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指导青年教师活动记录
活动记录表一
培养对象
王芳扬
指导老师
曹良
活动时间
2013.3.6活动方式交流探讨活动地点办公室备注
活动内容开学初文明礼仪教育
1、活动目的（解决什么问题）：
解决开学初学生对于学校规章制度不了解，行为较为自由散漫的状况。
2、活动形式：讨论3、活动过程：
一、讨论总结学生现在行为中存在的问题。二、研讨相应的治理措施。三、归纳、整理成文。校内着装礼仪方面的教育
1、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，不得穿奇装异服。
活动详细情况记录2、男生不留长发（两侧头发不遮住耳朵）（前额的头发不超过眉毛）和胡子，男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。
3、到校不得穿拖鞋、高跟鞋。4、男女同学一律不得佩戴任何饰件。5、到校不带手机.MP3.MP4.MP5等物品。
6、要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。日常文明礼仪教育
1、进校门主动接受门卫和值勤同学的检查。
2、与同学相处亲切、温和，不在公共场合大声交谈、打闹。3、认真打扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰。6、不在教室里打球、打扑克等体育活动。7、放学后及时回家。
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活动记录表二
培养对象
王芳扬
指导老师
曹良
活动时间
2013.9.9活动方式交流探讨活动地点办公室备注
活动内容如何在教师节期间培养班级学生尊师重道的品质
1、活动目的（解决什么问题）：
教师节就要到了，教育学生怎样的行为才是真正的“尊师”？应用怎样的态度对待教师的问题，两人进行交流。
2、活动形式：讨论交流、讨论后得出结果3、活动过程：
一、让学生讨论在教师节来临之际如何对老师表示感谢。
活动详细情况记录二、杜绝学生之间攀比送礼的现象，教育学生明确：礼物不是表达对老师谢意的唯一方式，我们应该用实际行动让老师过一个舒心、快乐的节日。
三、制定班级庆贺教师节的方式。
倡议学生在教师节当天对每一个进班级上课的老师说一句：“老师节日快乐！老师您辛苦了！”
倡议每一个学生在教师节当天积极举一次手，回答一个问题；争取为老师做一件力所能及的小事。

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