低年级语文

你近期进步可真大，老师为你感到高兴，每个字都写得那样工整，给人一种美的享受，继续努力吧！（梁海瑞）

你的进步让老师感到欣喜，你的字有一股大书法家的味道，将来的你说不定是一位有名的书法家呢？（李仲美）

你有三次作业没做完就交给我了，据说是因为中途做别的事情把作业给忘了。多遗憾啊！还记得《小猫钓鱼》的故事吗？老师相信你会找到解决问题的办法。(张花)

你忠厚、诚实，学习成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。（孟庆华）

瞧！你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。(梁海瑞)

你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着！(李仲美)

只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢！（张德凤 )

“错误”不是“句号”，而是“逗号”，你的改正是认真的，在老师心中你是最棒的。(李仲美)

看到你的进步，老师真高兴。（张海静）

我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下吗？(张印玲)

如果再干净些，笔迹再细点，你的字会更漂亮！（张海静）

孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！(张印玲)

你是一个好学的孩子，同学们都很崇拜你，老师也很喜欢你，每次作业都能做对，并且答案很出乎老师的意料，如果你在书写上再稍改进一些，你一定是个更出色的学生。(冯云霞)

分辨不清的时候请你教字典，它会帮助你。(张 花)

争取一次把字写好，你的速度一定会提高。（张德凤）

有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧！(宋洪涛)

如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。（孟庆华）

你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，是不会写呢，还是粗心？你要继续努力。(冯云霞)

今天你的字，让老师看到了你的认真，如果坚持下去，你会写得更漂亮！（张德凤）

老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！(张印玲)

××，你的字比以前有了很大进步，但还是多少有些潦草。字是一个人的门面，希望你能改掉不足，把字写规范，老师相信你能够做到。加油吧！(梁海瑞)

你的书写速度提高了，字也写得漂亮了！（张海静）

聪明的孩子总会有不俗的表现，老师相信你是最棒的！(宋洪涛)

你能按时完成老师布置的作业，老师非常高兴，虽然做得还不够理想，老师相信，有这么一个好的开端，以后的作业会渐渐好起来。直起腰，相信自己能行！(冯云霞)

语言流畅生动，像潺潺流水。但是如果把字写得再好一些，老师会更爱读。(张 花)

老师祝贺你，这一次的作业你全对了。同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。 (宋洪涛)

老师看到你的字写得越来越好，真为你高兴。（张德凤）

你写的真棒，横平竖直、干净整洁，你为大家做出了榜样，继续努力吧。(陈浩)

这两次作业你进步真快，如果你书写再干净一点，那就更好了。（陈浩）

你写的字和你一样漂亮，老师相信你每次写字都和本次一样，大方漂亮。（孟庆存）

加油！未来的书法家！（孙静）

有进步，继续努力，成功就在你眼前！（张萍）

把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。（张秀凤）

你写得字真棒，继续努力，我向你学习。（张秀风）

继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。（张继锋）

你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。（张继锋）

你这次写的作业进步真大呀！给了老师一个惊喜，多么希望你天天给老师一个惊喜呀！（孟庆存）

你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力！（张秀风）

你写的字笔画到位，由重到轻，撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。（张萍）

按照从上到下，从左到右的顺序排列，你写的非常到位，我还真不如你写得好，可不要骄傲啊！（张继锋）

写字要有恒心和耐心，要勤学苦练，写字的功夫并非一日之功，你要继续坚持下去哟！（张继锋）

书写认真，字迹工整是你一贯的风格，近几次作业，你给同学的做出了好的榜样，可要继续努力哟！（张秀风）

你的作业字迹清秀，格式正确，答案有创新，继续努力吧！优秀行列里一定会有你的大名！（张萍）

你积累的词语真多呀！应用又是那么准确，坚持下去，你将会成为“作家”的，老师期盼着你的成功。（张秀风）

你本次作业真让人赏心悦目，老师真的为你高兴，相信你下次会更好。（张圣华）

真棒！看，你书写是那样认真，书面是那样整洁。相信你一定实现当个“大书法家”的愿望。老师祝你成功！（宋庆国）

这次作业怎么不如前几次了呢？希望找回原来的你。（张圣华）

哈！你长的漂亮，写的字更漂亮，真不愧同学们送你的称号“大书法家”。你是大伙的榜样，是老师的骄傲！（宋庆国）

你这次作业比上次大有进步，可以看出你是一个爱学习的孩子。希望你继续努力。（张圣华）

怎么了，有心事吗？你的作业可不如从前了。要是有事请告诉老师一声好吗？老师愿意成为你的知心朋友！（宋庆国）

一个爱学习的孩子从课堂提问中看出，更能从作业质量中看出，你的这次作业充分体现出你是一个爱学习的好孩子。（张圣华）

你这次作业有进步，希望你用心学习，相信你下次更好。（杨爱萍）

嗬，你的书写大有进步呀！都快超过老师了。字体清秀美观。要是能写得大一点儿，那将会更好！（宋庆国）

知识来源于勤奋，勤奋来源于认真和刻苦。通过这段时间你的作业，可以看出你是个认真刻苦的孩子，希望你继续发扬。（张圣华）

好，不错！比以前好多了，卷面干净，字体工整。你可要记住吆，永保这样好吗？（宋庆国）

通过这次作业，更看出你是一个精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、认真，相信你一定能行。（杨爱萍）

你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。（杨爱萍）

你这次作业让人赏心悦目，老师真为你高兴，希望你一定要坚持下去。（杨爱萍）

你这次的作业真是让人赏心悦目，老师由衷地为你高兴，相信你今后会锦上添花。 （于连华）

你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的好孩子。老师相信你会做得更好。（于连华）

你近段时间的作业，无论是数量还是质量，都是最棒的！老师相信你会继续发扬，再接再厉，更上一层楼。（于连华）

你刻苦学习的精神是令人羡慕的，是别人难以做到的，继续努力吧！（苏作玺）

大家都非常喜欢你的聪明、灵活，你写的字更让大家羡慕！（苏作玺）

你的写作水平提高真快，是观察和思考的结果，是努力向上的表现。（周杰）

你写的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表现！（苏作玺）

你的作业认真，一直是班中的佼佼者，无人能比，你吸引着大家。（周杰）

你的知识来源于广泛的阅读，为班内故事会增添了无穷的趣味。（周杰）

你的成绩很好，来源于作业认真。（倪立军）

你在作业中遇到了困难，我相信你不会退缩。（倪立军）

你是班内有希望的学生，我相信你会继续努力的！（倪立军）

你的作业字体虽然不够规范，但我相信你会练好的。（倪立军）

你的作业答案都很正确，但今后注意书面整洁。（倪立军）

你做作业认真的优点是值得大家学习的。（倪立军）

如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊！（倪立军）

勤奋学习，力求上进，成绩一定会很快提升的。（倪立军）

你的作业非常认真，所以你的成绩不断提高。（倪立军）

你是一个不甘落后的学生，我相信你能赶上来的。（倪立军）

做作业是提高成绩的基础，只要你作业认真，你的成绩是会很快提很高的。（倪立军）

努力吧，成功就在你眼前。（倪立军）

你的书写是班里最棒的，要再努力。（王兆珍）

我相信你能行，因为你离优秀的距离越来越近了。（王兆珍）

你是有前途的学生，再努力一定会成功。（王兆珍）

你终于赶上来了，老师真为你高兴。（王兆珍）

你是一个不甘落后的学生，相信你能迅速赶上来。（王兆珍）

你的作业正规，书面整洁，可要继续努力。（王兆珍）

你的作业书写正规，认真，在我们班真是独一无二。（王兆珍）

终于又看到了你的进步，老师真高兴。（王兆珍）

优异成绩是刻苦学习的结果，要再努力啊！（王兆珍）

每次的学习成绩你都是优秀的，我真为你骄傲！（王兆珍）

勤奋好学是你最大的优点，你要继续努力啊！（王兆珍）

你的作业真好，我百看不厌。（张义珍）

你最近学得真棒！（李秀云）

我喜欢你的认真劲儿。（张灿芳）

对自己要有信心，我相信你是最棒的。（张义珍）

老师相信你能学好！（张灿芳）

就这样做下去，孩子！（张义珍）

你在努力，老师感觉的到。（张灿芳）

只要你肯努力，成功一定属于你。（张义珍）

加油！超过别人。（李秀云）

有进步了啦！我为你高兴。（张灿芳）

经过你的努力，你写的字进步很大，可千万不要骄傲！（石金标）

这次作业，你写的有进步，望你下次写得更好！（石金标）

真棒，你进步了！（曹秀珍）

你可要继续努力啊！（王文华）

看到你认真听讲的样子，老师真高兴！（李红）

你今天不但把作业都做对了，而且书写也大有进步。（李红）

你自己学习很出色，能不能让你的同桌也出色啊？（李红）

中年级语文

你的字太美了，批你的作业犹如在欣赏一件作品，谢谢你。（李乃春）

孩子，优异的成绩需要坚持，只要坚持每天都认真踏实的完成作业，老师相信最后的胜利者一定是你！（翟翠）

作为组长，老师更希望你的作业能成为其他同学的榜样。（朱敏）

字如其人，你这样帅气，相信你的字也会写得很帅的。（张森）

认真是你的朋友，马虎是你的敌人。快！把你的敌人赶走，把你的朋友请回来。（张朋）

你的进步让老师看到了希望，你的努力给老师增加了信心，记住：一份耕耘一份收获，努力了就是最棒的！（翟翠）

看了你今天的作业，老师很高兴，知道你上课能认真学习了，希望你明天的表现更好！（朱敏）

你很聪明，如果把字再写得好一点，那就更好了！（张森）

你的作业给人的感觉赏心悦目，好孩子，继续努力，希望看到更加出色的你。（翟翠）

你养成了良好的学习习惯，特别是作业本很干净，书写也很端正，老师很高兴。（朱敏）

今天，我终于看到了低估工整的书写，我心里很高兴，原来只要用心去写，你是能写出一手好字的，对吗？（李乃春）

老师相信你，今后能按时完成作业的、能干的你会把字写得工工整整。（张森）

你是一个爱干净的漂亮男孩，你的作业能不能像你一样漂亮呢？（张朋）

这次作业，你给我留下了深刻的印象，因为你写得好啊！字好、端正、整洁、认真；格式好，就像课本习题下载的一样；内容好，观点标新立异，叙述有理有据。看得出，这次作业你是非常用心的，希望你保持下去，好吗？（张森）

你最近几次作业，都有很大进步，只要努力一定能成功。“作业好”标兵非你莫属。（张圣安）

你想飞可以，但字不能飞出横格去，坚守规距，才能有出息。(新相西武)

你的作业干净、漂亮，给人以耳目一新的感觉，让人看了很舒服。 (相西武)

你的问题提得尖锐，设计的答案，非常准确，希望你继续努力，更上一层楼。(相西武)

你分析文章，前后透彻，层次分明，能抓住中心，把意思表达出来。 (相西武)

你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横平、竖直，因此我喜欢。（张圣安）

你联系的实际非常现实，说明你是个爱观察，善动脑的好孩子，老师特别喜欢你一点。 (相西武)

你的字就像你的人一样漂亮，若在书写时，再认真一点，那样会更好，你说对吗？（张圣安）

这次你的作业又错了一个题，但与以前相比，你出错的次数已明显减少。（董珍）

你本次的作业比上次进步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老师相信你的实力！（杨杰涛）

你的作业完成的真好，老师要让全班同学向你学习。（后董珍）

你的作业真是太棒了，书写超出了老师的想象。但不要骄傲，争做最棒的！（杨杰涛）

你的字写得真棒，继续努力争当全班的“一枝笔”。（董珍）

你真聪明！看，你的作业没有出现一处错误，而且字写得既规范又干净。（董珍）

棒！真是太棒了！你的作业书写很好，但要戒骄戒躁，做最好的！（杨杰涛）

你是一个细心的孩子，你思维敏捷，头脑灵活，这从你的作业中就能看出，如果把字写得更好些，那你就更出色了。（董珍）

你是个品学兼优的好孩子，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，老师很喜欢你。如果你不断努力，并改正有时写错别字的不足，相信你一定是最棒的！（佟生）

你是一个很有个性的小女孩，在学习上，你毫不马虎，书写方面也比以前好，并积极帮助同学解决学习中遇到的难题。（佟生）

你的作业每次都能按时完成，老师很满意，如果你以后能把字写得更好一些，我会更高兴！（佟生）

你每次作业都完成的那么出色！我相信你一定会成为一个优秀的学生！（佟生）

每次作业都能看到你秀丽的字迹，真是一种美的享受！（佟生）

真高兴，每次都能看到你干净整洁，字迹漂亮的作业本。（佟生）

你的作业是那么认真，字又写得那么好，真让人羡慕啊！（佟生）

你的作业每次都能及时完成，如果能把字写得更工整一些，会更好！（佟生）

你真棒！你的字写得太漂亮了！（佟生）

我相信只要你继续努力，你的作业本上一定会开出美丽的花朵！（佟生）

我知道你一直都在努力追求进步，从作业上我能感受到你那追求上进的精神！（佟生）

你的作业一次比一次好，你进步真快！（佟生）

我相信你一直在努力把字写好，再加把劲啊！（佟生）

我知道你是稍不留心才忘记写答案的，不要被同样的错误绊倒两次啊！（佟生）

你是班里的榜样，可要继续努力呀。（张桂兰）

你要不骄不躁，战胜自己。（张桂兰）

你是班里的希望，再进一步就是胜利。（张桂兰）

我相信你一定能行，离优秀还有一步之遥。（张桂兰）

你是最有前途的学生，努力吧！（张桂兰）

我面对你的试卷笑了，因为你又进步了。（张桂兰）

终于看到了你的进步，真高兴。（张桂兰）

只要坚持不懈的努力，胜利一定会属于你的。（张桂兰）

成绩是刻苦学习的结果，前进吧。（张桂兰）

终于看到你的笑容，我真替你高兴。（张桂兰）

看到你的这次成绩，我都不敢相信自己的眼睛，老师祝贺你！（张桂兰）

你是一个不甘落后的学生，我相信你一定能赶上来。（张桂兰）

你终于站到优秀队伍里了，我怎能不为你自豪呢？（张桂兰）

你的语文成绩每次都是优秀的，祝你在新学期幸运。（张桂兰）

你很认真，继续努力吧！你会做得更好。（梁永才）

孩子，老师发现你有点灰心，别泄气，你能行！（黄兴涛）

相信你能把作业做的更好。（任小刚）

看到你的字，我感到非常得舒服。（吕兴华）

别人能做好，你当然也能做好。（梁永才）

写字时要注意，大小一致，行款整齐。（黄兴涛）

不要放宽要求，因为你能做得很好。（巩其生）

作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成。（梁永才）

世上无难事，只怕有心人。只要你付出，就会有收获。继续加油吧！（张波）

你的字迹很清楚，端正，值得同学们学习。 (李传林)

你的作业有进步，这样做下去，老师会更高兴！ (李传林)

你是全班最棒的！愿你继续努力！（巩其生）

你能认真书写，但要注意个别字的结构！（吴建凤）

你是我们班最优秀的学生，作业认真，字体正规。（吴建凤）

理解内容是掌握基础知识的根本，本次作业很好的体现了你的能力。（周升东）

拓展是发展的表现，现在超前的思维是未来知识的综合，相信你今后会更好。（周升东）

昨天晚上的电视节目太精彩了吧，忘记写作业了？你今后可要写完作业再看电视呀！（杨汝明）

高年级语文

看到你的作业，就像一幅风景优美的画，你是老师的骄傲，老师希望你再接再厉，能做得更好、更出色。（禹秀丽）

你的变化让老师对你刮目相看，你很爱学语文，是不是？希望你有更佳的表现。（张玉坤）

老师发现你近期的作业稍有退步，这是老师最不愿意看到的，你能给老师一个惊喜吗？（宋庆华）

你的作业总能给老师带来好心情，谢谢你。（禹秀丽）

每次作业你都是第一个完成，字也写得非常漂亮，如果能做完后认真检查，你一定是最出色的。（张玉坤）

书写越来越快、越来越漂亮、看得出你越来越喜欢语文了，加油呀！（宋庆华）

希望你认真对待每一件事！认真完成作业，你收获成功的笑脸一定更灿烂。（禹秀丽）

书写比以前进步多了，但有些字还不够规范，努力呀！相信你的语文会越来越好。（张玉坤）

书写美观，做题正确，看你的作业真是一种享受。（禹秀丽）

你的作业一直很棒，你是一个要求上进的孩子。希望你有更佳的表现。（张玉坤）

你的书写很工整，字也很清秀，希望你坚持下去。（宋庆华）

你回答问题是那么准确，思维与众不同，这就是你的亮点，相信你一定成为学习上的标兵。（彭永祥）

虽然你写的作业不是那么优秀，但你努力了，老师为你的进步感到高兴，只要继续努力，你一定能成为班里的榜样。（彭永祥）

这是本学期的第一次作业，你书写特别认真，格式正确，希望你“百尺竿头，更进一步”（孙德安）

你的进步老师看在眼里，喜在心里，同学向你投向赞许的目光，希望你在今后的学习中“更上一层楼”（孙德安）

书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的享受。（孙德安）

你的书写有了很大进步，但从做作业的内容上看，应当善于思考，在今后的学习中，要多动脑，多动手，这样才能做一名好学生。（孙德安）

凡事都要认真，不能马马虎虎，学习如此，做作业更是如此，你说呢？（孙德安）

大部分同学的作业都进步了，你还在等什么呀？（冯焕亮）

你的作业进步很快，这是你努力的结果。老师相信你能行！（冯焕亮）

批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的！（冯焕亮）

你的字体正规，书面整洁，你要加倍努力。（王金会）

你的成绩很好，来源于你的作业认真。（王金会）

在你作业遇到困难的时候，老师相信你不会退缩！（王金会）

你是班内很有希望的学生，你会努力的。（王金会）

你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。（王金会）

你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。（王金会）

你做作业认真的习惯是值得大家学习的。（王金会）

如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊！（王金会）

如果你能听课认真，精力集中，善于思考，这些作业中的困难一定会克服的。（王金会）

做作业是提高成绩的基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。（王金会）

你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受。（马武）

孩子，老师相信你能行，再加把劲！（马武）

你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。（相荣虎）

你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉！（相荣虎）

失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧！（马武）

你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟！（相荣虎）

恭喜你，本课的作业你完成的真好，相信下一次会更棒。（马武）

你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗？（相荣虎）

运动场上你能征善战，如果你能以运动场上那顽强的意志和机智多变的智慧来攻克作文，特别是错别字这一难关的话，你一定是金牌获得者。 (石金军)

你的作业总是那样整洁，都快成为一副风景画了。