高中生物遗传题解题方法归纳

一、解题思路：

1.判断显隐性关系：

“无中生有”为隐性 “有中生无”为显性

□×○ ●×■

↓ ↓

■ ○

2.根据题意先找出隐性个体做为突破口，推断亲代的基因型

3.再根据亲代的基因型，推算子代的基因型及概率

二、常染色体、伴性遗传、细胞质遗传的比较

㈠细胞核遗传：

均遵循孟德尔遗传基本定律（基因的分离定律、基因的自由组合定律）

1.常染色体遗传：

正反交结果相同，且与性别无关，后代往往表现出一定的性状分离比。

2.伴性遗传：

正反交结果不一定相同，且与性别相关联，后代有一定的性状分离比且某性状只出现在某性别的个体上。

㈡细胞质遗传：

正反交结果不相同，且总表现出母系遗传的特点，后代可能出现发送性状分离，但没有确定的性状分离比例。

三、遗传规律归纳总结：

1.常染色体遗传： 2.伴X遗传：

隐性：隔代遗传（无中生有） 隐性：隔代遗传（无中生有）

交叉遗传（母病子必病，女病父必病）

男女患病机率均等 男性患者多于女性患者

显性：代代相传（有中生无） 显性：代代相传（有中生无）

交叉遗传（父病女必病，子病母必病）

男女患病机率均等 女性患者多于男性患者

3.细胞质遗传： 4.连锁和互换遗传：

母系遗传 完全连锁（某性状出现，必定伴随另一性状）

子代分离比不定

不完全连锁：两多（同上）两少（互换）