Unit 1

请根据下面的中文提示介绍你最好的朋友。

1． Mary长得好看，有一双大眼睛，方方的脸，直发，很可爱，我喜欢她微笑的眼睛;

2． 她总是面带微笑，她对朋友很慷慨，她认为应该与朋友分享一切，应该在别人需要时帮助他们;

3． 她很有幽默感，常讲笑话给朋友们听，让他们开心，与她在一起时从不觉得无聊;

4． 她会替朋友保守秘密，他是一个真正的朋友;

5． Mary工作很努力，她想和孩子们一起工作，长大后成为一名老师，我认为她讲成为一名杰出的老师。

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Unit 2

请根据下面的中文提示介绍你理想的学校。

1． 每天上午8：00上课，下午4：00结束。你们有足够的时间进行课外活动;

2． 你们在学校餐厅吃午饭，可以吃到种类多样的可口的食物，还能在那儿聊天;

3． 你们有一个很大的图书馆，里面有许多有用的书，你们经常可以借书看;

4． 每天你们只有半小时的作业，周末你们不做作业;

5． 你们还经常去参观博物馆或去电影院看电影。

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Unit 3

请你根据以下的内容，你（Millie）用英语写一封邀请信。

1. 请你的网友Danniel一起参加你们学校下周五的旅游;

2. 计划一天的旅游：早上7：00在学校门口碰头，乘两个小时的长途汽车，到达世界公园，那里有来自全世界的一百多个名胜古迹，他们将游览金字塔(pyramids)，金门大桥，埃菲尔铁塔等;

3. 中午将乘船游玩，并在船上用餐;

4. 大约在１７：００回来，旅行会很累，但很开心;

5. 你们一定会为每个人安排好愉快的一天，如果他来，请让你尽快知道，你希望他能来参加。

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Unit 4

请根据下面的中文提示，以”My DIY works”为题，写一篇英语短文。

1． 我痴迷于DIY，我喜欢做东西和修东西以及装饰我的家；

2． 每周我都会去超市购买我需要的东西；

3． 妈妈生日那天我做了生日贺卡给她，父亲节那天我帮爸爸修好了自行车；

4． 我把我的卧室刷成了橘黄色，因为这种颜色能让我振奋（cheer up），并鼓励我努力学习。

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Unit 5

根据下面的中文提示，请以“Tigers are in danger”为题，写一篇英语短文。

性格特点：跑得快，擅长捕捉其它动物，通常独居

生存现状：猎人捕杀；森林砍伐；老虎正在失去生存空间；没有足够的食物；数量越来越少，濒临灭绝

拯救措施：…

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Unit 6

假如你是李峰， 是一名初二学生， 你的学校最近建立了一个保护野生动物俱乐部――Friend of Nature。请你写一封申请信，要求加入俱乐部。要点如下：

1. 你想成为俱乐部的成员。

2. 你的身份、兴趣和爱好。

3. 你对野生动物的热爱以及对保护它们的重要性的认识。

4. 每个星期天上午9点到10点可以参加俱乐部活动。 联系方式：电话号码010-********或邮件地址 Li Feng@sina.com。

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Unit 7

今年春天你去上海动物园（Shanghai Wildlife Zoo）参观，请根据下面的中文提示写一篇英文短文，要点如下：

1． 那天天气晴朗，风和日丽；

2． 路上有些人在放风筝；

3． 到那儿时，里面有很多游客，他们在给丹顶鹤喂食，和猴子玩耍；

4． 动物和人很友好，我们应该善待动物；

5． 每个人都应该知道保护野生动物的重要性，因为保护动物就是保护我们自己。

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Unit 8

假如你是Sandy，请你根据下面要点写一篇70词左右的报道

1. 8月14日（星期六）发生了一次山崩（landslide）。

2. 连续两天大雨后，山崩发生在早晨。

3. 那天有个女孩与她母亲在家，父亲在下午到家，并叫她们尽快离开。

4. 雨大，父亲劝告她们带好雨伞。

5. 这时房子开始摇晃，人们非常害怕，迅速跑开了。

6. 第二天上午回家时，女孩发现房子没有了，到处是玻璃和砖块，女孩感到很悲伤。

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