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年度考核个人总结教师|教师年度考核300字总结

年度考核个人总结教师|教师年度考核300字总结



　　



　　



　　



　　





　　



　　篇一：



　　



　　韩滩慈济小学是由几所村小合并而成，台湾慈济基金会无偿援建的灾后重建学校。作为在全县以公选方式进入这所学校的教师之一，也作为出生于韩滩本土、在父辈们注视下成长起来的教师之一，从内心深处对这所学校，对进入这所学校的学生有着一种强烈的责任感、亲切感。



　　因此在工作中，几乎每天七点过就到校，下午六点过才回家。兢兢业业地备课、上课、批改作业、辅导学生，没有想过收学生的额外费用，更没有想过强迫学生就餐。其实从教这么二十几年来，一直都在村小无怨无悔地默默奉献者，这样的状况早就成为一种习惯，发表在《教育科学论坛》上的文章《走在村小从教路上》，就是对延续至今的这种习惯的真实写照。





　　在韩小的工作中，除了认真完成班级语文等学科的教学任务外，作为校刊《犁痕》的主编，在短短一学年内已编辑印刷了5期。这其中的辛苦与疲累，从没有给领导和老师、学生、家长们提过。晚上熬夜撰写新闻、编辑资料是常事，特别是在广告公司排版期间，为了尽量保证校刊的排版进度和质量，下午一忙完在学校的事务，急匆匆地就到广告公司守着做，经常饿着肚子到十点多，站得腰酸腿痛，一种接受了任务就要尽力做好点的力量在鞭策着我，支撑着我。有时为了既要顾到广告公司的事，又要顾到班级上课的事，只好自费坐车，但从没有因此向学校报销过一分钱。





　　在这一学年度，我积极学习，努力提高自己的师德水平。如：《金堂县教育局20XX年师德工作要点》、《进一步加强教师队伍建设的实施意见》及金堂县教育局关于转发《成都市教育局关于印发《成都市中小学(幼儿园)教师职业道德行为准则试行》的通知的通知等，并认真作好笔记，写好心得体会，把学习的精神切实贯彻到本职工作中，深得学生的拥护、家长的满意、教师及学校领导的肯定。



　　



　　



　　





　　篇二：



　　



　　在这一学年中，总的来说，我能认真完成学校布置的各项教学工作，但为了能在以后的教学工作中更出色的完成任务，找出工作中的一些不足之处，特作如下总结：





　　一、认真备课，充分做好课前准备





　　对于专业课教师来讲，课前的准备工作尤为重要，因为教予学生的都是专业性较强的知识，有实际操作性的内容。因此，我在每堂课上课前都认真吃透课本知识，把书本上较为枯燥的，不易理解的地方，通过自身的处理，简化成学生容易理解的内容。特别是《国际汇兑》这门课程，在课前准备过程中，对一些学生不易听懂的地方，经常请教老教师难点的讲授方法，通过一些生活中实例的穿插，丰富课程内容。





　　二、认真上课，努力发挥教师的课堂作用





　　在课程内容精心准备的前提下，如何把内容传授给学生也是非常重要的一个方面。通过对上学年教学经验的总结，在这学期的教学过程中，我能结合课程的重难点，调节上课的进度，观察学生的接受程度，把一些难点知识讲透，使学生能够理解和运用。同时，对一些知识点引入案例，或生活中的常识，激发学生的学习兴趣。





　　三、认真批改作业、答疑，找出学生的薄弱环节，在教学中加以深化





　　在课后，我能认真批改学生作业，及时查找学生在知识掌握过程当中的不足，并针对这些不足点，在上课的时候加以补充强调，使学生进一步理解掌握这些知识。同时，在课后，对一些学生的提问，我都能认真解答，帮助学生更深一步掌握课本知识。





　　四、认真组织考试命题、评阅试卷和考试分析





　　考试是对学生一个学期学习成果的检验。我能根据教材的要求和学生的学习情况，出好每份试卷，做到题型多样、分值分布较为合理，在阅卷时规范认真、统一标准，使得在试卷中反映出学生的真实水平。





　　五、兼顾教学的同时，不断学习，提高自身水平





　　自我水平的高低，体现了教师教学水平的高低。在教学过程中，我遇到问题时能及时咨询老教师的意见，学习一些教学经验;对一些不熟悉的课程，课外找相关的资料进行学习补充，提高自己的水平，在自己掌握知识的前提下，传授知识给学生。





　　当然，在做好工作的同时，也会存在着一些不足：





　　一、教学方式不够多样化





　　在这学期的教学过程中，我主要运用的是案例讲解法和角色扮演法，但是对于不同的课程和不同的学生，教学方式仍然显得单一。比如在《外贸制单》主要是以讲解为主，让学生做练习来进行提高，相对于其他课程来讲，比较单一。





　　二、对学生的引导不足





　　面对学生提出的各种疑问，不能很快的指引学生去思考理解，特别是对一些事先没有预料到的问题，解释得不够形象，对问题诠释力不足。





　　三、未能很好地调动部分学生的积极性





　　在教学过程中，总的来说上课气氛比较活跃，但是还有一部分同学的积极性未被调动，包括对课程的兴趣、上课的兴趣等。在这方面，我还应该进一步加强与学生的交流和沟通，了解学生的想法，改变教学方式，使得更多的学生对课程产生更多的兴趣，从而营造一个更好的课堂氛围。





　　综上所述，这学期的工作有值得肯定的地方，也有很多做的不到位的地方，对于应该保持的地方，我会努力保持，但是对于不足之处，我会努力去做得更好，不断提高自己的教学水平。



　　



　　



　　





　　

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