=cos2β,
从而得出结论.
【解答】解:∵sinθ+cosθ=2sinα,sin2θ=2sin2β,
∴1+sin2θ=4sin2α,即1+2sin2β=4sin2α,即1+2•=4•,
化简可得cos2α=2cos2β,
故选:D.
【点评】本题主要考查同角三角函数的基本关系,二倍角公式的应用,属于基础题.
9.(5分)(2016秋•绵阳月考)已知定义在[0,+∞)上的函数f(x)满足f(x+1)=2f(x),当x∈[0,1)时,f(x)=﹣x2+x.设f(x)在[n﹣1,n)上的最大值为an(n∈N*),则a3+a4+a5=( )
A.7 B. C. D.14
【分析】f(x+1)=2f(x),就是函数f(x)向右平移1个单位,最大值变为原来的2倍,当x∈[0,1)时,f(x)=﹣x2+x=﹣+.可得a1=f(),q=2,可得an,即可得出.
【解答】解:∵f(x+1)=2f(x),就是函数f(x)向右平移1个单位,最大值变为原来的2倍,
当x∈[0,1)时,f(x)=﹣x2+x=﹣+.
a1=f()=,q=2,
∴an==2n﹣3,
∴a3+a4+a5=1+2+22=7.
故选:A.
【点评】本题考查了二次函数的单调性、等比数列的通项公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
10.(5分)(2017春•金牛区校级月考)△ABC中,cosA=,AB=4,AC=2,则∠A的角平分线AD的长为( )
A. B. C.2 D.1
【分析】由条件利用余弦定理求得BC、cosB的值,根据角平分线的性质求得BD的值,再利用余弦定理求得AD的值.
【解答】解:在△ABC中,因为cosA=,AB=4,AC=2,
则由余弦定理可得BC2=AB2+AC2﹣2AB•AC•cosA
=16+4﹣16×=18,解得BC=3,
所以cosB===,
根据角平分线的性质可得:
=,所以BD=,CD=,
由余弦定理得,AD2=AB2+BD2﹣2AB•BD•cosB
=16+8﹣2×4××=4,则AD=2,
故选C.
【点评】本题考查了余弦定理,以及角平分线的性质的综合应用,考查化简、计算能力.
11.(5分)(2016秋•绵阳月考)如图,矩形ABCD,AB=2,AD=1,P是对角线AC上一点,,过P的直线分别交DA的延长线,AB,DC于M,E,N,若,则2m+3n的最小值是( )
A. B. C. D.
【分析】梅涅劳斯定理,,,,求出m,n的关系,即可利用基本不等式求解2m+3n的最小值.
【解答】解:矩形ABCD,AB=2,AD=1,P是对角线AC上一点,,
可得:,,
由梅涅劳斯定理,,,
可得:,即,
⇒2m+3n=5mn,
2m+3n≥,
解的:mn.
当且仅当2m=3n时取等号,
∴2m+3n=5mn≥
故选C.
【点评】本题考查实数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意平面向量加法法则的合理运用
12.(5分)(2016秋•西昌市校级月考)若函数f(x)=x4+4x3+ax2﹣4x+1的图象恒在x轴上方,则实数a的取值范围是( )
A.(2,+∞) B.(1,+∞) C.(,+∞) D.(,+∞)
【分析】问题转化为ax2>﹣x4﹣4x3+4x﹣1,x=0时,成立,x≠0时,a>﹣﹣4(x﹣)﹣2,求出a的范围即可.
【解答】解:∵f(x)=x4+4x3+ax2﹣4x+1>0,
∴ax2>﹣x4﹣4x3+4x﹣1,
x=0时,成立,
x≠0时,a>﹣x2﹣﹣4(x﹣)=﹣﹣4(x﹣)﹣2,
设x﹣=t,则a>﹣t2﹣4t﹣2=﹣(t+2)2+2,
要使x≠0时a恒大于﹣(t+2)2+2,
则只需a比﹣(t+2)2+2的最大值大,
故a>2,
综上,a>2,
故选:A.
【点评】本题考查了函数恒成立问题,考查二次函数的性质以及转化思想,是一道中档题.
二、填空题
13.(5分)(2017•甘肃模拟)若向量满足,则x= 1 .
【分析】由已知向量的坐标求出的坐标,再由列式求得x值.
【解答】解:∵,
∴,又,且,
∴x﹣1=0,即x=1.
故答案为:1.
【点评】本题考查平面向量的数量积运算,考查了向量垂直与坐标之间的关系,是基础的计算题.
14.(5分)(2017•全国模拟)公差不为0的等差数列{an}中,a1+a3=8,且a4为a2和a9和等比中项,则a5= 13 .
【分析】设等差数列{an}的公差d≠0,由a1+a3=8,且a4为a2和a9和等比中项,可得2a1+2d=8,,联立解出即可得出.
【解答】解:设等差数列{an}的公差d≠0,∵a1+a3=8,且a4为a2和a9和等比中项,
∴2a1+2d=8,,
解得a1=1,d=3.
则a5=1+3×4=13.
故答案为:13.
【点评】本题考查了等差数列与等比数列的通项公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
15.(5分)(2016秋•绵阳月考)函数f(x)=的图象在点(e2,f(e2))处的切线与直线y=﹣x平行,则f(x)的极值点是 x=e .
【分析】求出函数的导数,根据f′(e2)=﹣=﹣,求出a的值,从而求出f(x)的解析式,求出函数的导数,解关于导函数的方程,求出函数的极值点即可.
【解答】解:f′(x)=,
故f′(e2)=﹣=﹣,解得:a=1,
故f(x)=,f′(x)=,
令f′(x)=0,解得:x=e,
经检验x=e是函数的极值点,
故答案为:x=e.
【点评】本题考查了函数的单调性、极值问题,考查导数的应用,是一道基础题.
16.(5分)(2016秋•西昌市校级月考)f(x)定义在R上的偶函数,且x≥0时,f(x)=x3,若对任意x∈[2t﹣1,2t+3],不等式f(3x﹣t)≥8f(x)恒成立,则实数t的取值范围是 (﹣∞,﹣3]∪{0}∪[1,+∞) .
【分析】由题意f(x)为R上偶函数,f(x)=x3 在x>0上为单调增函数知|3x﹣t|≥|2x|,转化为对任意x∈[2t﹣1,2t+3],5x2﹣6xt+t2≥0 恒成立问题.
【解答】解:f(x)为R上偶函数,f(x)=x3 在x>0上为单调增函数,
f(3x﹣t)≥8f(x)=f(2x);
|3x﹣t|≥|2x|;
∴(3x﹣t)2≥(2x)2;
化简后:5x2﹣6xt+t2≥0 ①;
(1)当t>0时,①式解为:x≤ 或 x≥t;
对任意x∈[2t﹣1,2t+3],①式恒成立,则需:t≤2t﹣1
故t≥1;
(2)当t<0时,①是解为:x≤t 或 x≥;
对任意x∈[2t﹣1,2t+3],①式恒成立,则需:2t+3≤t
故t≤﹣3;
(3)当t=0时,①式恒成立;
综上所述,t≤﹣3或t≥1或t=0.
故答案为:(﹣∞,﹣3]∪{0}∪[1,+∞).
【点评】本题主要考查了函数的基本性质,以及函数恒成立问题,属中等题.
三.解答题(共70分)
17.(12分)(2016秋•绵阳月考)函数的图象(部分)如图.
(1)求f(x)解析式
(2)若,求cosα.
【分析】(1)利用函数的图象,求出A,T,解出ω,求出,即可得到函数的解析式.
(2)利用已知条件转化求出角的正弦函数,利用角的变换,求解即可.
【解答】解:(1)由图得:A=2.
由,解得ω=π. …(3分)
由,可得,解得,
又,可得,
∴.…(6分)
(2)由(Ⅰ)知,
∴,
由α∈(0,),得∈(,),
∴. …(9分)
∴=
=
=. …(12分)
【点评】本题考查两角和与差的三角函数,三角函数的解析式的求法,考查计算能力.
18.(12分)(2016秋•绵阳月考)设数列{an}前n项和为Sn,已知Sn=2an﹣1(n∈N*),
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若对任意的n∈N*,不等式k(Sn+1)≥2n﹣9恒成立,求实数k的取值范围.
【分析】(1)求出数列的首项,利用an=Sn﹣Sn﹣1,求解数列的通项公式.
(2)由k(Sn+1)≥2n﹣9,整理得k≥,令,判断数列的单调性,求出最大项,然后求解实数k的取值范围.
【解答】解:(1)令n=1,S1=2a1﹣1=a1,解得a1=1.…(2分)
由Sn=2an﹣1,有Sn﹣1=2an﹣1﹣1,
两式相减得an=2an﹣2an﹣1,
化简得an=2an﹣1(n≥2),
∴数列{an}是以首项为1,公比为2 的等比数列,
∴数列{an}的通项公式.…(6分)
(2)由k(Sn+1)≥2n﹣9,整理得k≥,
令,则,…(8分)
n=1,2,3,4,5时,,
∴b1<b2<b3<b4<b5.…(10分)
n=6,7,8,…时,,即b6>b7>b8>…
∵b5=<,
∴bn的最大值是.
∴实数k的取值范围是.…(12分)
【点评】本题考查数列的递推关系式以及数列与函数相结合,考查构造法以及函数的单调性的应用,考查计算能力.
19.(12分)(2016秋•绵阳月考)△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知c=12,b=4,O为△ABC的外接圆的圆心.
①若cosA=,求△ABC的面积S;
②若D为BC边上任意一点,,求sinB的值.
【分析】①由,得,代入三角形面积公式求得△ABC的面积S;
②由,利用余弦定理求出,再由正弦定理求得sinB的值.
【解答】解:①由,得,
∴;
②由,
可得,
于是,
即,(1)
又O为△ABC的外接圆圆心,则,=,(2)
将(1)代入(2),得到=,
解得||=4.
由正弦定理得,
可解得sinB=.
【点评】本题考查平面向量的数量积运算,考查了平面向量基本定理及其意义,训练了正弦定理和余弦定理在求解三角形问题中的应用,是中档题.
20.(12分)(2016秋•绵阳月考)f(x)=xsinx+cosx;
(1)判断f(x)在区间(2,3)上的零点个数,并证明你的结论(参考数据:≈2.4)
(2)若存在,使得f(x)>kx2+cosx成立,求实数k的取值范围.
【分析】(1)求出函数的导数,求出函数的单调性,根据零点的判定定理证明即可;
(2)求出. 令,求出函数的导数,根据函数的单调性求出k的范围即可.
【解答】解:(1)f'(x)=sinx+xcosx﹣sinx=xcosx,
∴x∈(2,3)时,f'(x)=xcosx<0,
∴函数f(x)在(2,3)上是减函数. …(2分)
又,…(4分)
∵,
,
∴f(3)=3sin3+cos3<0,
由零点存在性定理,f(x)在区间(2,3)上只有1个零点.…(6分)
(2)由题意等价于xsinx+cosx>kx2+cosx,
整理得. …(7分)
令,则,
令g(x)=xcosx﹣sinx,g'(x)=﹣xsinx<0,
∴g(x)在上单调递减,…(9分)
∴,即g(x)=xcosx﹣sinx<0,
∴,即在上单调递减,…(11分)
∴,
即. …(12分)
【点评】本题考查了函数的零点判定定理,考查函数的单调性、最值问题,考查导数的应用,是一道中档题.
21.(12分)(2016秋•绵阳月考)已知函数f(x)=lnx+ax2﹣1,g(x)=ex﹣e.
(1)讨论f(x)的单调区间;
(2)若a=1,且对于任意的x∈(1,+∞),mg(x)>f(x)恒成立,求实数m的取值范围.
【分析】(1)求导得f'(x)=,对a进行分类讨论,然后解不等式,即可分别求出单调区间;
(2)构造新函数h(x)=m(ex﹣e)﹣(lnx+x2﹣1),利用转化思想,将条件转化为对于任意的x∈(1,+∞),h(x)>0恒成立,h'(x)=mex﹣(),则h'(1)=me﹣3.若h'(1)<0,存在x∈(1,+∞),使得h(x)<0,不符合条件;若h'(1)≥0,则h'(x)≥﹣﹣2x,利用导数可判断φ(x)=﹣﹣2x>0在(1,+∞)上恒成立,即h'(x)>0恒成立,则h(x)在(1,+∞)上单调递增,从而h(x)>h(1)=0恒成立,故m的取值范围为[,+∞).
【解答】解:(1)易知f(x)的定义域为(0,+∞),
f'(x)==
a≥0时,f'(x)>0恒成立,故f(x)的单调增区间为(0,+∞),无单调减区间;
a<0时,由f'(x)>0,得0<x<;由f'(x)<0,得x>,
故f(x)的单调增区间为(0,),单调减区间为(,+∞);
(2)a=1时,f(x)=lnx+x2﹣1
记h(x)=mg(x)﹣f(x)=m(ex﹣e)﹣(lnx+x2﹣1),x∈(1,+∞),则h(1)=0,
∵对于任意的x∈(1,+∞),mg(x)>f(x)恒成立,
∴对于任意的x∈(1,+∞),h(x)>0恒成立,
h'(x)=mex﹣(),则h'(1)=me﹣3
若h'(1)<0,即m<,则存在x0∈(1,+∞),使得x∈(1,x0)时,h'(x)<0,即h(x)在(1,x0)上单调递减,
此时h(x)<h(1)=0,不符合条件;
若h'(1)≥0,即m≥,则h'(x)≥﹣﹣2x,
令φ(x)=(x>1),
∵φ'(x)=>>0,
∴φ(x)在(1,+∞)上单调递增,
∴φ(x)>φ(1)=0,即h'(x)≥φ(x)>0,
∴h(x)在(1,+∞)上单调递增,
∴h(x)>h(1)=0,即对于任意的x∈(1,+∞),h(x)>0恒成立,
综上可得,m≥.
【点评】本题考查了利用导数求函数的单调区间,还考查了不等式恒成立问题的基本思路,一般是转化为函数的最值问题求解,再利用导数研究函的数最值,同时要注意对参数进行分类讨论.
[极坐标与参数方程]
22.(10分)(2016秋•西昌市校级月考)以直角坐标系的原点O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线C的极坐标方程为ρsin2θ=4cosθ;(1)求曲线C的直角坐标方程;
(2)若直线l的参数方程为(t为参数),设点P(1,1),直线l与曲线C相交于A,B两点,求|PA|+|PB|的值.
【分析】(1)利用极坐标与直角坐标互化公式求解即可.
(2)参数方程代入抛物线方程,利用参数的几何意义求解即可.
【解答】解:(1)由曲线C的原极坐标方程可得ρ2sin2θ=4ρcosθ,
化成直角方程为y2=4x.…(4分)
(2)联立直线线l的参数方程与曲线C方程可得,
整理得,…(7分)
∵t1•t2=﹣15<0,于是点P在AB之间,
∴.…(10分)
【点评】本题考查极坐标方程与普通方程的互化,参数方程的几何意义,考查计算能力.
[选修4-5:不等式选讲]
23.(2016秋•西昌市校级月考)已知函数f(x)=|x+1|﹣|x﹣1|+a(a∈R).
(Ⅰ)若a=1,求不等式f(x)≥0的解集;
(Ⅱ)若方程f(x)=x有三个实数根,求实数a的取值范围.
【分析】(Ⅰ)根据绝对值的意义,求得不等式f(x)≤6的解集.
(Ⅱ)函数f(x)的图象与直线y=x有3个不同的交点,数形结合可得a的范围.
【解答】解:(Ⅰ)∵a=1时,f(x)=|x+1|﹣|x﹣1|+1,
∴当x≤﹣1时,f(x)=﹣1,不可能非负.
当﹣1<x<1时,f(x)=2x+1,由f(x)≥0可解得x≥,于是≤x<1.
当x≥1时,f(x)=3>0恒成立.
∴不等式f(x)≥0的解集.…(5分)
(Ⅱ)由方程f(x)=x可变形为a=x+|x﹣1|﹣|x+1|.
令
作出图象如右. …(8分)
于是由题意可得﹣1<a<1.…(10分)
【点评】本题主要绝对值的意义,方程根的存在性以及个数判断,体现了转化、数形结合的数学思想,属于中档题.
参与本试卷答题和审题的老师有:gongjy;qiss;sxs123;changq;刘老师;lcb001;caoqz;沂蒙松;左杰;wzhlq;叶老师(排名不分先后)
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2017年5月22日
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