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时间：2023-11-11 21:44:13 下载该word文档

为生命着色高中作文为生命着色高中作文（一）每一种颜色都代表着一种态度和情感，不同人拥有不同情感主调，为自己人生涂上不同色彩。蓝色是女词人李清照生命色彩。愁，似乎总喜欢包围着她。经历了国家灭亡，丈夫逝世，文物丧失等苦难之后，把那个：“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”娇羞女子变成了：“物是人非事事休，欲语泪先流。”伤感女词人。美好生活已经过去，剩下只是孤寂，凄凉，和挥之不去浓浓愁绪。这愁多浓啊，竟使作者“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”新愁旧愁，使那个原本“一袭胜雪白衣，露浓花瘦，薄许轻衣透。”美丽女子竟变得“人比黄花瘦。”浓浓愁绪为李清照生命着上忧伤蓝。绿色，则是田园诗人陶渊明生命色彩。他看透了官场黑暗，厌恶世俗险恶，更不为五斗米折腰，他向往“晨兴理荒，带月荷锄归。”田园生活。于是他毅然辞官回乡，过上了“采菊东篱下，悠然见南山。”隐居生活。虽环堵萧然，不蔽风日但依旧高兴。“怀良辰以孤往，或植杖而耘耔，登东皋以舒啸，临清流而赋诗。”这才是他追求。闲适田园生活，隐匿性格，为陶渊明生命着上清新绿。白色是诗仙李白生命色彩。他孤傲性格使他周围充满白色孤独。他虽一腔热血却无法施展，前路迷茫，只盼“长风破浪会有时。直挂云帆济沧海。”那一天到来。他是孤独。有时会坐在敬亭山上看“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”有时他在良辰美景下只能以影为友，邀月为伴，自饮自酌。孤傲生活为李白着上冷傲白。“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。”忠心报国，为辛弃疾着上勇士红。不同情感，为生命着上不同色彩。让我们培养良好情感态度，为生命着上亮丽色彩。为生命着色高中作文（二）
闻一多先生在《色彩》中吟道：“生命是张没有价值白纸，自从绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠以我悲哀……从此以后，我便溺爱与我生命，因为我爱他色彩。”确，人生本来就是从一张白纸开始，是我们自己用心中七彩笔去找到属于我们自己色彩，去描绘自己色彩，走自己路，体现自己人生价值。生命，是一种流淌，活着就应该有个方向，不必太在意乎别人对自己看法，只求对得起天地良心即罢！一头猪抱怨地对着老牛说：“为什么世界总是那么不公平？为何你们就可以深受人们喜欢？难道说你们为人类做了贡献，我们就没有吗？你依然同我们一样，需要人们太多时间精心照料，可为何……命运是如此不公平啊？”老牛笑嘻嘻对着猪说：“我可没有你说那么伟大，我也不管那么多心眼，人们对我好，我也就把奉献给他们喽！也许是因为我们吃是草，换来却是奶吧！（）呵呵，其实你没有必要去注重这些得失嘛！再者，你也奉献了，奉献不分大小，在人们心里想也未必如你所说啦！做好你自己分内事情就行啦啊！”这个寓言给我最大遗憾就是猪想法，其实正如老牛说：奉献不分大小。只要奉献过，就没有啥遗憾，就更不应该祈求有所回报或是要人们记得你好啊！生命意义在于价值所在，无私奉献正是价值体现，而无私奉献就意味着生命死得其所，不求回报或是荒芳百世，这就是生命一缕色彩，一律蓝。花开彼岸，此处也红。既然行走于生命河畔，那我们还左右徘徊什么呢？为了伫立于生命价值高堤，那我们又何故四处茫然呢？在仰天长叹之际，窗外天似乎更加明亮了许多，云雾缭绕消逝，似乎让我更加看清楚了笔下价值……惟有懂得生命意义在于无私精神，就像老牛一样明白生前价值而为之，不求回报而奉献，为它自己生命着上斑斓色彩、灿烂而又明艳。蒙娜丽莎微笑，闻一多诗篇在召唤，我也试着拿起心中笔，为编织我生命，为我自己生命着色——生命价值与无私奉献并存。为生命着色高中作文（三）生命是自己画板，为什么要依赖别人着色？――题记人一出生，便如白纸，生机盎然，傲对来世。随着岁月流逝，光阴轮转，白纸上会留下点点痕迹，红，黄，蓝，白，抑或是春万紫千红夏浓荫绿树，秋金黄世界，还是冬洁白剔透。人生，恰似一幅画，画色彩全由你自己掌握。如白色淡泊，如灰色沉郁，也如红色灿烂明艳……

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