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第三单元走进自然5归去来兮辞(并序阅读鉴赏(一课内阅读阅读下面的文段,完成1~3题。乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求。悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。1.下列句子中,加点词语解释有误的一项是(A.三径就荒,松菊犹存就:接近.B.时矫首而遐观矫首:抬头..C.云无心以出岫,鸟倦飞而知还岫:山峰.D.感吾生之行休行:前行,行走.剖析:D行,这里是“将要”的意思。2.下列句子中,加点的词语古今意义相同的一项是(A.僮仆欢迎B.悦亲戚之情话....C.既窈窕以寻壑D.亦崎岖而经丘....第1页
剖析:D“崎岖”古今意义相同,都指山路高低不平。3.翻译下面两个句子。(1悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。译文:>>>>(2善万物之得时,感吾生之行休。译文:>>>>答案:(1亲人的知心话使我高兴,以弹琴读书为乐来消除忧愁。(2羡慕自然界的万物正生机勃勃,感叹自己的一生将要过去。(二课外阅读阅读下面的文言文,完成4~7题。卢柔字子刚。少孤,为叔母所养,抚视甚于其子。柔尽心温清,亦同己亲。宗族叹重之。性聪敏,好学,未弱冠,解属文。司徒、临淮王元见而器之,以女妻焉。及魏孝武与齐神武有隙,诏贺拔胜出牧荆州