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九年级道德与法治7.2维护祖国统一优秀教案
时间：2022-12-17 04:04:40 下载该word文档
道德与法治学科课堂教学通案
主备人
课题班级
授课人
授课时
课时第1课时累计第17课时
间
“一国两制〞的根本含义，知道一个中国的知识目理解我国是统一的国家，
原则是两岸关系的政治根底。标教学能力目
目标标
德育目标教学重难点
提高正确看待祖国统一问题能力，提高辩证分析问题的能力。树立中华民族共同体意识，懂得维护民族团结和国家统一是每个人义不容辞的责任。重点：反对分裂案例分析法，自主、合
教学方法
难点：一国两制作探究法，情境体验法
教学媒体
教学过程
教学环
节一、激情导入二、自主学习合作探究
教师活动
【教学过程】
一、创设情境，导入新课
新闻播报：20xx年10月21日第九届北京香山论坛教师总结，顺势导入新课。
一、反对分裂
多媒体展示材料：藏独、疆独、港独、台独等暴力事件
教师提问：民族分裂的危害有哪些？
教师点拨：分裂会导致社会动乱、经济开展停滞不前，各组人民就会遭殃。
多媒体展示资料：事件后续学生思考：
学生活动
认真聆听新闻，关注时政
学生站在历史角度思考问题
教师个案
鼓励孩子接触实际生活，了解时政。
联系学生已有知识根底，建立新的思考
多媒体
〔1〕上述材料说明国家对待民族分裂
活动的严正立场是什么？〔2〕这说明反对分裂，我们需要怎么
做？
教师点拨：一切破坏民族团结，制造学生小组讨论解决
问题
民族分裂的行为，都将受到法律的制
裁。反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民
族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
多媒体展示资料：法律在线
为了维护祖国统一，我国宪法和相关