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乐清市第二十八届论文
乐清市第二十八届中小学(幼儿园教师教育教学论文参评对象为全市中小学、幼儿园在职教师，教科研机构、教师培训机构、教育技术中心、招考机构、教育基建机构、教育行政部门等教育工作者。
内容范围是德育、课程建设、学科教学、心理健康教育、教育管理、评价与质量监测、教师教育、教育技术、教育装备、教育基建等。
已在市级及以上单位(刊物获奖或发表的论文不再参加本次评奖。第一作者同一年度限报一篇，同一论文限报一个类别。2021年度已获奖的“微调研”报告、“教育叙事”不得重复参加论文评比。
论文内容要坚持立德树人，聚焦“五育并举”课程与教学改革、学生核心素养培育、“双减”政策落实、教育教学质量提升等核心工作。论文表述要求主题突出、观点明确、言之有据、论之有理，语言要简洁、文体要规范。
论文的撰写要符合文体特征，并要包含“摘要”“关键词”“参考文献”，字数不超过5000字。超过7000字，或以课题结题报告等形式撰写的文章，不予评奖。文章中引用他人的观点要尊重他人著作权，应在相关页码下方作脚注，直接引用他人观点、论点用双引号(“……”表示，在脚注中注明作者、文章题目、刊号
名称期号、书名、页码等信息:非直接引用的，在脚注中的相关信息前加“参见”。“参考文献”内容与本文实际参考要一致。
送评论文请正确填写论文类别编号(参照下文表格。正文内不能出现学校及教师姓名。标题为三号黑体，正文为小四号宋体。
倡导学术诚信，严禁抄袭造假，文责自负。市论文评审委员会将对送审论文
作相似度检测，相似度单篇比≥20%或复制比≥40%即定为抄袭。弄虚作假，剽窃他人论文获奖的，一经发现，将予以撤销，收回证书，并全市通报。

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