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汉字的自述作文7篇 - 小学生作文 doc

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汉字的自述作文7_小学生作文

汉字自述一

你好啊!很高兴能与你做朋友!我是你一生最忠实亲友——汉字!”

提起我来,那可是在有说头,你心里想什么,我都知道,因为有了我,你才能与别人沟通,作家、谈判专家就是靠我才有饭碗。况且,我辈分也大,从古至今来算都有6千岁了。汉字是从甲骨文到金文到小篆到隶书再到楷书、行书,我是升级、升级再升级,努力改进。

我变化多样,但每一种字体都有特色。像篆书,它古朴典雅。隶书,静中有动,富有装饰性。草书,风驰电掣,结构紧凑。楷书,工整秀丽。行书,易识好写,实用性好,而且风格多样,个性十足。

可近几年,我却感到了孤独,越来越多人为了跟上潮流,迷上了火星文,那模模糊糊字样,我怎么看也看不懂,像我,但又少了几笔有多了几笔。唉!难怪叫火星文,火星人一定认识。

唉!使用、认识我人少了许多,他们不断“创新”弄出了许多稀奇古怪字,中国就是因为源远历史才在世界上站住脚。如今我这个“老资本”恐怕也得“创新”了。

现在,我只希望人们不要“忘本”丢掉汉字,丢掉优秀传统。

如果你同意,那么就一起行动吧!

陈丹铃

汉字自述二

HI!大家好!我就是世界上使用人口最多文字——汉字!

嘿嘿,你可不能小瞧我哦!我呀,对日本、韩国等国产生了巨大影响呢!“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端正。狂草奔放,风舞龙翔。对联形式,汉字独创。

左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。”呵呵,这首诗把我特点都说完了呢!

我不仅神奇,而且还很有趣呢!给你出一个字谜吧:“一口咬掉牛尾巴。”你猜出来是什么了吗?谜底就是:告!

经过这次谈话,你对我了解更多了吗?

汉字自述三

大家好,我是汉字,你们每天都会用到我,我可是你好帮手。

我已经有几千年历史了,我有七种字体,甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。在商朝时候,我们就是甲骨文,在周朝时候,我们就是金文,在秦朝时期,我们就是小篆,到了汉朝时,我们变成了隶书,到了魏晋那个时期,才有了楷书和行书。直到今天,才有了龙飞凤舞草书。这就是我们演变过程。(小学生作文)对于我们来历,有许多说法,有人说,说仓颉看见一名天神,相貌奇特,面孔长得好像是一幅绘有文字画,仓颉便描摹他形象,创造了文字。有古书说,仓颉创造出文字后,由于泄露了天机,天落下了小米,鬼神夜夜啼哭。还有人说,仓颉看到鸟兽痕迹,才发明了文字。

我在书法家笔下栩栩如生,拍卖出去身价上亿。有时,我被放在博物馆。我在生活中是非常重要,也是不可缺少。在做应用题时,如果不能深刻理解我意思,在做题时就会出错。在游客游览名胜古迹时,加上我配合那就是锦上添花了,会吸引更多人前来参观。我还曾对日本、韩国文字产生起了巨大影响。在80年代,有人提出用英语,认为应该废除汉字。可是后来他们渐渐明白我是不可能被废除。我比英语好多了。我鸭子就是鸭子,而英语表示鸭子单词还表示鸭肉,说明单词非常少。单词非常死板,而我非常巧妙,比如“千”字,去掉一撇就是“十”。英语一个单词只能表示一个意思,而我却可以表示很多意思。

现在,许多外国人被我魅力深深吸引住了,也开始学习我了。而你们却没有好好学习我,没有去深刻理解我含义,你们可不能落在外国人后面呀!我希望你们能好好学习我。让我们现在做起!

汉字自述四

我名字叫汉字,你们每天几乎都要用到我,我可是你们好帮手。

我已经有四千多年历史了。我创造人是仓颉,可以说,仓颉是我爸爸,我是仓颉儿子。我有七种字体,甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。在商朝时候,我们就是甲骨文,在周朝时候,我们就是金文,在秦朝时期,我们就是小篆,到了汉朝时,我们变成了隶书,到了魏晋那个时期,才有了楷书和行书。直到今天,才有了龙飞凤舞草书。这就是我们演变过程。中华汉字。生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端正。狂草奔放,风舞龙翔。对联形式,汉字独创就是赞美我诗歌。

经过这次谈话,你是不是对我有很深刻了解呢?希望你们能把我打扮得更美丽。

汉字自述五

HI!大家好!我就是世界上使用人口最多文字——汉字!

我已经有几千年历史了,我有七种字体,甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。在商朝时候,我们就是甲骨文,在周朝时候,我们就是金文,在秦朝时期,我们就是小篆,到了汉朝时,我们变成了隶书,到了魏晋那个时期,才有了楷书和行书。直到今天,才有了龙飞凤舞草书。这就是我们演变过程。十个哥哥力量大,一切困难都不怕。你知道答案吗?是——克字。

我在书法家笔下栩栩如生,拍卖出去身价上亿。有时,我被放在博物馆。我在生活中是非常重要,也是不可缺少。

现在,许多

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火是一把双刃剑作文500

【第1篇】

火能给予人光明;火能给予人希望;火能给予人文明;火能给予人温暖。火让原来茹毛饮血我们得到了文明传播。火让我们探索未知世界。在那严寒黑夜之中,是一缕火苗照亮了希望,在那漫漫长夜里,是随风摇曳火苗增添了信心。火,是美好吧。

可当烈焰点燃衣物,随而蔓布全身时;当一个个生灵在火场苦苦哀嚎时;当一个个生灵在火场垂死挣扎时;当一个个生灵化作灰烬时,它,还美好吗?

火,带来是希望,是文明,是温暖,却也是灾难。当我们享受着火带来种种方便同时,也有成千上万人们生命消逝在火群中。他们中,有疲惫不堪,为了生活忙碌中年人,也有操劳一世,正在享清福老人,还有刚刚步入美好花季少年。本是花季,本有梦想,但却像被风吹散一样,消散在狰狞火海里。

但这时候,除了悲伤,我们还能做什么呢?回顾惨痛历史,我们伤心不已:198756日至62日在大兴安岭地区发生,是新中国成立以来最严重一次森林火灾。该大火使得中国境内1800英亩面积受到不同程度火灾损害。却是因为林业工人违反规章吸烟造成。2004214日,邵武市水北镇龙斗村下厂组大窠山场森林大火,造成8人死亡,受害森林面积27.5公顷,火灾延烧19小时。而这个惨剧则是农民在自家田地烧杂草导致。如果是天灾,那我们只能惋惜,但如果是人祸,那我们就更应该重视。

生活中安全隐患比比皆是:随地乱丢烟头,清明时山上燃烧纸钱,易燃易爆物品堆放在一起,忘记关煤气从而引发煤气泄漏和火灾。如果我们有良好防火习惯,就不会让火有”可乘之机”,也就不会有那么多悲剧发生了。

火是一把双刃剑,如果我们运用好,那它带给我们只有幸福,没有悲伤。

【第2篇】

火灾是危害人类大敌,虽然没有亲身经历过,但对其威力和造成伤害是可想而知。但是,你是否想过,生话中一不注意就会使火灾这个”定时炸弹”在你家启动,随时都会爆炸,进而造成不必要损失呢?

近些年来,天然气等家用燃料已普及千家万户。可有一大部分家庭火灾都是他们造成,总结一下,大约有两种情况可能使他们造成火灾,一:因输油管老化,可燃气体趁机跑出来漫布整个屋子,这时,不仅能造成煤气中毒,而且一遇上明火就会发生爆炸;二:由于一时疏忽没有关闭阀门而造成威胁。为了防止这类事件,我们应该定时检修,外出时关闭阀门等,为我们人身安全做出保障。

我们已经讲完了火灾一个一个大类,而另一个大类问题则出在电器上。在电视上,我们经常看见由于电器出问题而造成火灾,那么,到底是什么使看似平静电器成为家中”炸弹”呢?原因有好几种,如:方法使用不当;电器是伪劣产品;电器老化等都有可能使电器变成”炸弹”.就说说最常见插座板吧。有许多人家里插座板电线长了会将它捆扎起来,如果这时电量用得大一些,电线就会过热,造成短路,近而引发火灾。还有人把一个插座插头插在另一个上,这样连上好几个,每一个插头都有电器,这时,第一个插座温度会快速上升,很容易诱发火灾,而且一个连一个地着火,旁边电器也会爆炸,那时带来损失可就大得多了。

一些商家做伪劣产品也会由于过热而引发火灾。所以我们应该买一些贵一点插座,不要为了贪小便宜而给我们生命造成威胁。尽量别用老化插座,因为它电线已经老化,不知道哪时候会着火,带来损失。

我们要多多注意生活中安全隐患,早日排除隐患,祝愿大家可以平平安安度过一辈子。

阿凡达·张三疯

太仓市实验小学五(2)班朱思睿

这几天,我一直在读《五三班“坏小子”》,这帮“坏小子”故事实在太有趣了。读了这本书,我特别想写我们班“坏小子”,现在就从“阿凡达·张三疯”写起吧!

“阿凡达”是他绰号,“张三疯”也是,一个指外貌,一个指他性格。在他身上,最有特点是他眼睛和耳朵,平时看上去眼睛挺大,但一笑起来就剩下一条细缝。他耳朵不大也不小,耳朵上面尖尖,像阿凡达耳朵。班上每个人提到他,都说他像阿凡达。

他呢,调皮捣蛋,才不管老师呢!一年级时,不管上什么课,他东走走西瞧瞧,这儿爬那儿趴,像一只刚出蛋壳对什么都好奇小鸡。就他这好奇劲儿,学习成绩倒也不差,别看他上课好像不认真听讲,可考出来分数挺不错呢!

虽然他现在上课坐得住,调皮劲却一点儿也没少。上体育课刚刚结束短跑,大家正在休息。忽然,前排爆出一阵尖叫声,我赶紧往前凑了凑,他正在那里脱裤子!哦,“阿凡达·张三疯”莫非真疯了?正是冬天,天气冷得要命,他在脱了外裤又脱棉毛裤,这是想被冻死啊!

周围男同学们在起哄,女同学们在尖叫,当中主角兴致正浓,要多热闹就有多热闹!将体育老师都吸引过来了。事后,我问“阿凡达·张三疯”为啥要脱裤子,知道他怎么回答吗?他说:“好玩呗!”

唉,这男孩子打架,十次中有九次是打糊涂架,“阿凡达·张三疯”捣蛋呢,十次中有九次都是捣糊涂蛋!

指导老师顾煦婷民俗特色作文:插地香

浙江省温州市平阳县昆阳镇第一小学李晓

指导老师吴金红

老人们说,每年农历七月二十九日是地藏王生日,为这位菩萨插地香就成了一种民间庆祝方式,也是我们这里代代相传习俗。

传说地藏王是一个肩负大地神佛。他若一转肩,大地就会发生地震;他若生气,那更了不得,会发生天摇地动、天崩地裂大事。你想,人们怎么会不对他充满敬畏之情呢?

这一天,几乎家家户户都会买一个金黄闪亮好柚子。到了晚上,人们会把这柚子插在一根长长棍子上,然后在柚子上插满密密麻麻、一圈又一圈香,再拿到阳台、门前或顶楼上,一家人双手合十对着像刺猬一般柚子拜了又拜。这可是礼拜地藏菩萨庄严仪式哦!

没有准备柚子人也不着急,可以在门前士里或者墙壁上插上香,心诚则灵嘛。(小学生作文)夜里,从路上走过,路旁点燃香头闪闪烁烁,恍若天上星星。再加上空气里飘来淡淡香味和袅袅娜娜薄烟,行路人会觉得自己也仿佛成了天上神仙。

这一晚上,我们这些孩子最大乐趣就是挥舞手中插着香柚子了。几个人聚集一起,比比谁柚子大,谁香插得多,或者几个人聚集在一起舞动,让手中柚子舞出一条龙、一朵花……直到夜深才恋恋不舍回屋睡觉。

第二天,柚子上香早已熄灭,大家一一拔出残余香棒,喜气洋洋地掰开祭拜过柚子,你一块、我一口地争着吃得一千二净。看来,地藏菩萨挺心善,只收心意,好吃嘛,就留给我们饱口福啦!

【倪老师话】

小作者独具慧眼地选取“插地香”这一具有较强民俗特色素材,进行生动而传神刻画。全文乡风浓郁,颇具文采。

首先,小作者没有平铺直叙“插地香”过程,而是重点地截取了“地藏王传说”“插香礼拜”“舞动‘香'柚”三个最具特色内容,展开细笔刻画,让读者明白为什么要插地香,如何插地香,同时也仿佛看到了孩子们举“香”舞动欢乐场景。可以说,善于选取素材、聚焦笔墨,是小作者成功习作一大优点。

再者,小作者巧妙地将自己心情融入文字,如“你想,人们怎么会不对他充满敬畏之情呢”“没有准备柚子人也不着急,可以在门前土里或者墙壁上插上香,心诚则灵嘛”“看来,地藏菩萨挺心善,只收心意,好吃嘛,就留给我们饱口福啦”,文笔俏皮活泼,童真跃然纸上,读来情真意切。

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