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以小见大的好处和作用
以小见大，由平凡细微的事情反映重大的主题，突出表现中心，更有震撼力。“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”有时候，一片树叶有时能触动人的心弦，一声虫鸣有时足以让人吃惊。平凡的事物，只要视角独特，立意高远，就给能读者以新奇回味，就能表现出宏旨精义。
“以小见大”就是散文文学创作使用的一种方法，即为把握住貌似理想细小的事情，以此彰显很大的主题，或者阐明较深的生活哲理。尤其对于记述性散文，这就是一种常用的写作方法。那么，以小见大，主要由以下几种：一、以小事见大
这篇文章取材于生活小事——买橘子：“我卖的每一个橘子都拎水麻拎叶。而且，我又专爱放叶子极多的那种去卖”，而公公卖的却是光秃秃的一点枝叶都没的那一种。“我”比较倚重橘子的观赏价值，而公公倚重的就是橘子的食用价值。“我”没自以为是地把自己的价值观强加在公公，而是在表明自己挑选连枝带叶的橘子的理由后，又入情入理地分析了公公挑选光秃秃的橘子的心理原因。他挑选没梗叶的橘子卖，是因为水麻叶这些东西占到重量，卖三斤带梗叶的橘子等同于太少买了一个橘子，亏死。公公这样搞、这样想要，自建其道理。因为“公公那一代却是从贫困边缘绝望出的，对他来说，如果躲避枝叶就可以为家人谋求至多一枚的橘子，真的就是高兴之极的事。他把这‘买橘秘笈’传授给我，其实就是真心地示我以持家之道。公公平日待人其实很谦逊，他在大处剪省，也无非就是死守着传统的简朴美德”。正是基于这些原因，“我”没把自己卖的非常令人满意的橘子拎出给公公看看，而是“悄悄地把自己卖的拎叶梗的橘子提着入了自己的卧房”。“我”的举动，“我”的宽容，来自善解人意，然而善解人意则是由于“我”善于换位思考。正如“我”所言，“我对他也对”，真理往往不止一个。这就生发出一个“大”的意旨：为人应善解人意，换位思考，应该有宽广豁达的胸襟气度，这样才能建立和谐的人。
二、以小物见到小
太史公司马迁在《史记·屈原贾生列传》中评价屈原的《离骚》“其称文小而其指极大”，意思是，就其文字描写来看，不过寻常事物，但是它的旨趣却是极大的。
史铁生的《我与地坛（摘录）》（苏教版高中语文必修课程二）第五段写下园中蜂儿、蚂蚁、瓢虫、蝉等小昆虫都按自己的方式存活着、活动着，正是这些小动物向人们展示出缤纷的生命世界，无言地诉说着生命的美丽。这并使“我”意识到：不管怎样些微修长的生命都存有它自身的价值，都存有属它的快乐、哀伤及情趣，这就是任何其他生命都无法替代的。最终，“我”从这些大生灵身上找出了答案：虽然残疾，但无法一味消极地想起死去，而应当正直地面对丧生，以平淡的心态对待丧生，进而赢得不屈不挠活下去的信心。

以上例子，作者能由一个小小的物，写到人和人生，写到对生命的感悟，真可谓物小而旨大。
三、以小人物见到小
这里的“小人物”是指在社会上不出名、没有影响的.人。以小人物见大，即以生活中平凡的小人物为叙写对象，通过塑造小人物的形象，揭示其闪光的性格层面，彰显其伟大的人格，折射出底层人民的光芒，喻人以大道理，动人以大感情，从而起到激励、感化读者的大作用。
荣获诺贝尔文学奖的英国作家高尔斯·华绥的《品质》中的靴匠格斯扎，“他本人有点儿像是皮革做成的人”，“他所搞的靴子非常经穿着，一时穿着无所谓的——他似的把靴子本质缠至靴子里回去了”。他虽然很困苦，但他秉持职业道德，他一生中只搞一件事，就是制作靴子。他用最出色的皮革，不择手段时间，不想别人介入，废寝忘食，不交费工钱，“经常短绌”。他把搞靴子这件事努力做到善尽美，宁肯冻死也不愿减少靴子的质量。他指出他就是最懂靴子的人，可是顾客必须的就是时髦，这些最终引致他营生大幅下滑，直至冻死。他身上整体表现出来了底层劳动者的正直敬业和高尚的劳动道德。作者通过这个社会底层的小人物形象，阐明出来了深刻的大主题：小说以工业寡头垄断对手工业作坊的冲击为背景，客观地描绘了手工业者的存活危机，称赞了靴匠格斯扎秉持职业道德，宁可冻死也不敢偷工减料的高尚品质，整体表现了对底层劳动者的认同；同时作者筹钱这个形象，揭发了工业革命、市场竞争增添的商业诚信危机。四、以小细节见大
细节就是对人物、环境的某一局部的具体内容描写，或是对情节发展中某一微小过程的形象展现。“写下一个人物，就要认真刻划出这个人物的形象、性格、精神状态……这一切，都必须用细节去表明。”（夏衍《给一位青年作者的信》）文学创作比较短小的文章，一个细节就能够沦为一篇文章的主干；一个精彩的细节，也能够沦为阐明文章主题的关键。
巴尔扎克曾说过，成功的作品“就是用最小的面积惊人地集中了最大量的思想”。从小事、小物、小人物、小细节着笔，往往能写出“用最小的面积”惊人地揭示出大主题的文章来。这正如宗白华在他的《美学散步》中写到的那样：“艺术的表现正在于一鳞一爪具有象征力量，使全体宛然存在，不削弱全体丰满的内容，把它们概括在一鳞一爪里。提高了，集中了，一粒沙里看见一个世界。”

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