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教师寄语

时间：2022-12-06 11:20:22 下载该word文档

教师寄语集
你总是把学习与娱乐安排的很合理；自己的学习用具也收拾的好好的。批改你的作业本就象在欣赏一副画，太美了！
孩子，每次听到你读书的声音时，大家都觉得是一种享受，真是太美了！你的发言也总是受到大家的喝彩！
你为大家服务，管理班级从不叫苦叫累，同学们都听从你的管理。在管理班级中，也显示了你的才华与工作的能力。为你骄傲！如果能将多一点的时间放到英语的学习之中，你会更优秀！
孩子，在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀！
每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你；每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。
真诚地希望你在搞好学习的同时，更加严格要求自己，做老师的好帮手。
孩子，活泼开朗，关心同学，富有爱心的你，每天不辞劳苦的为同学服务，老师很高兴有你一位好帮手。同学们也很喜欢你。
你上课能开动脑筋思考问题，积极举手发言，声音响亮；完成作业，字体工整；，老师希望你今后在继续干好班级工作的同时，更加严格要求自己，再勤奋些，细心些，多读课外书，你会变得更棒，更出色。
孩子，每次看到了你笑眯眯的样子，老师也忍不住开心起来。你爱玩也爱学习，上课能认真地听讲。为班级争光，你的足球踢的可好啊！
当你严格要求自己的时候，你就写一手端正的字，并取得好成绩；可当你放松对自己的要求时，你的成绩就下降了。所以，老师希望你能从头到尾都不放松对自己的要求。好吗？我愿牵着你的小手一道进步
孩子，你懂事、聪明，学习从来都不用父母、老师操心，老师喜欢你上课时专注的神情，也喜欢你那整洁工整的作业。更喜欢你读《论语》时那副神态，如果平时你能将看到的、读到的内容用读的方式表达出来，那你的进步会很大的！我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳！
孩子，你是一个听话、帅气十足的孩子，遵守纪律，礼貌待人，和同学友好相处，课堂上专心时回答问题很出色，声音又很响亮；朗读上声情并茂，老师喜欢你。如果你在上课时能积极开动脑筋思考问题，多发言；能按时认真的书写，提高你的作业质量，老师相信你一

定进步很快，能做到吗？老师希望看到你进步
孩子，我喜欢你的恬静与可爱。样样事情你都用心去做，都做得有条有理。你学习认真，无论是课堂作业，还是家庭作业，一笔一划都是工整的。你能关心、帮助有困难的同学，同学们都非常喜欢你。你有着很好的艺术天赋，如果你有更大的胆量去学习、去表现、去追求，你一定会取得更大的进步。
孩子，你那忽闪的大眼睛总是含着笑，透着聪明与机灵。课堂上你高高举起的小手，还有那锁住眉头认真思考的神态，都说明你对知识的渴求。你时刻都充满着自信，无论碰到什么样的难题，你都能想方设法去解决，成绩优秀。可是在管理班级方面也要想方设法呀，老师希望拥有你这样一位小帮手！
孩子，爱说爱笑是你的优点，爱哭爱闹是你的缺点。但我很喜欢你的笑。见到我，你老远跑过来甜甜的叫我时，就象甘泉流进老师的心里，很是幸福。每次的作业你都完成得不错。能与同学友好相处融洽,不撒娇气，看到你的进步，是我最大的心愿。你能做到的！
孩子，你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，关心身边的每一个人。
老师特别喜欢你。在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，书写工整。如果在学习上你能更严格要求自己，不满足现状，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
你是一个听话、帅气十足的孩子，遵守纪律，礼貌待人，和同学友好相处，课堂上专心时回答问题很出色，声音又很响亮；朗读上声情并茂，老师喜欢你。如果你在上课时能积极开动脑筋思考问题，多发言；能按时认真的书写，提高你的作业质量，老师相信你一定进步很快，能做到吗？老师希望看到你进步
你是一个活泼的男孩。平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，能做到课前预习，但语言表达能力稍差，作文不通顺，上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。望你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达能力。
你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课有时能举手发言，但学习态度不端正，上课坐姿不正确，常有搞小动作行为，作业不能按时或按量完成，而且听不进老师和父母的劝告。望谨记《弟子规》中的“身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞”，改正自己的错误，做新时代的“三好学生”。
你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩，作业不能按时完成，上课常常开小差。希望你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。真诚地希望你在搞好学习的同时，更加严格要求自

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