生理心理学实验报告

摘要：厌恶性刺激往往可以激发动物的攻击性行为，即所谓的厌恶性攻击，是由疼痛引起的攻击性行为，向可触及的所有物体或者生命体发出攻击。本次实验探究的是不同电压的皮肤电刺激对大白鼠攻击性行为的影响。 实验结果表明，随着电压的增加，大白鼠的攻击性行为明显增加。

关键词：攻击行为，电刺激，厌恶性刺激

1引言

1.1前言

各种动物都存在种属内因争夺事物，领地或者性对象而引发攻击性行为。所以通过疼痛刺激等厌恶刺激来诱发动物攻击和格斗行为是实验室中经常采用的技术。更具体的说，由于皮肤电刺激具有恒定的特性，因此经常被用作厌恶（惩罚）性刺激来改变动物的行为，或者作为条件反射的负性强化物。

1.2实验目的和要求

(一) 学会如何对大白鼠的刺激和如何抓捕大白鼠

(二) 观察大白鼠在不同的电刺激环境下（包括不同刺激强度，频率和持续时间）的行为模式。

(三) 了解并且掌握电刺激实验的程序和方法

1.3实验内容和原理

(一) 实验内容

通过MG-B型迷宫刺激器（Y型迷宫），电刺激大白鼠诱发大白鼠的攻击性，观察其行为模式

(二) 实验原理

利用皮肤电刺激，对实验用的两只大白鼠进行刺激，使得产生疼痛刺激（厌恶性刺激）从而引发了大白鼠的攻击性行为，从而可以观察到一只大白鼠的行为和观察两只大白鼠之间的攻击行为。

2实验仪器与材料

MG-B型迷宫刺激器，电源，健康成年大白鼠（200g左右）两只。

图2-1MG-B型迷宫刺激器

3实验过程与方法

3.1对单只大白鼠施加电刺激

关闭Y型迷宫直臂左，右部分之间的通道，将一只成年大白鼠放入Y型迷宫直臂内。待其熟悉5分钟后给予电刺激，电刺激持续时间不超过10秒。逐渐地增加电刺激强度，每次增加5~10伏特，刺激间隔3~5分钟。

注：一般可观察到大白鼠的三种典型行为模型（对刺激无反应或探索行为；退缩，躲避；奔跑；尖叫）

3.2观察电休克对学习巩固的抑制作用

滚滚比Y型迷宫直臂左，右两部分之间的通道，将两只成年大白鼠放入Y型迷宫直臂内。待其熟悉5分钟后给予电刺激，仔细观察大白鼠的行为。

注：一般来说，大白鼠在此情景下的典型行为模型：在最高刺激强度，两只大白鼠互相呈直立，面对的姿势，相互用爪子攻击对方或保持着爪的接触姿势。另外，攻击行为往往有胜负之分，胜者呈现攻击，威胁的姿势，出现异体修饰或者自体修饰；而负者（屈服者）则采取仰卧姿势，不动或者蜷缩身体。

4结果

4.1实验数据表格

4.1-1单只老鼠的行为观察记录表格

4.1-2两只老鼠的行为观察记录表格

5讨论

5.1单只老鼠行为

随着电刺激电压的增强，从开始25-35V的电刺激，大白鼠只在通电瞬间出现了收缩现象，随后就没有继续反应，证明了此时的电刺激对大白鼠没有非常明显的疼痛感觉；然后在45-55V大白鼠从无反应逐渐变为有探索性反应和发出尖叫，即此时的电压对大白鼠已经造成了一定的疼痛感觉，因此大白鼠从开始的无反应到现在的探索反应和尖叫现象；随着电压再次升高，在65-75V的时候，出现了第三种典型行为模型，即出现了非常尖利的叫声，叫声响度音高都有提升，并且出现了显著的奔跑现象，即此时的电刺激对老鼠已经出现了非常严重的疼痛感觉。

5.2两只老鼠行为

在电压从初始的20-35V的时候，电刺激还是比较弱的，两只老鼠只是出现了轻微的叫声，和探索现象，没有明显的其他动作；在电压从45-85V的增长过程中，出现了两只老鼠想从迷宫上部盖子边沿逃生和颤动的现象，并且在这个个范围中随着电压的增加，现象进一步的强烈，到最后出现了用头猛撞迷宫顶部；在95-135V的时候，两只老鼠出现了打斗的情况，开始是从一方扑到另一方，并且出现了就算关断电源也有出现了两只老鼠之间保持面对面，爪子接触的现象；并且在125V出现了一方胜利另一方失败，并且出现了失败者屈服姿势，胜利者出现了攻击和威胁的姿势和自体修饰与异体修饰的现象。比较重要的是在145V的电刺激下，两只老鼠反而出现了没有打斗的行为，出现了呆着不动的情况。可能是因为过高的电压的电刺激引起了老鼠的电刺激短时电休克，从而使得老鼠出现了不动的现象。在将大白鼠做完实验后抓回笼子中以后，发现大白鼠出现了明显的攻击性行为，即试图逃离和攻击实验者，证明了电刺激确实影响到了大白鼠的情绪，并且使其暴躁。

5.3行为模型的解释

在刺激电压逐步上升的情况下，无论是一只老鼠还是两只老鼠，都出现了攻击性行为增强的现象。攻击性行为是动物一种用来适应环境的正常行为，攻击性行为可以分为四种因素引起：社交，激素，身体上的不适，行为。

引起攻击性行为的行为因素的对厌恶刺激的反应部分可以分为：

厌恶性攻击(Aversion-induced aggression)：动物由痛觉引起的进攻。可能指向可触及范围的旁观者或无生命的物体。

逼近导致的攻击(Approach induced aggression)：此等攻击的发生是当动物学习到攻击会导致奖励，攻击的记过所诱发的攻击行为

挫败性攻击(Frustration-induced aggression)：由挫败引起的攻击行为。因为人为的失误，被忽视，外来过大的压力所诱发的挫折而引起的。

因此大白鼠的攻击性行为随着电刺激电压的增大，导致了大白鼠感受到的痛觉增大，即是厌恶性攻击，在一只大白鼠的时候，因为在可触及范围内没有可以攻击的生命体，导致大白鼠出现了尖叫，奔跑，撞击壁板等现象。在两只大白鼠的时候，在可触及范围内出现了生命体，导致两只大白鼠发生攻击性行为。从生理学角度，我们可以看到电刺激内侧下丘脑常可以诱发情绪性攻击行为，刺激外侧下丘脑引出不伴情绪性变化的捕食行为；刺激背侧下丘脑英气防御型逃避行为。即在给与皮肤电刺激的时候可能是影响到了下丘脑从而引发攻击性行为。而在电压达到最高的时候，有可能因为电压过高（145V）使得老鼠肌肉出现抽搐或者暂时电休克，导致了老鼠没有出现打斗现象。

6结论与心得

6.1结论

给与大白鼠电刺激，随着电刺激电压的上升，大白鼠的情绪变得比较暴躁，大白鼠的攻击性行为增加。在最高刺激强度，两只大白鼠互相呈直立，面对的姿势，相互用爪子攻击对方或保持着爪的接触姿势。另外，攻击行为往往有胜负之分，胜者呈现攻击，威胁的姿势，出现异体修饰或者自体修饰；而负者（屈服者）则采取仰卧姿势，不动或者蜷缩身体。

6.2心得

在本次实验中，我们学习了迷宫刺激器的使用方法和对大白鼠电刺激的方法。并且利用生理学的知识解释了为什么电刺激的出现和增强会导致大白鼠出现攻击性行为。除此之外在本次实验中，开始对一只大白鼠和两只大白鼠的暗适应时间均没有达到要求，从而可能会影响到实验结果，并且在电刺激过程中，实验人员发出的噪声和手势动作也有可能会影响到老鼠的攻击性行为。

7参考文献

生理心理学（第二版），北京大学出版社，沈政 林庶芝 P137-138