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四年级语文下册生命生命课文

时间：2023-03-31 06:52:44 下载该word文档

四年级语文下册生命生命课文
《生命生命》是四年级语文下册课文，是台湾作家杏林子对生命的独特感悟。店铺为四年级师生整理了语文课文《生命生命》资料，希望大家有所收获!四年级语文下册《生命生命》课文原文
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停在眼前小憩时，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它!我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬!许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。
虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。
四年级语文下册《生命生命》同步练习题
【字词荟萃】

1.读拼音，写词语。
sāorǎozhènhànzāotàduǎnzàntīnɡzhěnqì
(((((2.写出下列词语的近义词或反义词。近义词：
跳动—干扰—震动—反义词：
浪费—柔软—长久—【句段集锦】
1、“我可以好好地使用它，也可以白白地糟塌它。”句中“它”是指_____。“好好地使用”的意思是_____，“白白地糟蹋”的意思是______，这句话说明了_________。
2、修改病句。
(1夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地连续不断地在我头顶上飞来飞去。
____________________________________(2飞蛾那种求生的渴望令我震憾，我忍不住放了它!____________________________________(3墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截。____________________________________【课文链接】
本课以_______为总领句，用举事例依次阐述的方法来论述主题。依次举的事例是__________、_________、_________。
表达了作者________、________、_________的人生态度。四年级语文下册《生命生命》教学设计
【教学设想】
教学《生命生命》文章，本着课标中“使学生学会欣赏作品，领会作品的内涵”，从中获得对人生有益的启示，“培养学生积极主动参与口语交际的能力”的理论指导，以及语文应培养学生良好的道德品质和积极的人生态度、正确的价值观、良好的社会适应能力的理论

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