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时间：2023-10-31 03:04:23 下载该word文档
华师大版七年级下册 数 学教案
文档编制序号： [KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
第六章一元一次方程教案
6．1从实际问题到方程
教学目的
1．通过对多个实际问题的分析，使学生体会到一元一次方程作为实际问题的数学模型的作用。
2．使学生会列一元一次方程解决一些简单的应用题。3．会判断一个数是不是某个方程的解。重点、难点
1．重点：会列一元一次方程解决一些简单的应用题。2．难点：弄清题意，找出“相等关系”。教学过程一、复习提问
小学里已经学过列方程解简单的应用题，让我们回顾一下，如何列方程解应用题
例如：一本笔记本1．2元。小红有6元钱，那么她最多能买到几本这样的笔记本呢
解：设小红能买到工本笔记本，那么根据题意，得＝6
因为×5＝6，所以小红能买到5本笔记本。二、新授：
我们再来看下面一个例子：
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