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青春正能量励志图片

时间:2019-03-25 04:00:17    下载该word文档

青春正能量励志图片

  篇一:青春正能量设计方案

  青春正能量

  ——主题班会设计方案

  一、班会主题:青春正能量

  二、活动对象:新华中学高一7

  三、活动地点:高一7班教室

  四、活动时间:20131019

  五、活动目的: “正能量”一词是时下很流行的一个词语,它是通过激发内在潜能,使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力,是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。通过此次班会,让学生点燃青春正能量,拥抱青春正能量并把它传递给周围的每一个人,从而以更新的面貌去迎接自己学习、生活上的挑战。

  六、活动主要内容

  全过程分为:点燃青春正能量——拥抱青春正能量——传递青春正能量

  1 点燃青春正能量

  (1)观看高一7视频

  设计意图:视频主要呈现学生军训时的坚韧,不怕苦不怕累,苦中作乐,积极健康的精神,是学生最真实的感受和体悟,最能感受自己身上的青春正能量,看似平凡的自己,却是能量无限,学生的正能量,正是校园里的青春正能量。

  (2)各学习小组展示小组的青春正能量。

  设计意图:一个个充满个性特色的名称和响亮的口号,正是小组青春正能量的体现,它是小组的精神核心,也是小组的生命外衣。用这种能量去激励小组团结奋进。

  2 拥抱青春正能量

  (1

  设计意图:采访了创新班的主管领导和老师,听听他们讲述校园里的青春正能量,同时还采访了学生,让他们讲述他们所认知的正能量,能很好的体现创新班老师和学生的精神面貌,有较强的感染力。

  (2)正能量之树——收集在场老师和学生写下的有关正能量的句子并张贴起来

  设计意图:让学生写一句话,然后署名,内容可以是励志的,赞美的,鼓励的,感恩的,让人振奋的。然后贴在树上,作为班级一笔精神财富,在你受挫失落不开心的时候,需要正能量的时候,可以在树上里抽取卡片,那里有身边伙伴的鼓励,让你的成长不孤单。

  (3

  设计意图:青年学生除了搞好学习之外,还应当发展各种兴趣爱好,丰富自我,提高自己的综合素质,做自己喜欢的事情,快乐的事情,释放充满个性的青春正能量,感染周围其他人。

  3、传递青春正能量

  (1)观看励志视频

  设计意图:通过观看励志视频,让学生讨论和说出自己的真实感受,学习女主角的精神,传递女主角的青春正能量,激励身边的朋友和亲人。最后由班主任总结,提出希望。

  (2)合唱班歌

  设计意图:班歌,体现了一个班的精神,歌的内容显示了这个班的追求和特点,歌唱由几个学生先领唱,最后整体合唱。

  主要过程:(老师)开场白:尊敬的领导,老师,亲爱的同学们大家好,校园里有一种特别的能量,那就是青春正能量。阳光温热,岁月静好,让我们一起点燃正能量,拥抱正能量,传递正能量,在阳光下展现我们的活力与激情。现在我宣布高一7班“青春正能量”主题班会现在开始,大家以超给力的掌声欢迎我们的主持人。

  主持人台词

  吴:老师们,同学们,大家好。

  雷:我们有缘走进了同一间教室

  吴:我们有幸成为了同学

  雷:我们将一起走过中学美好的时光。

  吴:这里将见证我们火热的青春,我们一起点燃青春正能量,扬起奋进的风帆。

  雷:请大家观赏我们高一7班独家制作的

  1、播放视频(4分钟)

  雷:看了这个视频,大家肯定都热血沸腾吧!现在请各小组把你们的正能量展示出来 (各小组展示口号)

  我们来到了创新班,开展了新的学习模式,小组合作学习,在军训中我们同甘共苦,团结互助,是一股绿色的青春正能量,小组的名称和口号就是见证,它是小组的青春正能量。 吴:是的,在这里,我们要储备足够的正能量,去迎接高中三年的挑战,我们要培育好它,让它充足壮大。

  雷:同学们,你知道我们新华中学的正能量是什么吗,你身边有哪些正能量呢?我们专门做了一个采访,请看大屏幕。

  2、播放视频

  (5分钟)

  吴:同学们,我们彼此的身上都有一股正能量,这是一种催人向上,给予人希望和追求的力量,在我们的世界里,每个人都应该用赞美、鼓励、感恩、分享、宽恕,去拥抱它。接下来我们把它收集起来,种下高一7班的正能量之树。

  雷:现在大家每个人用卡片写下一句有关正能量的句子,内容可以是你深有感触的励志的,赞美的,鼓励的,感恩的,让人振奋的等等。然后贴在正能量之树上。我们也邀请在场的老师们写下一句,让我们的正能量之树更加高大。

  3、(同学们写下正能量句子,然后贴在树上,同时播放背景音乐)

  雷:我们用善良写了这些句子,用爱和希望种下这棵正能量之树,它陪伴我们一起成长,分享快乐和受伤,全力以赴追逐我们的梦想。

  吴:让我们用掌声感谢我们的老师,谢谢他们的祝福和鼓励。老师,谢谢你。(9分钟) 雷:俗话说得好,高手在民间,我们在学习之余,也要发展自己的兴趣爱好,丰富自我,完善自我,快乐地做自己喜欢的事情,才能驱动和释放正能量,下面有请王耿坤表演

  4、溜溜球表演,播放背景音乐3分钟)

  吴:大家说他们表演得精不精彩?(学生回答)感谢这几位同学的精彩表演。他们释放了青春的奋发,青春的活力,青春的正能量。同学们,其实有阳光,就有阴暗,现实社会充斥着不少冷漠,自私,消极抱怨的负能量,因此我们更要去拥抱正能量,拥抱他人,将正能量传递下去。下面请观看一个励志视频,看完之后大家谈谈自己的感受。

  5、播放

  雷:现在请大家畅所欲言,谈谈你的真实感受。(积极调动在场的每一个人)(老师和同学谈感受)(10分钟)

  现在有请班主任为我们做一下总结。

  班主任:

  同学们,今年是我教书的第六年,我常说自己老了,缺少了激情,可每一次走进你们,看到你们灿烂的笑容,我心中的那团激情之火又燃烧了起来,谢谢你们,让我重燃青春正能量。

  其实做一个有正能量的人很简单,微笑面对生活,充满干劲,脚步轻快,自信生活,把美好的事物和情感融入到生命中,燃烧自己的青春正能量。来吧,各位,求学何须他往,新华大可成才,跟着谢晓佳,成为大赢家。

  6、吴、雷:让我们用热烈的掌声感谢班主任的发言,最后,让我们用充满正能量的声音唱响班歌

  (全班合唱班歌)高一7班青春正能量主题班会到此结束,谢谢!

  篇二:传递青春正能量

  六月,我校又一批莘莘学子即将毕业。他们怀着对美好未来的无限憧憬,怀着老师们的殷切期望和同学们的真诚祝福,怀着对母校的不舍与眷恋走向相互告别的那一刻。毕业生们既有分离带来的伤感,又有继续前行时的兴奋和渴望。回首三年来美好而艰辛的求学生活,每个毕业生都会心潮澎湃,思绪万千。留下最真情的表达,留下最美好的祝愿成为许多学生感恩母校、相互慰藉和相互激励的自觉行为。其中不乏内涵深邃、发人深思、催人积极向上的感言,折射出当代中学生浪漫、敏感、温情的内心世界和富有活力、充满朝气的精神面貌。近日来,笔者特对本校部分学生的毕业感言进行了搜集和整理,以便学校德育深入挖掘学生精神世界中的正能量,正面引导,发扬光大。

  励志感言唤醒希望

  所谓励志就是唤醒内心的希望,激发出昂扬而坚强的奋斗精神。毕业来临,怎样面对未来的生活道路?有些同学可能会产生困惑和不安,下面这些毕业感言或许可以唤醒他们内心的希望、激发起昂扬的斗志,帮助同学们走出迷茫和彷徨,以积极的人生态度焕发前行的力量。

  1.同学们,三年的时光,像一首回味悠长的歌。站在空旷操场前,嗅着校园特有的泥土芬芳,仰望着蔚蓝的天空,一种无限的怅然和思念涌上心头。眼前的一切都在告诉我:“流年似水!”过去的一切不再轮回。虽然不舍,虽然遗憾,但我们都不能退缩。我们要带着希冀与理想,去追寻那更远的梦和那喷香的果。

  2.同学们,青春是一列不回头的列车,但我们不要悲伤,今天,我们毕业了!但这只代表我们的人生道路刚刚走过一小步,后面的路还很长。毕业不是结束,而是新征程的开始。让我们一起说声“珍重”继续前行!不要忘了我们的豪言壮志,不要忘了曾经许下的诺言,收拾行囊我们要再创一个辉煌。亲爱的母校,我会回报给你我的荣光!

  3.就让我们的生命之舟在新的岁月港湾里启航,载着对未来的憧憬与畅想,直挂云帆,乘风破浪。往后的日子,我会始终牢记老师们的教诲,不辜负学校的培养和期望,为社会作出自己最大的贡献!

  ??

  这些毕业感言与其说是励志,倒不如说是毕业生们的誓言,这让我看见了二十多年前的自己。尽管人生的路还很漫长,甚至对于现实还有一些迷茫,但是意气使然,青春年少的我们在那时也会从心底里喊出:“亲爱的母校,我会给你我的荣光!”这不是口号,而是真情的表达,是有勇气敢于挑战未来所吹响的号角。

  抒情感言弥漫友情

  所谓抒情就是反映内心的真实感受和想法。情由景生,每个将要离开母校的学子总会产生一些难言的情愫,既有离愁别恨的无奈,又有坦然面对的从容。下面这些毕业感言在抒发离别情、同窗谊的同时,我们没有感受到过多的伤感,反而感受到暖暖的友情在弥漫,字里行间充满了对未来的美好希望,这对因离别而感伤的毕业生们,会从中收获诸多深刻的人生感悟。

  1.我们站在时间的交汇点上回望过去,远眺未来。当昨天的回忆变成美好的细节,我们知道了感恩;当今日的离别成为现实,我们选择了从容;当明朝的呼唤变得热烈而激昂,我们懂得了继续前行。毕业又是一曲久唱不衰的老歌,真情淹没了所有的苦涩,定格为含泪的喜悦。让我们彼此的目光更加真诚,让奔流的热血更加激扬。

  2.岁月流光,蹉跎不再。我们也将离去,在惆怅的情怀与和煦的笑颜中挥别。一路的扶持,一路的激励,今后的路再也不会孤寂。三载相聚的时光,让我们懂得了世上一种真情叫做“同窗”。

  3.亲爱的同学请不要难过,离别后的你我会更加彼此珍重。需多一点淡定与从容,留给

  明天更美的梦。亲爱的同学请握一握手,说一声再见各自前行。别丢掉那以往的热情,再见面的时候还是心意相通。今天,难舍我们的友情;明天,我们还要在学习上竞争,愿友谊在竞争中节节攀升

  ??

  青春少年既会有壮志豪情也会有多愁善感。面对分离有眷恋和不舍,面对以后的路也有更多的期待,不是“为赋新词强说愁”。当我们读“低眉的诉说不若昂首高歌,毕业其实是在为我们再次上路润色”时,感受到的何止是洒脱,更是对青春、对友谊的颂歌。我们从这些毕业感言中看见了一颗颗敏感而温情的心,一颗颗对未来充满期待的赤诚之心。 感恩感言诉说真情

  所谓的感恩就是表达内心的感激之情,要对帮助过自己的人进行回报。从懵懵懂懂的小学生到抱负满怀的中学生,成长的过程离不开母校、老师、父母的关怀和教育。三年的学习生活,会让毕业生们产生多少感慨,有多少人和事需要用心去感谢。下面这些毕业感言或直白或委婉地表达了对母校、对父母、对老师、对同学甚至对自己的谢意,这一颗颗懂得感恩的心灵呀,他们的诉说又怎么能不让人感动?

  1.即将毕业,才发现曾经熟悉的有些厌倦的二十三中竟让人有些难舍,曾经有些让人敬畏的老师也变得和蔼可亲。在书山题海中醒来,仔细回味三年学习生活留下的记忆,原来是如此的美好。老师,您用您辛勤的汗水、无私的奉献、充满智慧的语言,让我们明白了做人的道理,给予我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵。再华丽的辞藻也无法表达我们对您既是老师、又是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。

  2.青春的脚印留在二十三中校园的小路上,笑语欢歌留在二十三中花坛的馨香中。母校的每一个角落,都珍藏着我们这些农村孩子的身影,弥漫着我们这些村里娃的幻想。正是这可爱的母校,给了我们更加广大的世界和更加深远的理想,这一切都让我们难以忘记,会永远激励我们珍惜青春,不懈努力!

  3.孝亲敬老是母校教我们学会做人的根本。在物质丰富而感情匮乏的现实里,人们往往会忘记最本真的东西。而在母校弘扬德孝文化的氛围中,我们明白了亲情胜过一切。我是幸运的,在学校组织的德育活动中,让我有机会说出对母亲的感谢。父母之恩比天大,我们有何理由不好好珍惜,不好好报答?

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  学会做人,学会感恩,是我们二十三中开展毕业季主题活动的核心内容。从这些同学的感言中,我们可以看见学校所做的努力在他们身上留下的深刻印迹,就像灵光,时不时地闪耀在他们的真情实感之中。一句“老师,您辛苦了!”虽朴实无华,却让我们感慨万千,平时工作中的那般烦恼,那般无奈,此时却觉得有多少辛苦都值得付出!一句句“感谢”更让我们满足:一个懂得感恩的少年,他日必定会成为社会的栋梁人才!

  祝福感言爱心飞扬

  所谓祝福就是用爱心传递一种美好的意愿,祈求平安、顺利、幸福。即使感言有千言万语,也难以表达毕业生们内心复杂的情感波动。刚入校时就憧憬着毕业的美好,毕业临近了,难以割舍的东西却又觉太多。毕业时,同学们送出的下面这些最美好的祝福,让我们从中感受到了爱的传递,爱在延伸

  1.今天,你我分离是为了明天更美好的相聚,不要祈求时光会倒转,说一声珍重,相信我们还会再见。距离的远近不能阻隔我们心与心的连结,今后的日子我们依旧会相伴。亲爱的同学们,不面对磨难就得不到成长,不懂得坚忍就无法收获希望,不经历风雨难以看见彩虹,这世界没有人能随随便便成功。祝福我亲爱的同学:永远青春、健康、平安、幸福!

  2.同学们,人生就像天上的云时聚时散,分别不是结束,我们的传奇才刚刚开始。今天,我们将带着母校的期待,带着老师的叮咛,带着同学的祝福,带着自己的梦想踏上新的征程。

  祝福我们吧:一路顺风,一路精彩!

  3.在这离情依依的时刻,请擦掉离别的泪花,收拾起内心的惆怅,让我们给彼此一个微笑,相信我们人生路一定会阳光灿烂!

  ??

  祝福传递的是美好心愿,一个健康的心灵,一个心地纯正的人都愿意把美好的祝福送给所有的人。从这些毕业生的感言中我们看到了中学生的纯真和善良,感受到了他们积极、健康、豁达、乐观的人生态度。祝福他人和渴望被祝福正是对爱心的一种执着追求,“祝福我们吧:一路顺风,一路精彩!”让我们看见涌动的青春力量爱心在飞扬!

  在同学们的毕业感言中,他们或言励志、或抒情感、或话感恩、或送祝福,我们从中可以感受到各种情感元素在内心的相互交织,看见一个个年轻而鲜活的生命对美好未来的追求,感受到青春的正能量。当然,我们不能忽视那些另类的、不文明的毕业留言受到一些中小学生追捧的事实。一些另类的“出格”感言,反映了学生一种世俗化的和玩世不恭的心态,这需要引起学校、家庭和社会的关注。而我们注重挖掘同学们毕业感言中的正能量,正是为了教育、引导毕业生以健康向上的心态走出校门,充分展示当代中学生应有的良好素养和积极向上的精神面貌。

  篇三:青春励志的句子

  1.精神成就事业,态度决定一切。

  2.如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持,常常会获得新的成功。

  3.智者一切求自己,愚者一切求他人。

  4.风吹起如花般破碎的流年,而你的笑颜撼摆摇摆,成为我命途中最美的装点,看天,看雪,看节令深深的阴影。

  5.同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。

  6.从今天起,做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。要快乐,要开朗,要坚韧,要温暖,对人要真诚。要诚恳,要坦然,要慷慨,要宽容,要有平常心。永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。多看书/看好书。少吃点/吃好的。要有梦想,即使遥远。一切重新来过。

  7.我自信,故我成功;我行,我一定能行。

  8.竞争颇似打网球,与球艺胜过你的对手比赛,可以提高你的水平。(戏从对手来。)

  9.苦想没盼头,苦干有奔头。

  10.人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。

  11.岁月是百代的过客,而逝去的年华也是旅客。

  12.没有天生的信心,只有不断培养的信心。

  13.不敢高声语,恐惊读书人。

  14.只有千锤百炼,才能成为好钢。

  有关青春正能量励志的句子

  15.青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人,有的却像荧光。甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。

  16.我成功因为我志在成功!

  17.不经风雨,怎见彩虹?

  18.对于世界,我微不足道,但对于我自己,我就是全部。

  19.什么是不简单?简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?平凡的事做好就是不平凡。

  20.自己丰盛才感知世界丰硕,自己仁慈才感知社会美妙,自己坦荡才感触生活喜悦,自己成功才感悟生命壮观!

  21.要成功,先发疯,下定决心往前冲!

  22.凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。

  23.也有人说,青春是间布置浪漫的小屋子,屋里的墙上画满了江南的芭蕉叶,屋外的檐上挂满了叮叮咚咚的风铃。而我说,青春是一支最质朴的歌,在连绵的调子里却有着最高亢的音符。那音符的里面是对祖国母亲的无限深情、无比热爱

  24.眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。

  25.但不要放纵自己的欲望,那犹如一滩漩涡,会将你卷入无底深渊。真正的青春应该学会掌握方向。

  26.拼一分高一分,一分成就终生。

  27.如果失去了顽强的意志,困难就会给你戴上枷锁。

  28.把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!

  29.如果眼泪滴落了,那么我的忍耐就将被惊醒。青春的意义决不在于这炼狱般的高三,却一定需要这炼狱般的高三来锻造并借此加以最深刻的阐释。

  30.迷茫中,蓦然抬头,一群大雁缓缓地飞过。我心中一动,他们不断地迁徙,从南方飞到北方,又从北方飞回南方。这就是信念的力量!他们为了心中的同一个理想与信念聚集在一起,一起排除万难去完成心中的理想。我们又何尝不是这样?是的,信念就如一盏明灯,在我们彷徨的时候照亮我们前进的方向。君不见我们的前途是如此光明和坦荡!

  1、一生中,总有那么一段时间,需要你自己走,自己扛。不要感觉害怕,不要感觉孤单,这只不过是成长的代价。

  2、最困难的选择无非只有两个选项,你敢,或不敢。

  3、只要脊梁不弯,就没有扛不起来的大山!

  4、你要把自己想象成孤胆英雄~孤军奋战~! 战个痛快~!

  5、有些事情现在不做,一辈子也不会去做了。

  6、有一种计划叫蓄谋已久,有一种打击叫一击致命。

  7、有能力的影响一群人,没能力的被一群人影响。

  8、人生只有一次,不要总演配角。就算不是最耀眼的一个,但我有我的独特。

  9、生活以成败论英雄,所以必须做强者。要想成大器,就容不得胆小怕事。

  10、在人之上 要把别人当人 ,在人之下 要把自己当人。

  正能量励志的句子

  11、女孩,记住,你要嫁的不是王子,而是把你当公主的人。

  12、先生,如果你觉得您长得比我高而嘲笑我的话,那么 我会砍下你的头,以消除这个差距——拿破仑。

  13、我来到,我看到,我征服!---罗马的凯撒

  14、现在你也许认为我疯狂,就像我认为你太过平常。

  15、一个人不可能犯同样的错误两次,第二次还这样做,已经不再是犯错,那是你的选择。受了伤,心再痛,都只能对自己说句“你活该。

  16、不成熟男人的标志是可以为了理想壮烈的牺牲,成熟男人的标志的可以为了理想卑贱的活着。

  17、别到处嚷嚷世界抛弃了你,世界原本就不是属于你。

  18、幸福要掌握在自己的手中,而不是在别人的嘴里!

  19、只有从网中逃脱出来的鱼 才有资格谈自由。

  20、任何没让你死的困难,只会让你更强大。what does not kill me, make me stronger!

  21、将来的你,一定会感谢现在拼命努力的自己。

  

  

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