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三年级数学上册晨读资料

时间:2020-01-08 16:52:55    下载该word文档

第一单元 时分秒
  1、钟面上有3根指针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。

  2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。

  3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是( 1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。

  4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。时针走1圈,分针要走(12)圈。

  5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。

  6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)

  7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。

  8、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60

1=60   1=60  半时=30  

60=1  60=1   30=半时

 

第二、四单元 万以内的加法和减法

  1、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤:

  ① 列竖式时相同数位一定要对齐;

  ② 减法时,哪一位上的数不够减,从前一位退1;如果前一位是0,则再从前一位退1

2、笔算加减法时:相同数位要对齐;从个位算起。哪一位上的数相加满10,就向前一位进1;哪一位上的数不够减,就从前一位退1当作10,加本位再减;如果前一位是0,则再从前一位退1 (两个三位数相加的和:可能是三位数,也有可能是四位数。)

注意:在做题时,我们要注意中间的0,因为是连续退位的,所以从百位退1到十位当10后,还要从十位退110,借给个位,那么十位只剩下9,而不是10

  3、⑴加法:加数+另一个加数=

加法的验算:  ①交换两个加数的位置再算一遍。另一个加数+加数=  

②和-另一个加数=加数

  ⑵减法:被减数-减数=

  减法的验算: ①差+减数=被减数  ②减数+=被减数  ③被减数-=减数

  特别注意:验算时“验算”别忘了写!!!

第三单元 测量

  1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。

  21厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是(1)毫米。

  311分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。

  4、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。

  小技巧:换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0,就添几个0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几个0,就去掉几个0)。

  5、长度单位的关系式有:( 每两个相邻的长度单位之间的进率是10

进率是10。  1=10分米,   1分米=10厘米, 1厘米=10毫米,

 10分米=1米, 10厘米=1分米,  10毫米=1厘米,

  ② 进率是100: 1=100厘米,   1分米=100毫米,

   100厘米=1米,   100毫米=1分米

  ③ 进率是1000

  1千米=1000米, 1公里==1000米,

  1000=1千米,  1000 =1公里

  6、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位)。在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用( )作单位;称一般物品的质量,常用(千克 )作单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用( )作单位。

  小技巧:在“吨”与“千克”的换算中,把吨换算成千克,是在数字的末尾加上30

  把千克换算成吨,是在数字的末尾去掉30

  7、相邻两个质量单位进率是1000

  1=1000千克     1千克=1000

  1000千克= 1    1000克=1千克

第五单元 倍的认识

  1、求一个数是另一个数的几倍用除法:  一个数÷另一个数=倍数

  2、求一个数的几倍是多少用乘法;       这个数×倍数=这个数的几倍

第六单元 多位数乘一位数

  1、多位数乘一位数(进位)的笔算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数分别去乘多位数每一位上的数,哪一位上乘得的数积满几十,就向前一位进几,与哪一位相乘,积就写在哪一位下面。

  2、一个因数中有0的乘法:

  ①  0和任何数相乘都得0

  ②  因数中间有0,用一位数去乘多位数每一位数上的数,与中间的0相乘时,如果后面没有进上来的数,这一位上要用0来占位,如果有进上来的数必须加上。

  ③一个因数末尾有0的乘法的简便计算:笔算时,可以把一位数与多位数0前面那个数字对齐,再看多位数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0.

  3、① 0和任何数相乘都得0

  ② 1和任何不是0的数相乘还得原来的数。

  4、三位数乘一位数:积有可能是三位数,也有可能是四位数。

  5、(关于“大约)应用题:

 问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、 “估算”、 “估计一下”,条件中无论有没有大约都是求近似数,用估算。(估算时要用

第七单元 长方形和正方形

  1、四边形的特点:有四条直的边,有四个角。

  2、长方形的特点:长方形有两条长,两条宽,四个角都是直角,对边相等。

  3、正方形的特点:有4个直角,4条边相等。

  4、长方形和正方形是特殊的平行四边形。

  5、平行四边形的特点:①对边相等、对角相等。②平行四边形容易变形。(三角形不容易变形)

  6、封闭图形一周的长度,就是它的周长。

  7、公式:长方形的周长=(长+宽)×2

  变式:①长方形的长=周长÷2- ②长方形的宽=周长÷2-

  正方形的周长=边长×4

变式: 正方形的边长=周长÷4

第八单元 分数的初步认识

  1、分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示几份就是这个整体的几分之几,所分的份数作分母,所取的份数作分子。

  分子表示:其中的几份 分母表示:平均分成几份

  2、几分之一:把一个物体或一个图形平均分成几份,每一份就是它的几分之一。

  几分之几:把一个物体或一个图形平均分成几份,取其中的几份,就是这个物体或图形的几分之几。

  3、把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。

  4,比较大小的方法:

  ①当分子相同时,分母越小分数越大,分母越大分数越小。

  ②当分母相同时,分子大的分数就大,分子小的分数就小。

  5、分数加减法:

  ①相同分母的分数加、减法的计算方法:分母不变,分子相加、减。

  ② 1减几分之几的计算方法:计算1减几分之几时,先把1写成与减数分母相同的分数,再计算。(1可以看作所有分子分母相同的分数)

  6、求一个数是另一个数的几分之几是多少的计算方法:

  例:把12个圆的9df743fb4a026d67e85ab08111c4aedd.png有(  )个圆;

  分析:先找整体12;再找分母4,表示平均分成4份;求出12÷4=3,表示每一份有3个;最后找分子3,表示其中的3份,所以:3×3=9;所以把12个圆的9df743fb4a026d67e85ab08111c4aedd.png9个圆。

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