新时期开展全民健康教育的必要性与对策研究
作者：乐永孝　刘振山
来源：《陕西教育·高教版》2017年第05期

        【摘 要】随着经济社会的快速发展和人们对健康关注程度的提高，公民的健康问题已经成为影响社会发展的重要因素。在国家大力推进“健康中国”的背景下，开展全民健康教育，对践行社会主义核心价值观，促进经济社会发展和精神文明建设具有十分重要的意义。健康教育工作是一项复杂的社会工程，不能单纯依靠某一个部门或个人，需要动员社会各方力量，广泛合作、积极推进，从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供良好的公民健康基础。

        【关键词】全民 健康教育 必要性 对策 研究

        【中文图书分类号】 G41 【文献标识码】 A

        引 言

        健康是人类生命存在的正常状态，是公民事业有成、家庭幸福、社会和谐、国家发展富强的基础和条件，是人类共同追求的目标。现代医学将健康的概念从生物学范畴扩大到心理学、社会学范畴。《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》将健康中国战略列入规划，并从全面深化医药卫生体制改革，广泛开展全民健身运动，保障食品药品安全等八个方面对推进健康中国建设提出了具体要求。目前，我国公民的健康水平和发达国家还有一定差距，主要表现在人均预期寿命、慢性病和传染病发病率、居民人均每日营养摄入量、青少年儿童身体发育情况等指标。据调查显示，公民对于健康生活相关的知识了解不多，仅限于平衡饮食、适量运动、不吸烟等方面的常识[1]。因此，开展全民健康教育势在必行。

        新时期开展全民健康教育的必要性

        1.开展全民健康教育是推进健康中国建设的重要方面

        中共中央十八届五中全会提出要推进健康中国建设，健康中国将逐渐从顶层设计走入寻常百姓家。正如习近平总书记所说：“没有全民健康，就没有全面小康，全民健身是全体人民增强体魄、健康生活的基础和保障，人民身体健康是全面建成小康社会的重要内涵，是每一个人成长和实现幸福生活的重要基础。”[2]因此，推进健康中国建设不仅是一个重要的社会问题，也是一个紧迫的民生问题，需要全民参与、全力投入、全面展开。从而实现个人健康、家庭幸福，全面建设小康社会的目标。