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学生八年级下学期英语期中总结

这套英语试卷对于八年级学生来说是难度中等,很多知识点在课本上都有,题型也很常见,题型有用听力,所给词的适当形式填空、单项选择、完形填空、阅读理解(4、补全对话、书面表达等题型。

这次考试同学们做的比较好的一点是,单项选择和阅读理解整体上做的好。但是做得很不好的是,部分学生的卷面不整洁,最后的书面表达题有很多同学居然空着,一个单词都没写,另外,最后一篇阅读,要自己动手写的部分做的很不理想。

初二英语是初中阶段,内容最多最复杂最难得阶段,部分英语基础差的学生实在是跟不上,因此他们上课会经常心不在焉,少许学生还产生的厌学现象;但平时课堂纪律较好,基础一般以上的学生能够做到上课认真,再加上考试前,我又对前面五单元做了简要的复习,因此牵涉到书本上知识点的题目,这部分学生都做得还好,这造成了班上英语成绩两极分化现象。

初二内容多,说让老师一个一个基础差地的学生去辅导,可能一堂课也讲不了什么知识,不过,我也不得不承认,我上课有时没怎么照顾到这少许学生,讲的内容有点难有点多,搞的这些学生更云里雾里了,在这方面,我是得改改。要着重抓学生的单词和短语,对单词和短语要经常提问和检查,保证学生掌握了已经学过的知识;在课堂教学中,多增加一些有趣的游戏,激发学生对英语的兴趣,争取让他们的英语成绩早日得到进步。

总之,只要努力肯定会有收获。以后在八年级的英语教学活动中,我一定会更加严厉和严谨,对每一个同学都严格要求,不偏不向,以平等的眼光看待每一个同学,争取让全班同学在英语这一门课上都有一个提高。

本学期,我担任八年级四班的英语教学工作,班上学生63人。作为一直从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是“苦在其身,乐在其心”!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作做一总结。



在这一学期中,本人坚决拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵守宪法和法律,认真学习和贯彻___制定的各项方针、政策,忠诚于人民的教育事业,认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规,掌握师德师风建设的最近动态,并予以实践。具有良好的思想政治素质和职业道德,严格按照"有事业心、有责任心、有上进心""爱校、爱岗、爱生""团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取"的要求去规范自己的行为。严格遵守学校的各项规章制度,对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。正确处理和对待教育教学工作中发生的矛盾和问题,认真加强师德修养,提高自身的职业道德修养。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

初中的英语教学与高中的英语教学,不仅在教学方面,在学生、教学设备等各方面都有很大的差别。所以开学后,先了解各方面的情况,从教材,学情等方面入手。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向初中组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。做到提前一两周备好课,写好教案。开学一两周后,就去听同年组老师的课,向他们认真学习、取长补短。

上课前都提前到班级做好准备,做好基本的准备工作,调整好状态。课时认真讲课,力求抓住重点,突破难,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,如认真做笔记,课后多拓展知识面、阅读面等。

课后经常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。因为英语需要背诵的地方较,如单词、课文等,就要求学生一定要过关,没有掌握的同学再进行辅导。充分利用时间让学生多进行背诵,养学习英语的语感。

除了了教学,本人还注意了解学生的情况。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。


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