怎 样 正 确 使 用 关 联 词

【基本知识】

把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。常见关联词可分为以下几类复句：（关联词见九上语文书264页）

1、并列关系

概念：各分句间的关系是平行并列的 例句：这衣裳既漂亮，又大方。 关联词：

2、递进关系

概念：分句间是进一层的关系例句：海底不但景色奇异，而且物产丰富。 关联词：

3、选择关系

概念：各分句列出几种情况，表示从中选出一种 例句：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。关联词：

4、转折关系

概念：后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。例句：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。关联词：

5、假设关系

概念：前一个分句提出假设的情况，后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。

例句：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看 关联词：

6、条件关系

概念：一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果

例句：只要我们努力，成绩就会不断地提高。关联词：

7、因果关系

概念：分句之间是原因和结果的关系 例句：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。关联词：

【正确使用】

关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使用上存在，经常会出现这样或那样的错误，因此，这里提醒同学们注意以下几个问题：

一、

同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：

1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。

2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。

二、

例如： 1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。2.他宁可挨打，不如泄密。

三、

例如：1、.虽然天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。

2、今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从爱说话的小明也上去演讲了。

四、

有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。

例如：1、如果我们齐心协力，把这件事情办好。

2、自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

五、

例如： 1.他自己不跟老师讲，并且要我讲。

2.我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。

【练习巩固】

一、读下面的句子，选择恰当的关联词语填在括号内。

“不仅……还……”、“虽然……还是……”、“尽管……还……”、“因为……所以……”、“只有……才……”、“宁可……也不……”、“既……又……”、“不仅……而且……”、“如果……就……”、“不是……就是……”、“不管……总……”、“一边……一边……”、“可是”、“因而”、“并且”、“所以”

1.（ ）鲁班记着师傅的话，给人们造了许多桥梁、机械、房屋、家具，还教了不少徒弟，（ ）后世的人都尊他为木工的祖师。

2.江姐（ ）牺牲自己的生命，（ ）泄露党的秘密。

3.（ ）明天下雨，春游的活动（ ）推迟举行。

4.小明做事很马虎，上学（ ）忘了带书，（ ）忘了带笔。

5.班干部（ ）以身作则，（ ）能得到同学们的拥护。

6.（ ）工作多么忙，他（ ）坚持学习文化科学知识。

7.爸爸（ ）会开摩托车，（ ）会开汽车。

8.姐姐（ ）会唱歌，（ ）会跳舞。

9.妈妈（ ）织毛衣，（ ）看电视。

10.（ ）他不一定来，我们（ ）是要通知他。

11.船被撞了一个大洞，（ ）洞已经用麻布和衣服堵住了，水（ ）可以渗进来。

12.多好的古井啊，它（ ）为乡亲们提供着生命的泉水，（ ）陶冶着乡亲们的品格，使他们懂得应该怎样做人。

13.蟋蟀常常慎重地选择住址，一定要排水优良，（ ）有温暖的阳光。

14.医生说要让你多休息，（ ）我不能让别人打扰你。

15.我们是邻居，（ ）平时来往不多。

16.田里有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，（ ）庄稼得到了好收成。

二、读下面的句子，弄清句子的关系，改正句中用错的关联词语。如果是缺少关联词语，就在适当的地方加上。

1.虽然你有什么困难，大家总可以帮助你解决的。

2.如果平时工作很忙，她也要挤时间来学习。

3.任何事情只要努力去做，才能做好。

4.我们自己动手理发，不仅是为了节约几个钱，而是为了培养艰苦朴素的作风。

5.这次旅游，或者坐船，或者乘车，我们还没确定...

6.小红因为疲乏得很，因此一句话也不说。

三、将下面各题的两句话，用恰当的关联词语连成一句话。

1、时间是宝贵的。 我们要加倍珍惜时间努力学习。

2、王老师关心我们的学习。王老师关心我们的身体健康。

3、这种境界叫人惊叹。这种境界叫人舒服。

4、同学们走着。同学们谈论着。

5、他天天坚持锻炼。他身体非常健康。

6、电子计算机能贮存各种数据进行运算。电子计算机能模拟人的大脑进行思维活动。