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中班安全自我保护教案20
1活动目标:
1.结合生活实际,了解防盗的设施与方法。2.乐于探索、交流与分享,激发求知欲、创造力。3.提高自我保护的意识与能力。4.加强幼儿的安全意识。5.提高幼儿思维的敏捷性。
本目标从认知、能力、情感等多角度确立,内容涉及社会、健康、科学、美术等多个领域,力求既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。"活动准备:
1.幼儿收集的各种防盗设施、方法的图片资料。
2.画有"住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园"的图片。活动过程:
1.利用生活经验引出课题
讨论:你们家有没有被偷掉过东西,是怎么一会事?(从孩子熟悉的生活内容入手,孩子参与踊跃,描述绘声绘色,兴趣充分激发
2.了解各种防盗方法。

(1幼儿介绍自己了解的防盗方法。
(通过实物投影仪,幼儿把准备的图片资料在电视屏幕上展示,并介绍给家
(2幼儿布置展板,教师鼓励幼儿观看并相互介绍。(3鼓励幼儿把知道的更多的防盗方法介绍给家。3.通过讨论提高自我保护意识。
(1"有了这么多的防盗方法是不是一定安全了,为什么?"(2"原来,小偷是会想尽坏主意偷东西,所以我们在平时生活中还要注意些什么?"(3"如果我们真得发现小偷该怎么办?"2
安全教育是幼儿园的头等事,在幼儿园阶段,对幼儿实施我保护和安全这方面的教育,应针对幼儿的年龄特点,从幼儿周围的生活开始,通过事例,由近及远,由浅入深,增加幼儿的感性经验,重点培养幼儿的自我保护意识和安全意识,以预防为主,同时让幼儿知道一些简单道理。一、不做危险的事
1、不玩火有些幼儿爱玩火:玩火柴,玩打火机,用火烧东西玩,认为这样很有趣,但却不知危险。玩火,易造成火灾。轻者,烧坏衣物、身体;重者,会带来巨的经济损失和丧失性命。教育幼儿平时做到:

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