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论文指导教师评语

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论文指导教师评语


论文指导老师评语
该生能比较全面地完成毕业设计(论文的任务,方案合理、论文指导老师评语(一)
法正确,能综合运用本专业的基础学问,分析问题和解决问题的潜力较强。能够运用本学科的常规探讨分析方法,运用相关开发技术及软件,进行资料收集、加工、处理。
毕业设计过程中工作看法较好,潜力较强,任务完成状况较
好。软件设计贴合工程规范,文档及程序清单比较齐全。举荐毕业设(论文评为中等。
128
指导老师(签名


学习看法比较仔细,严格遵守校纪校规。能在规定的时间内论文指导老师评语(二)年月日
完成课题设计,并较好地到达了任务书所提出的要求。演示效果良好。
论文书写格式比较标准。界面设计合理,文档齐全。举荐毕
业设计评为良好。
论文指导老师评语(三)
228
指导老师(签名
年月日


该生能圆满地完成毕业设计任务,方案合理,方法正确,能
综合运用所学学问分析和解决实际问题。
毕业设计过程中看法端正,勤奋刻苦,论文论点正确,论证
充分,软件设计贴合工程规范,文档及程序清单齐全。举荐毕业设计评为优秀。
本文选题的角度较为新奇,文章脉络清楚,文笔流畅,基本论文指导老师评语(四)年月日指导老师(签名
观点明确。文章目前仍存在的主要问题:学生没有完全深化和消化所
328

查找的资料,论据不够充分有力。
此文首先值得确定的是选题的立意较好。也是较有探讨空间
的论题。论文在有限的篇幅里,也基本能叙述清晰.该专题属于业内探讨程度及第一手资料、文献都积累较多的领域,留意充分汲取已有探讨成果以支持自己的分析、探讨。
在整个毕业论文设计中,该同学能在老师的严格要求下顺当
完成论文的撰写。论文结构完整,各部分基本贴合论文的写作规范。作者比较了ADS-BRNP和传统导航方式,我们能够很清晰的看到ADS-BRNP的优势。为了写好这篇论文作者明显查阅了超多的资料,论述比较充分,条理也很清楚。当然,在这其间也存在一些不足和须要提高的地方。例如,学问面不够广,不能专心主动的和老师沟通工作的进程。期望该同学在以后的工作或学习中留意这些问题,取更大的提高和进步。
428
论文指导老师评语(五)


及格:
论文选题贴合专业培育目标,基本能够到达综合训练目标,
题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。
该生查阅文献资料潜力较差,不能全面收集关于考试系统的
资料,写作过程中综合运用考试系统学问,全面分析考试系统问题的潜力较差强。
文章篇幅贴合学院规定,资料不够完整,层次结构支配存在
必需问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。
语言表达较差,格式贴合规范要求;占有资料较少,其时效性文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。
较差;有部分资料与他人成果雷同
528


论文选题贴合专业培育目标,能够到达综合训练目标,题目中:
论文指导老师评语(六)
有必需难度,工作量一般。选题具有学术探讨(参考价值(实践指导好
该生查阅文献资料潜力一般,能收集关于考试系统的资料,
写作过程中基本能综合运用考试系统学问,全面分析考试系统问题,综合运用学问潜力一般。(人生励志语录
文章篇幅完全贴合学院规定,资料基本完整,层次结构支配
一般,主要观点集中邮必需的逻辑性,但缺乏个人见解。
文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。
628


语言表达一般,格式完全贴合规范要求;参考了必需的文献资
料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。
论文选题贴合专业培育目标,能够到达综合训练目标,题目良:
论文指导老师评语(七)
有难度,工作量较大。选题具有学术探讨(参考价值(实践指导好处
该生查阅文献资料潜力较强,能较为全面收集关于考试系统
的资料,写作过程中能综合运用考试系统学问,全面分析考试系统问题,综合运用学问潜力较强。
文章篇幅完全贴合学院规定,资料较为完整,层次结构支配
728

科学,主要观点突出,逻辑关系清晰,但缺乏个人见解。
语言表达流畅,格式完全贴合规范要求;参考了较为丰富的文文题相符,论点突出,论述紧扣主题。
献资料,其时效性较强;未发觉抄袭现象。
论文选题贴合专业培育目标,能够到达综合训练目标,题目优:
论文指导老师评语(八)
有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术探讨(参考价值(较大的实践指导好处
该生查阅文献资料潜力强,能全面收集关于考试系统的资料,
828

写作过程中能综合运用考试系统学问,全面分析考试系统问题,综合运用学问潜力强。
文章篇幅完全贴合学院规定,资料完整,层次结构支配科学,
主要观点突出,逻辑关系清晰,有必需的个人见解。
语言表达流畅,格式完全贴合规范要求;参考了丰富的文献资文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。(励志短句
料,其时效性较强;没有抄袭现象。
1、该生综合素养较好,业务潜力较强,政治表现良好,法纪
观念充溢,听从支配听指挥,与同事友好相处,短短实践工作期间,能够做到爱岗敬业,仔细负责,信任会在今后的工作中取得精彩的成果。期望接着专心参与各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身
928

祖国建设打下扎实基础。
2、本文选题较合理,贴合行政管理专业要求。全文以……为
主题来分析论证,对提高我国行政管理的…………。具有参考与借鉴好处。资料论证也较科学合理,格式较规范,参考的资料紧扣文章主题须要,但创新点不够,论证不够,尤其文章最终一部分论证太薄弱,缺乏劝服力。总体上基本到达毕业论文的要求。
3、本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合
运用了所学学问解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清楚,语言流畅。
4、本文以————-为主题,选题具有很强的现实性和应用
性且贴合行政管理专业培育目标要求。该论文结构基本合理,全文共分————-大部分。其中第一部分————-,在此基础上重点探讨——————。在论证过程中,该生的参考文献资料与所要论证的观点及资料结合紧密,运用的探讨方法主要是理论探讨与事例探讨法。用词基本精确。但存在的问题主要是论据不够充分,还缺乏劝服力,个别引用资料没有标明来源。
1028


5xxx同学在我单位实习期间,工作专心主动,学习仔细,
敬重师长,待人恳切,能够做到听从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够敏捷运用自己的专业学问解决工作中遇到的实际困难。实习期间得到领导和同事们的一样好评。
6本文以官员问责制为题进行探讨,能为解决我国官员问责
制存在的问题带给参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的现实好处进行了分析,然后再对我国官员问责制
7、本文以——————为题,首先对——————-的论述,
然后在重点分析————-的缘由,并针对缘由提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求,文章结构科学合理,文章观点表达精确,用词正确,语句通顺,思路清楚。部分与部分之间联系非常紧密,在论证方法上采纳事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。
8xx同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创建性建设性地独立开展
1128

工作的思维;具有务必的开拓和创新精神,理解新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探究,有自己的思路和设想。能够做到听从指挥,仔细敬业,工作职责心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下,加时加班保质保量完成工作任务。
9xxxxx同学于xxx月至xxx月之间在xx集团有
限公司xx厂实习。实习期间该员工仔细学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,专心参加相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有剧烈的团队意识及能为团队进步提出合理化举荐,整体表现良好。
10、论文题与论文的资料基本相符,结构完整,语言比较流
畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发觉多少严峻的语法或拼法错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中找寻其小说中某个人物的关联。从资料看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何透过分析资料得出自己的结论这是论文写作应到达的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。
11xxx同学工作努力,能按师傅要求去工作,敬重师长,一
1228

年来技术理论水平及操作技能均有提高,期望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
12、该文选题贴合行政管理专业培育目标要求,能较好地综
合运用行政管理学问来分析企业行政管理实践问题,论文写作看法比较仔细负责,论文资料较充分,参考的相关资料比较切合论题的须要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本贴合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。
13、论文思路清楚,语句通顺。能很好的调查——————
存在的问题。作者对于论文资料有务必的了解和熟识。思路清楚,层次清楚,逻辑结构合理。观点表达精确。探讨原理采纳恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要探讨的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上到达毕业论文要求。
14、选题较具时代性和现实性,全文结构支配合理,观点表
达基本精确,思路基本清楚,全文资料基本上根据行政管理专业培育要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。总体上贴合毕业论文要求。
1328


15、全文以————-为题。重点探讨分析——————的问
题及缘由,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。毕业论文指导老师评语。全文选题新奇,具有很强的探讨性。全文结构贴合要求,逻辑结构严谨,思路清楚,观点显明,论据具有较强的劝服力。论证方法合理,了超多的数据来论证,更增加了论证的牢靠性。能综合运用行政管理专业学问来分析——————,但不足之处主要是语言不是很精炼。
16、该生综合素养较好,业务潜力较强,政治表现良好,法
纪观念充溢,听从支配听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,仔细负责,信任会在今后的工作中取得精彩的成果。期望xx同志接着专心参与各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
17、论文选题有好处,在汲取学术界探讨成果的基础上,有
自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充溢,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文贴合学术规范。今后要进一步总结阅历,对音乐教化模式进行比较,这
1428

样能够把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过仔细修改,已经到达本科论文的要求。
18xx专心主动,看法端正。实践期间,主动要求到各部门
了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。透过学习书面材料和与各部室人员的沟通,比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还帮助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种专心主动的工作看法获得了各科室人员的一样好评。
19、选题贴合行政管理专业培育目标目标,能较好地综合运
用社会理论和专业学问。论文写作看法仔细负责。论文资料教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清楚,语言表达流畅。但论证的深度还不够。
20、该文选题具有较强的现实性针对性和好用性。结构支配
科学合理,思路清楚,层次分明。各部分之间联系比较紧密,观点表述也基本精确,论证资料比较具有劝服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本学问原理来分析文中的主要问题,但参考的资料还欠充分,文章缺乏自己原创的资料,少数观点论证不深刻和全面。
1528


21xx同志虚心谨慎,勤奋好学。注意理论和实践相结合,
将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中,仔细听取老同志的指导,对于别人提出的工作举荐,能够虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够细致视察切身体验独立思索综合分析,敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。
22xxx同学工作专心主动仔细,好学肯动脑,敬重师长,一
年来技术理论水平操作技能都有很大提高,期望今后接着努力争取更大进步。
23该生在实习期间工作仔细勤奋踏实敬业,能够虚心求教,
擅长思索,举一反三。酷爱学生,特性关怀班上成果较差行为偏差的孩子,耐性为他们补课,并赐予确定和激励,深得学生的宠爱。教学上有良好的素养,教学目标明确,板书工整语言清楚,能够适时调整教学方式,有务必的组织潜力。注意教案的编写和反思,作业批改仔细细致。信任今后的工作中定能更好地注意备课的针对性备教材与备学生课堂的有机调控和难点的有效突破,使自己更快地成长。
1628


24xxx同学在xx实习一年期间,一向在仓储处综合服务组
工作,主要从事物料接收与发放工作。xx同学在工作期间一贯专心主动,仔细学习业务学问在很短的时间里就驾驭了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足,在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格仔细高效得到了部门的好评。圆满完成了实习任务。
25xxx同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事
关系处理的很好,耐性学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成果。
26、探讨资料具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,
逻辑结构严谨。观点表达清晰,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业学问原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上贴合毕业论文要求。
27、本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综
合运用了所学学问解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。
1728

另外论文格式正确,书写规范,条理清楚,语言流畅。今后要进一步总结阅历,对德育教化模式进行比较,这样能够把德育教化工作得更好。论文能按时交稿,经过仔细修改,已经到达本科论文的要求。
28、论文结构完整,各部分基本贴合英语论文的写作规范。
论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了务必探讨,特性是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用状况不难看出,作者对原著的资料是相当熟识的。语言也非常犀利,论文条理清楚说理充分,观点具有独创性,有务必的参考价值,不失为一篇好文章。
29、本文以——————为题,重点探讨————。选题贴
合贴合行政管理专业培育目标目标与专业特色,而且选题具有很强的针对性和现实好处。文章结构支配合理,层次清楚,写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密,而且参考的资料较新,在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本学问原先来分析行政————-在论证过程中,主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清楚,论证还不够深刻充分,创新点不够。总体上贴合毕业论文要求。
1828

30xxx同学在我单位实习期间,能够做到听从指挥,团结同
事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的学问技能运用到实际工作当中。工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐性学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成果。
31xxx同学在我单位实习期间,能够做到听从领导指挥,
结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的学问技能运用到实际工作当中。
32的逆境进行深化的分析,最终提出化解逆境的有效举荐。
全文体现专业特色要求,贴合行政管理专业培育要求,参考的文献资料贴合论文观点与主题的须要,实践论证还不够,但,真正属于自己创新的资料还不是许多。总体上到达毕业论文要求。
33、论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清楚,观点表
达基本精确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理学问与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析,格式基本规范,选题贴合行政管理专业培育要求,但查阅与参考的文献资料太少,部分论证
1928

资料与主题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本到达毕业论文的基本要求。
34xxx同学工作专心主动,热忱,学习仔细,敬重师长,一
年来技术理论水平及操作技能均有很大提高,期望今后接着努力成为国家有用之才。
35、本文探讨了会计信息失真,对处理睬计信息失真有较强
的好用价值,带给了新的依据。作者思路清楚,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,到达了学校对学位论文的各种要求。
36、选题贴合行政管理专业培育目标要求,也体现出较强的
时代特色性与实践应用性,全文结构基本合理,思路比较清楚,语言比较通顺,层次分明,观点表达基本精确,论据与论点基本上持续一样,参考的文献资料与论题和论文资料结合紧密,能综合运用行政管理专业原理学问并结合社会实际来分析文中的主要问题,但格式还不是很规范,创新点不够,部分论点的论证还缺乏劝服力,语言凝练的还不够,总体上说,基本到达毕业论文的要求。以……。为主题,全
2028

文首先分析了……,然后再分析…。,最终重点探讨了……,
37xx同志待人恳切,作风朴实。该学生严格遵守我单位的
各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和谐相处,沟通融洽,擅长取长补短,虚心好学,注意团队合作。
38xx待人恳切,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项
规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和谐相处,沟通融洽,擅长取长补短,虚心好学,注意团队合作。
39、该文选题具有较强的现实性针对性和好用性。结构支配
科学合理,思路清楚,层次分明。各部分之间联系紧密,观点表述精确,论证资料比较具有劝服力,但文章缺乏自己原创的资料。
40xx虚心谨慎,勤奋好学。注意理论和实践相结合,将高
校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中,仔细听取老同志的指
2128

导,对于别人提出的工作举荐,能够虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够细致视察切身体验独立思索综合分析,敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。
41、论文思路比较清楚,语句基本通顺,层次清楚,观点表
达精确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理学问与党内监督实践问题有机结合起来进行分析,并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决举荐,查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密,但个别地方论证的观点不是很明确和有劝服力,总体上到达毕业论文要求,部分资料与主题结合的还不是很好,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本到达毕业论文的基本要求。
42、探讨————-为题,充分的体现时代特色性。能为中国
行政管理问题的解决带给参考价值。全文结构合理,思路清楚,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏劝服力。
43、以————-为题进行探讨。能为解决————的问题带
给参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,
2228

然后在对问题进行深化的分析,最终为————提出有效的举荐。文体现专业特色要求,部分与本分之间连接的比较紧密,真正属于自己创新的资料还不是许多。总体上到达毕业论文要求。
44**同学在实习期间,非常精彩的完成了教化实习方面的
工作。详细表现有以下几点:首先,思想上对教学实习工作非常重视,意识到位。从起先实习第一天起就全身心投入到工作当中去,顺当地完成了从学生到老师的主角转换。其次,虚心好学,肯于钻研,对于指导老师的看法虚心理解,听课专心仔细。更加难得的是**同学乐于深化到学生当中,与学生交挚友,以亲身经验向学生传授学习阅历,帮忙学生解决学习当中遇到的难题,真正做到了学生的良师益友。外,**同学仔细学习教材教法,备课当中不墨守成规,勇于创新,大胆尝摸索究试验的教学模式,并在授课当中呈现了较强的限制课堂的潜力和优秀的老师基本功素养。总而言之,经过这次教学实习工作,信任**同学已经具备了作为一名老师的基本素养,使得我们完全能够期盼,在不久的将来,他务必会成为一名优秀的老师。
45、本文选题贴合行政管理专业要求,又充分反映出社会现
实的须要性。全文结构支配合理,思路清楚,观点正确,能很好的将行政管理专业学问与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作
2328

的过程中查阅的资料不仅仅仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范,案例论证不够。
46、选题较具时代性和现实性。全文结构支配合理。观点表
达基本精确。全文资料紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上贴合毕业论文要求。
47xxx同学在xx集团xx厂实习期间,能够严格遵守并执行
公司的各项规章制度,能够专心主动的协作其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,xx同学能够探究更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料竞赛中曾获第一名,在其它工位的学习中xx同学也表现出专心的看法并透过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一样好评。毕业论文指导老师评语。
48、全文以————-为题。重点探讨出————的问题,然
后针对问题提出有效的举荐。全文结构贴合要求,逻辑思路清楚,论据较充分,观点表达精确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料
2428

与主题结合紧密。
49xx踏实肯干,吃苦耐劳。有创建性建设性地独立开展工
作的思维;具有务必的开拓和创新精神,理解新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探究,有自己的思路和设想。能够做到听从指挥,仔细敬业,工作职责心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下,加时加班保质保量完成工作任务,受到大家一样赞扬。
50、全文结构基本合理科学,逻辑思路清楚,观点表达精确,
语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料贴合主题要求,从主题到资料贴合专业要求,部分与本分之间连接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的资料还不是许多,个别概念比较模糊,总体上到达毕业论文要求。
51、本文立意新奇。全文以————-为线索,结合各地的准
规较全面的分析了————的问题和缘由。并针对存在的问题提出解决问题的对策。资料论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。
2528


52、本文以官员问责制为题进行探讨,能为解决我国官员问
责制存在的问题带给参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析,然后再对我国官员问责制存在的问题进行深化的分析,最终为解决前面的问题提出有效的举荐。全文体现专业特色要求,部分与本分之间连接的比较紧密,真正属于自己创新的资料还不是许多。总体上到达毕业论文要求。
53、本文以……为主题,重点探讨……。问题,选题基本贴
合行政管理专业范畴,充分体现出专业特色。全文结构贴合要求,逻辑思路清楚,论据较充分,观点表达精确,语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点论证不充分,格式还不是非常的规范,真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。
54、该文以————为主题,充分体现出时代性和现实的社
会价值。全文分————个大部分。首先对————-进行了论述,然后重点分析——————-全文基本上都是紧扣主题来绽开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业学问来分析解决——————问题。语言较流畅,但观点不够精炼。在论证过程中能
2628

恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达精确,思路清楚,文章整体性较强。整体上贴合行政管理专业培育目标要求。
55xxx同学工作专心主动,学习仔细,敬重师长,待人恳切,
一年来技术理论水平及操作都有很大提高,期望今后加强学习尽快成才。
56、本文贴合专业要求,反映社会热点问题。因此,该主题
的探讨有利于推动我国————-的进一步发展。全文首先————-的问题,然后分析——————的缘由。在此基础上又分析出相关的————。全文结构恰当,思路清楚,观点基本正确。
57、该文参考的文献资料充分且贴合论题的须要。该文以
————为例,重点探讨——————。该文选题贴合行政管理专业要求,结构完整,思路清楚,观点表达精确,格式规范,能较好的将行政管理专业学问运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上贴合毕业论文要求。
2728

58全文以————-为题,选题具有较强的新奇性和好用性。
全文结构科学合理,逻辑性强,思路清楚,查阅的参考文献资料贴合论文要求。论证方法较合理。论证资料较有劝服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业学问原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都贴合行政管理专业培育目标要求。但创新点不够。
59、以————-为题进行探讨。能为解决——————的问
题带给参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深化的分析,最终为————提出有效的举荐。全文体现专业特色要求,部分与本分之间连接的比较紧密,真正属于自己创新的资料还不是许多。总体上到达毕业论文要求。
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