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【教案】人教版一年级语文上册识字10《升国旗》

时间：2022-12-17 04:23:20 下载该word文档

识字10、升国旗
一、教学目标（一）知识目标：
1、认识11个生字，会写4个字。
2、认识两个偏旁：大方框儿“囗”，绞丝旁“纟”（二）能力目标
正确、流利地朗读课文。
（三）情感目标：热爱祖国，为自己是中国人感到骄傲。二、教学重点：认字和写字。三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁。
四：教学方法：讲授法演示法练习法读书指导法游戏法问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入谈话
同学们，同学们，我们每天都升旗，升国旗的时候你是怎么做的?今天我们来学习课文升国旗。
二、课件出示或者图片出示本课的插图老师书写课题：升国旗。三、学习生字（一）初读课文1、听老师读。
2、你自己读读看。请学生自己小声的读一遍，注意自己读自己的呦，不要齐读。3、一边读一边圈出本课的生字。（二）学习生字
1、哪一位同学可以试着看拼音读一下本课的生字。
shēnɡɡuóqízhōnɡhónɡɡēqǐmeměilìzhènɡwǔ升国旗中红歌起么美丽正五

2、分析生字：一个一个生字分析：看生字拼音是几拼音节，什么偏旁部首，什么结构，怎样组词。是否多音字，反义词等，例如
学习生字国：音节：三拼音节。偏旁：大方框。认识偏旁：大方框，全包围结构，组词：学生说。多与少是一对反义词。3、就这样一个一个学完本课生字。反义词升——降这节课我们要记住大方框儿“囗”，绞丝旁“纟”（三）我书中的组词请学生圈出本课中的生字组词
如果本课有现成的组词，就直接圈出来，如果本课的生字没有现成的组词，可以写一个，以备以后忘了组词可以随时翻看。四、朗读生字（一）带拼音朗读生字
1、学生齐读：说出音节，偏旁部首，结构，每一个字组三个词语，每一个字组三个词语。2、学生领读（一课一领读）（二）去掉拼音朗读生字
我会读：齐读——男生读——女生读——分行读——开火车读——自读。五、游戏：找朋友游戏
老师把拼音卡片和生字卡片贴在黑板上，学生拿音节卡片和生字卡片。然后拼读六、考一考你汉字魔术加一笔
口——（中）（日）少一笔正——（止）中——（口）变一笔

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