月亮的劝说作文

【篇一：美妙的月亮】

美妙的月亮

1、 有哪些与月亮有关的诗文、对联？ 诗歌

1、床前明月光,疑是地上霜. 李白

2、举头望明月,低头思故乡. 李白

3、月下飞天镜,云生结海楼. 李白

4、举杯邀明月,对影成三人. 李白

5、长安一片月,万户捣衣声. 李白

6、明月出天山,苍茫云海间. 李白

7、醉月频中圣,迷花不事君. 李白

8、却下水晶帘,玲珑望秋月. 李白

9、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西. 李白

10、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月. 李白

11、峨嵋山月半轮秋,影入平羌江水流. 李白

12、松风吹解带,山月照弹琴. 王维

13、深林人不知,明月来相照. 王维

14、明月松间照,清泉石上流. 王维

15、广泽生明月,苍山夹乱流. 马戴

16、月黑雁飞高,单于夜遁逃. 卢纶

17、露从今夜白,月是故乡明. 杜甫

18、星临万户动,月傍九霄多. 杜甫、

19、晨兴理荒秽,带月荷锄归. 陶渊明

20、无言独上西楼,月如钩. 李煜

21、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉. 辛弃疾

22、可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓. 白居易

23、一弹流水一弹月,半入江风半入云. 对联

24、更深月色半人家,北斗阑干南斗斜. 刘方平

25、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒. 李商隐

26、会挽雕弓如满月,西北望射天狼. 苏轼

27、庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也. 苏轼

对联

人逢喜事尤其乐,月到中秋分外明.

几处笙歌留朗月,万家萧管乐中秋.

2、有哪些与月亮有关的神话传说和民间故事？

天狗吃月亮 传说古时候，有一位名叫“目犍连”的公子。生性好佛，为人善良。十分孝顺母亲，但是，目连之母，身为娘娘，生性暴戾，为人好恶。

有一次，目连之母突然心血来潮，想出了一个恶主意：和尚念佛吃素。我要作弄他们一下，开荤吃狗肉。她吩咐做了三百六十只狗肉馒头，说是素馒头，要到寺院去施斋。目连知道了这事，劝说母亲不听，忙叫人去通知了寺院方丈。方丈就准备了三百六十只素馒头。藏在每个和尚的袈裟袖子里。目连之母来施斋，发给每个和尚一个狗肉馒头。和尚在饭前念佛时，用袖子里的素馒头将狗肉馒头调换了一下，然后吃了下去。目连之母见和尚们个个吃了她的馒头，“嘿嘿”拍手大笑说：“今日和尚开荤啦！和尚吃狗肉馒头啦！”方丈双手合十，连声念道：“阿弥陀佛，罪过，罪过！”事后，将三百六十只狗肉馒头，在寺院后面用土埋了。 这事被天上玉帝知道后，十分震怒。将目连之母打下十八层地狱，变成一只恶狗，永世不得超生。 目连是个孝子，得知母亲打入地狱。他日夜修炼，终于成了地藏菩萨。为救母亲，他用锡杖打开地狱门。目连之母和全部恶鬼都逃出地狱，投生凡间作乱。玉帝大怒，令目连下凡投身为黄巢。后来“黄巢杀人八百万”，传说就是来收这批从地狱逃出来的恶鬼。 目连之母变成的恶狗，逃出地狱后，因十分痛恨玉帝，就窜到天庭去找玉帝算帐。她在天上找不到玉帝，就去追赶太阳和月亮，想将它们吞吃了，让天上人间变成一片黑暗世界。这只恶狗没日没夜地追呀追！她追到月亮，就将月亮一口吞下去；追到太阳，也将太阳一口吞下去。不过目连之母变成的恶狗，最怕锣鼓、燃放爆竹，吓得恶狗吞下的太阳、月亮，又只好吐了出来。太阳、月亮获救后，又日月齐辉，重新运行。恶狗不甘心又追赶上去，这样一次又一次就形成了天上的日蚀和月蚀。民间就叫“天狗吃太阳”，“天狗吃月亮”。直到现在，每逢日蚀、月蚀时，不少城乡百姓还流传着敲锣击鼓、燃放爆竹来赶跑天狗的习俗。

3、有哪些与月亮有关的音乐 绘画作品？

弯弯的月亮

歌词

弯弯的月亮

演唱：刘欢

遥远的夜空

有一个弯弯的月亮

弯弯的月亮下面

是那弯弯的小桥

小桥的旁边

有一条弯弯的小船

弯弯的小船悠悠

是那童年的阿娇

阿娇摇着船

唱着那古老的歌谣

歌声随风飘

飘到我的脸上

脸上淌着泪

象那条弯弯的河水

弯弯的河水流啊

、流进我的心上

我的心充满惆怅

不为那弯弯的月亮

只为那今天的村庄

还唱着过去的歌谣

故乡的月亮

你那弯弯的忧伤

穿透了我的胸膛

遥远的夜空

有一个弯弯的月亮

弯弯的月亮下面

是那弯弯的小桥

小桥的旁边

有一条弯弯的小船

弯弯的小船悠悠

是那童年的阿娇

4、有哪些与月亮有关的民间习俗？

农历七月初七,是传说中牛郎织女一年相会的日子,在古时,这一天是女性的节日,她们可以在一起聚会,乞求自己心灵手巧,故曰乞巧节,也称为中国的情人节. 有关月亮的传说

中秋节是中国节庆中第二个最重要的节日，在中国已有逾千年的历史，其传说亦饶有趣味，值得在此再说一遍。

按阴历计算，中秋是八月十五那天，全年月亮最光的日子。谁望着月亮，便会看到玉桂树旁是不死的嫦娥，还有玉兔的背影，它在研钵前捣着那能医百病的妙药仙丹。假如看不到的话，请闭上眼睛，那么我们想看到的便会出现在想象的明镜中。民俗民风在威宁彝族回族自治县的苗族男女青年中，流传着一种传统的恋爱方式——踩月亮。这里的踩月亮与黔东南的“游方”大同小异。

踩月亮就是每当清风明月时，小伙子们拿着芦笙或木叶便走出家门，三三两两地来到山坡或高地上，趁着皎洁的月光，吹起动听的芦笙、木叶。优美动听的乐曲呼唤着寨内的姑娘出来赏月，颇有点“月上柳梢头，人约黄昏后”的味道。小伙子的芦笙或木叶吹 过三遍之后，仍不见姑娘的面，就说明姑娘已有对象或不喜欢这位小伙子，小伙子也不必再吹，若在吹则被认为不礼貌。

乐曲如呼唤来的姑娘，二人可通过对歌交谈。次数多了，就产生了感情。感情通过对歌来诉说，爱慕之情通过歌来倾吐。等到二人情意相通时，也就是有了感情基础，可互赠礼物表示定情。一般地说，小伙子送给姑娘的礼物是木梳、口弦或银器之类，姑娘回赠的是自己亲手织绣的花布带等。

这种恋爱方式是在月光下进行的饿，故叫踩月亮。

【篇二：赏月(350字)作文】

精选作文:赏月(350字)作文 小时候，听大人们说十五的月亮十六圆。可是，今年是

十五的月亮十五圆。 刚吃完饭，我拖着妈妈来到院子里赏月。可是一直等到八点月亮才

最圆。八点时，月亮一点一点变圆了。由于在外婆家，没有灯，这才看出了月光很亮周边的

房屋都被照的透亮 一会，月亮就到了最圆的时候了。我不禁想起了去世的奶奶和爷爷，

平时，中秋节都要一起吃饭的，可是爷爷奶奶都已经不在了，所以今年的中秋节已经没有了

以往的气氛。我和妈妈在院子里找个地方坐了下来，这时，我又想起了嫦娥和后羿，今天，

他们又团聚了吧！ 我们向家里走去，一路上月亮依旧那么圆，可是，今年的月不是我看

到的最圆的，我觉得去年的才是最圆的，因为有奶奶一起过节。湖南长沙开福区三角塘小学

六年级:小小小9

篇一：中秋赏月 作文例文

另类的中秋赏月

怀着无比轻快的心

情，我们迎来了上中学以来的

写中秋节赏月

的作文

中秋节的晚上，尽管

桌上多了比平时丰盛的饭菜还有许多的月饼，但是我更关心的还是中秋节的大圆月亮。

也不知怎么的，今天

的天气特别的不好，黑黑的。虽然妈妈说这种天气可能见不到月亮了，但我想，万一能出现

奇迹呢！

等啊等啊，我也不耐

烦了，难道月亮生了病？

妈妈说：“十五的月

亮十六圆，今天不看，明天还可以看嘛。”

我不服气地说：“可

十五的月亮才是最最值得看的，再等等吧。”

一分钟过去了，两分

钟过去了，三分钟过去了，半个小时也过去了。等得我望眼欲穿，我再也不想等了。我正想

睡觉去时，妈妈大声喊：“月亮出来了！”我赶紧跑过去。真的！月亮真的出来了，而且比平

时的更大，更亮！月光十分皎洁，把旁边的云都给照亮了，天空也跟着亮了起来，如水的月

光倾泻下来，大地也涂上了一层光亮，我注意到路上的行人也纷纷抬头赏月。

妈妈指着月亮上的

阴影说：“这是嫦娥呀！”我说：“月球上没嫦娥，我相信科学。”妈妈说：“你怎么这么没幽默

啊！”

妈妈转身忙家务去

了。我再次看了看月亮，也许那里真的有嫦娥呢，也许她正望着我呢。

写中秋节赏月的作

文

中秋节是中华民族

的传统节日，各民族都非常重视，在中秋节的那一天有一个习俗，吃月饼和寻找传说中的嫦

娥，月饼代表着团圆，但是每当我们吃月饼时，有没有想到过远在异乡的游子呢？他们在中

秋节独自一个人在外，独自一人坐在窗边，手里拿着月饼，静静的抬着头看着圆圆的月亮，

心里该是多么寂寞，多么想和自己的亲人在一起过中秋节啊。 过中秋节了，就不提这事了，

我来说一说我们家是怎么过中秋节的吧。

在过中秋节前好几

天，妈妈就就把那好吃的月饼给[内容来自于]我和弟弟买好了，而且还是好多好多的，让我

和弟弟一气儿吃个够，这下可把我和弟弟高兴死了。待到中秋节真的来临时，月饼全都不见

了，知道它们都跑到哪里去了吗？猜猜啊。告诉你们吧，不许告诉别人哦，都跑到我和弟弟

的肚子里去了，呵呵，我们两姐弟很能吃吧。妈妈发现月饼都被我们吃完了，苦着个脸，纳

闷我们怎么这么能吃啊，就又忙去买来。

到了晚上，我们一家

四口坐在桌子旁，妈妈靠在爸爸的肩膀上，我靠在妈妈的肩膀上，弟弟小就躺在了我的怀里

了，我们每个人嘴里都吃着好吃的月饼，一边赏月，我们都正看得入神。突然听见弟弟喊了

起来：“妈，嫦娥怎么还不出来，你们不是说只要我一直看着月亮，嫦娥就会下来给我礼物吗？

她怎么到现在还不来，她是不是不喜欢我，不想给我礼物了。”弟弟嘟着他的小嘴，等着妈妈

的回答。妈妈冲弟弟笑了笑，说：“儿子你听妈妈说，妈妈是为了让你安静的看会儿月亮，不

让你打扰我们，才骗你说嫦娥会给你礼物的，因为你一点也

不老实，只有礼

物才能让你安静一会儿啊。”弟弟听没有礼物，顿时哇哇的大哭了起来。妈妈说你哭的话妈妈

就不给你买礼物了，如果你不哭的话，妈妈就给你买很多很多的礼物好不好啊。弟弟一听又

有礼物，立即停止了哭，安安静静的坐在那儿，吃着月饼，抬着他的小脑袋看起了月亮。院

子里又恢复了安静。妈妈挨近我，靠在我的耳边说：“我们一家人在一起这么快乐的过中秋节，

你说远在异乡的游子们，会怎么样”我陷入了沉思。是啊，在我们一家家的在一起团圆时，

那些游子们的心情会是怎么样的呢？会不会坐在窗边吃着月饼看着月亮，两眼望着圆圆的月

亮，可是两眼已充满了泪。他们的心里该是多么的寂寞啊，他们的心里是多么的盼望能早日

和亲人团圆啊。

中秋节是团圆的节

日，我希望所有的人能在这一天梦想成真，早日和亲人团圆。

适逢中秋之夜，我仰

视天空，瞥见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，

弥蒙在月光下。月晕恰好是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不鹊

巢鸠占，又有万般娇态。

有人说，新月似芽，

半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不当，谚语有“八

月十五云遮月”之说。云生月隐，奥秘、迷离。其中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却独具

情调。

我愿随月在云中散

步，听她讲陈旧的传说；也愿站在静处悄然凝睇。但是，这一切都化为柔和的月光洒在我身

上。这才是真实的接触，是老伴侣的祝愿。很多人情愿在屋中欢饮渡过这中秋之夜，而我却

更喜好在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，感触“月中清露点朝夜”。

我曾读过唐人曹松

的《中秋对月》中“直到天头无尽处， 不曾私照一人家”的诗句，也曾看过李白《峨眉山月

歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的绝对，

还有朱自清师长教师的《荷塘月色》。这些可贵的佳作中曹松的诗抒发的是不服，《峨眉山月

歌》抒发对故交的怀念，朱师长教师的文章抒发忧愁。他们均写月，写月的无私公道普照大

地，写月的淡淡月光给人的抚慰，即使个中并非都是中秋圆月。月亮从古至今都是怀念、温

顺、舒适的意味。尤其是中秋圆月，几多诗人睹物生情，写下传世之作；又有几多离开之人

的难过。而我却没有如许的忧愁，我记起台湾的地动，它牵动着我也牵动着亿万炎黄赤子的

心，一片片暖和跨海传情。中秋的月好象也正为此动人之举静静流泪。她，忙碌的信差，故

国人民的抚慰由她传达。那转至：么，本来怀念、温顺、美妙、舒适的意味中，更应添上一

笔关喜欢和协助，使无助的人看到她就想到但愿，想到明日的美妙。这月光虽不及太阳火热

的光辉，但却更能唤起联想——在坚苦之时，定有人伸出无私的手，给你协助和暖和。这联

想不是对世俗的哀求，而是我们这生涯在地球上的一类年青生命的个性——人道。大海纳百

川，这中秋圆月似乎是宁静的大海接收这每小我的思考，在她的温顺舒适中，思考的波澜也

在慢慢地释放，化成云雾盘绕其周。这是意境，注入新意味的意境。

另类的中秋赏

月

怀着无比轻快的心

情，我们迎来了上中学以来的

一开始，我们混

混沌沌地看了一点电影，然后就是挤成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齐抬头望月。呵，月

亮呈红铜色，活像月食发生了。圆倒挺圆，只是??这颜色也真倒挺另类。不过，我们的计

划也很别样，也就不计较这么多了。红月亮就红月亮，月亮还不一个样，颜色的差异或许会

更具吸引力。

八点种悄悄地来临

了。这是我们吃月饼的“神圣时刻”。徐倩华、钟伟、我、李澜涛各自带了一个不同的月饼来

吃，恰好凑成一盒多元素月饼——白莲蓉、哈密瓜、双黄蓉、五仁香。我们兴致勃勃地切开

笑。边吃又边看电影，还在“赏月”（实际上就是随意看一眼，没有多少人认真看它）。班长

陈秀烨发话了：“我们吃得这么开心，不妨把廖韶婷的双黄给老师吃吧。”不愧是班长，我们

举双手赞成。如果老师也能分享我们的快乐，那岂不是“皆大欢喜”？因为“快乐也是一种

传染病”，把我们闹翻天的快乐通过一个小小的蛋黄月饼所传达给老师，希望老师也和我们一

样过个开开心心的中秋节。

这个中秋节十分特

别，这或许是上中学的

下页 余下全文篇二：小学生作文—

—中秋赏月

小学生作文——中秋赏月

mawenting

今天是八月十五中

秋节，我们全家人都出来赏月。夜幕降临了，月亮带着温馨的夜风，带着热闹的蛙声，静悄

悄的走近了我们。我们每人搬了一个小凳子，坐在院子里，一边吃月饼一边赏月。

翘首昂视，一匹柔美

光滑的 蓝色绸缎披盖了整个天空。几颗星星眨着懒惰的眼睛，簇拥着一轮明月，它像一个闪

闪发光的玉盘悬挂在天际，把皎洁的光辉洒向人间。

十五的月亮是那么的圆、那么的大、那么的美丽、那么的动人。我远远地凝视着它，觉得它如同缥缈的仙境。可是忽而觉得月亮离我们是那么的近，近的仿佛我可以看见玉兔在月桂树下捣仙丹的情景；我们又仿佛看见嫦娥一个人在月宫里翩翩起舞，虽然嫦娥是那么的美丽，但是，她又是那么的孤独，不能和家人团圆，只能一个人在月宫里孤寂的跳舞。此时，我不禁想起了“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”的诗句。

放眼望去，在柔美的月光的笼罩下，辽阔的田野像披上了一层美丽的薄纱，在月亮姐姐的悉心呵护下进入了香甜的梦乡。那身影朦胧的大树，那散发着宜人芳香的小花，在这温馨的夜晚，也都闭上了朦胧的睡眼。在风儿轻柔的吹拂下，在青蛙、蝈蝈、蛐蛐欢乐的伴奏声中做着香甜的梦。

哦，好一个迷人的月亮！

篇三：中秋节500字作文：中秋赏月

中秋节500字作文：中秋赏月

每个人都看见过月亮，中秋的月亮更圆更亲切，像一个可爱的小娃娃。 看完央视新闻联播，全家人走出家门赏月。今晚的月亮多明亮啊！市民广场一片欢呼。圆圆的，圆圆的月亮的脸，像极了我可爱的小妹妹。月亮看见很多人看她，像小娃娃一样害羞地把身子慢慢地藏到云妈妈身后。云妈妈看见了，说：“不要害羞，你出去玩一下吧，还有好多小朋友在望着你等着你。”月亮娃娃经过云妈妈的再三劝说，终于一点一点地从云妈妈身后探出头来，露出欢喜的笑脸，那么天真，那么可爱。我们又欢呼起来！谁知，在我们的欢呼声中，月亮娃娃又害羞了，半边脸儿露出来，半边脸儿又隐藏在云妈妈身后。

我焦急地望啊望，盼啊盼??过了很久很久，已是深夜十点半了，奇怪的是月亮还像娃娃一样害羞，躲在云妈妈身后不肯出来呢！

又过了一会儿，微风吹来，云妈妈向北移了移身子。终于，月亮娃娃勇敢地望着我们，完全露出了她那胖乎乎、圆都都、笑眯眯的脸蛋儿。月亮娃娃散步在深蓝深蓝的夜空，给赏月的人们带来了光明、憧憬、欢乐??

秋天，嫩嫩的季节，树叶一不小心就掉了；八月，浓浓的月份，桂花香飘中有着欢乐的气氛。八月中秋，点缀着整个漫长而无生机的秋天，使秋天更具有魅力。在桂花树下，泡一壶好茶，在欢乐的气氛里和亲朋好友一起肆无忌惮得聊天，这就是故乡八月中秋最美的时候了。

一年的中秋总在国庆节前后，这可乐坏了我们这些小孩，因为学校通常会在星期六、日不可，然后来一个特长假，那样我们就可以尽情地玩了。大人们也很高兴，因为可以跟家人好好团聚一下。所以，气氛在不知不觉中融洽起来。中秋前，人们就开始忙了，为小孩买衣服，为祭祀祖宗而准备，为赏月买月饼、鞭炮，等等，都有。在故乡，人们不会去买精装的月饼，通常是在一些附近的面包店里买自己乡人做的月饼，没有装饰得很漂亮，却实惠，2元一块，里面还有鸡蛋。但尽管很便宜，在故乡那片穷土地上，这算是奢侈的了。小时侯最喜欢吃这种月饼了，金黄色的诱惑，常常使我向妈妈恳求切给我吃。结果

起了斯文，觉得

对不住老乡，后来回老家看时，发觉大家一样，都被“时代的文明”所影响，也就不会怪自己了。

到了中秋那天，故乡在前几天所积蓄的热闹才爆发出来。在早，小孩就穿着新衣服满大街乱跑，早餐也没有吃多少，因为中午要祭祀祖宗，所以留着肚子去“吃大餐”。其实对与我们现在来说也不是什么大餐，但对于那些孩子们就不一样了，父母在这天不会管你，你只管玩，玩累了回家有东西吃，这就很不错了，在平时是没有这么好的。在祭祀祖宗之后就将“祖宗炉”搬掉，然后开始吃祭祀的东西了，意思是祖宗想吃，家人再吃，表现出对祖宗的尊敬。吃完后，大人们还在收拾碗筷时，小孩已经在床上睡了，因为晚上还要熬夜赏月，可见赏月在孩子的心中很重要。大人们在收拾碗筷就会去准备晚上拜月亮和赏月的事情，最后才和孩子们要一起睡觉，等待美丽的夜晚。大约在晚上七点半的时候，人们就在街道上摆起了自家的桌子，然后把月饼和一些食物放在桌子上，开始拜月亮。整个街道很热闹，大人小孩都很高兴。这时，我们会到村里的其他地方看看，或者去放鞭炮。我们的村子很大，约有一万多人，我们几个伙伴会趁这个时候把全村逛一遍，随便去放鞭炮。

路上遇到了有人恶作剧向我们扔鞭炮，我们就会反扔他们。但这很少，我们通常去村后面的一个土堆上，看青年男女在拥抱时，就在旁边放一颗鞭炮，“啪”的一声，女的吓着了，往男孩身上扑过去，羞涩地依偎着，然后回头小声地说：臭小子！我们就会偷偷地笑。但也不是总能当“媒婆”，有时我们会在人拥抱的时候吓一吓他们，结果被追着跑，但还是觉得很好玩。在逛的时候，看到别人家的月饼在外面的桌子上，觉得很好吃，不禁指指点点，这时在同村的姐姐们就回叫我们这些小的别丢人显眼，想来，一定被别人笑掉了很多大牙。在逛完回来的时候，正好拜完了，就开始大吃特吃，水果啊，月饼啊，饮料啊，胡乱地吃，疯狂地吃，反正没有人怪我们。在院子里，大人们把茶具拿出来，开始泡工夫茶，并且在桌子上摆着月饼，和孩子们一起享受。孩子们吃着月饼，在院子里快乐地奔跑着，游戏着，累了就喝茶，吃月饼。大人们就谈天说地，聊家常，气氛十分好。天晚了，有的孩子已经在母亲的怀里睡着了，没睡的孩子就有幸吃到美味的面条??

最后，在老灯的熄灭中渐渐静了下来，乡村被中秋点缀得焕发光彩??

篇四：中秋节赏月作文优美段落赏析

中秋节赏月作文优美段落赏析

月亮悄悄地上来了，就像一轮银盘，镶嵌在深蓝色的夜空上。月光静静的洒下来，整个世界好像都沉浸在银色的海洋里。月光下，人们那多姿多彩的的生活，犹如一支优雅宛转的月光奏鸣曲。

“快下来，带你吃团圆饭去。”妈又在催促了。随后，我们便到了外婆家。 外婆一看见我，亲热地摸了摸我的脑袋，给我一个月饼，“乖孙女儿，给。”我眯着眼睛，笑着拿了月饼，坐在椅子上??咦？这月饼正像天上的的那轮月亮的形状，我的脑海里好像隐隐约约的出现了一些画面??可怎么也想不起来。我很想知道，于是靠在椅子上，闭上眼睛拼命地想啊想??

我和家人一起在阳台赏月。刚刚升起来的月亮倾泄下了一片清辉，月亮亮灿灿的，慢慢地，慢慢地变成了白色。月光静静地洒在了地面上，整个世界都被罩上了一层银色的光，镇上像被笼罩着薄薄的银纱。月亮穿过了云朵，将光辉洒在了马路上，马路就好像是用银子铺成似的。它还将月光倒映在了水面上，晚上的风一吹，河面上就波光粼粼的。

【篇三：哈师大附中高三 十月份作文题目及范文】

哈师大附中高三 十月份作文题目及范文

｛作文材料｝请你认真阅读下面一则材料，然后按要求写一篇不少于800字的文章。

一个女人向邻人抱怨药房对她服务不周，希望邻人代她转告药房老板。第二天女人去药房时，老板热情地接待了她，立即给她配好药，还说如果有什么需要，可以随时来找他。后来那女人和邻人谈起此事，说：“你把我的不满转告了药房老板，还真管事。”“噢，不是，我没那样做。”邻人说，“我只是告诉老板，你很佩服他的敬业精神，说你觉得她的药房是你光顾过的最好的药房之一。”

要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内涵及含意的范围作文，不要套作，不抄袭。

范文：换一种方式

哈师大附中高三*十六班*常笑宁

蒲公英想去远行，他没有把自己连根拔起，而是让它绒绒的种子载上它的梦想；

南极企鹅爬上滑滑的冰层，它没有猛冲莽撞，而是先沉潜，让海水的浮力助它一跃而起；

月亮也想照耀万物，它没有自不量力地燃烧自己，而是借助太阳的光辉??

换一种方式，不是退避，不是放弃，而是一种灵活的处世之道，一种冷静思考之后的智慧选择，一种内心修养、内心沉积的表达。

一个女人托邻人转告药店老板她的不满，邻人却改口说女人称赞他。此后药店老板却出人意料地对女人服务周到。

倘若邻人如实地转达了女人的不满，老板可能会对女人心存成见，态度更加恶劣，然而，换一种表达方式，赞扬代替了指责，不仅达到了自己的目的，也让对方心存喜悦。换一种方式，可以更冷静、委婉的解决摩擦，把不满、怨愤急急吐出来，只是愚者的行为，往往会激化矛盾。

千秋百代，历历功臣，人们往往对那些直言进谏、忠肝赤胆的臣子之心心存敬意，但更赞赏那些善于辞令、委婉进谏的之士。直言进谏的人固然正直、有胆魄，但历史上为此招致杀身之祸的“勇士”不胜枚举，这样的“交易”是智慧的吗？司马迁的朋友被定为叛贼，他

打抱不平，急匆匆地向皇帝请赦，以致宫刑，也没能救赎他的朋友。如果他没有马上进谏，而是冷静思考，等皇帝的气消一消，自己也找到最优的方式，可能就不会造成当时的惨剧。

长安君要为人质，赵太后不舍，群臣进谏，太后震怒，如果谁再劝说就有被叱骂或杀头之险。而触龙来了，他从容又胸有成竹，先聊太后的生活，再聊自己的孩子，最后说：“我认为你爱长安君不如爱燕后，因为让长安君作人质是为他赢得民心，是长久之谋”太后当时哑然，然后深深信服。触龙用拉家常的方式拉近了与太后的关系，又提出了不一样的观点，让太后欣然接受。只是换了一种方式，却让事情有了最完美的结局。

又如邹忌把自己有趣的经历，像笑话一样讲给齐王听，却在故事的后面指明了齐王受蒙蔽。故事铺垫了好心情，也让齐王有了深刻的体会，没了直言进谏的突兀，有的只是期望齐王的反思与顿悟，广开言路，政通人和是必然的结果。

达到目的的方式有很多，我们是不是往往只拘泥于最简单、最直接的方式？其实多一些思考、换一种方式，也许会取得更好的效果。

评语：哈师大附中语文教师：张素娟

这是一篇考场作文的上乘佳作，可谓文质兼美。作者侃侃而谈，娓娓道来，使得本文如小溪流水，清新自然，泠泠作响。

本人最值得借鉴的地方是作者善于拿起思维的尖镐，对一些事例潜藏的意义作深层次的挖掘和拓展，使得即使是“司空见惯的寻常事”，也精彩连连。

开篇，作者在三个颇具文采的语段后，马上亮出本文的论述中心：“换一种方式，不是退避，不是放弃，而是一种灵活的处世之道，一种冷静思考之后的智慧选择，一种内心修养、内心沉积的表达。”之后，巧妙地利用假设的方式，将所提供的写作材料从一正一反的方面，成为了自己论点的依托。然后又信手拈来，引用了高中语文教材中涉及到的三个历史人物司马迁、触龙、邹忌的事例，这些材料，相映生辉，从不同的角度诠释着一个共同观点。特别是对司马迁的评价，作者见解独到，雄辩有力，在正反事例对撞中，思维的深度得到了拓展。

有很多学生写作文，经常苦于无话可说，无材可用。其实，一部语文教材融合了古今中外几千年的灿烂文明，具有丰富的人文内涵，其思想价值和人文价值令人瞩目。只要能学好三年的高中语文教材，在考试中充分有效发掘教材资源，盘活教材，借助课文材料支撑观点，就能占领高考作文的制高点。我想，这应是此文给高中生特别是即将参加高考的高三学生的最大启示。