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>>>>Mistakesoccurinthedetails,andsuccessdependsonthesystem.通用参考模板(页眉可删)>>>>>>>>2021年学习教育心得体会模板集合>>>>7篇>>>>学习教育心得体会篇>>>>1>>>>有人说教师是人类灵魂的工程师,游人说教师是园丁,>>>>有人说教师是红烛,>>>>燃烧了自己照亮了别人……教师是一个不同于其>>>>他的工作的工作,她神圣、伟大、高尚,世界一切赞美的词语都>>>>可以用在她身上。当我是学生的时候,我学习的是《守则》>>>>《规>>>>范》;当我成为教师的时候,学习的是《教师法》。我国于1993年10月31日第八届全国人民代表常务委员会第四次会>>>>议通过了《中华人民共和国教师法》。长期以来《教师法》虽然存在着,但许多侵犯教师合法权益的事情时有发生,例如殴打、辱骂教师、>>>>拖欠工资等等的事情发生,>>>>而教师迫于时代和社会的压力,能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多,>>>>这说明教师只知法、守法是不够的,因为用法也是我们基本的权利。>>>>教师作为一支具有高素质的社会队伍,学好、用好法律是一件重要的事情,是我们教师必修的一门功课。>>>>>>>>在学习的过程中,我不仅更新了自己对法律的认识,>>>>更是清楚的了解到自己的法律地位,以前的我认为教师就是为社会为学生服务的,吃点亏是可以吞下去,那现在我不会再怎么认为了,因为,每个人都享有一定的权利,“平等”的口号不应是嘴上说
>>>>>>>>说而已,落实到实处才拥有意义,否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务,>>>>《教师法》不仅帮助教师得到她们的所得,>>>>也让教师有了行为上的准则,只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。>>>>>>>>另外,教师在享有权利的同时,也应履行一定的义务。在学>>>>习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后,让我更明确了,>>>>作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作>>>>中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生>>>>满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,>>>>挖苦,不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自>>>>己,不穿奇装异服,处处“身正为范”。对于后进生,不拔苗助>>>>长,不讽刺挖苦,要耐心教育。尊重每一个学生的特点,因材施教。>>>>教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,