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太原市外国语学校课时教学设计首页授课时间：2014年12月17日课题神奇的密码—猪圈密码课型新授课第几1课时课时教学目标（三维）知识与技能1了解猪圈密码的使用方法2知道如何使用猪圈密码传递信息过程与方法通过对猪圈密码介绍，知道猪圈密码一般特征情感态度和价值感激发学生对猪圈密码的兴趣教学重点与难点教学方法与手段使用教材的构想重点：猪圈密码的基本构成原理难点：猪圈密码一般特征分析、讨论、比较、归纳。多媒体、视频、图片先从该密码的名字入手，让学生激发出对猪圈密码的兴趣。然后给学生解释这种密码名字的由来，下一步给学生讲解猪圈密码的具体加密和解密的法则，让学生在带着探索的精神去掌握猪圈密码
太原市外国语学校课时教学设计尾页板书设计计算机密码1猪圈密码学的基本概念2猪圈密码学的组成3猪圈密码分析4猪圈密码学的一些结论作业设计让学生自己写出猪圈密码的明文与密文，下节课拿来作品让其他学生解密教学后记猪圈密码是所有密码当中最简单的密码，也是学生特别容易掌握的一种加密和解密的密码，学生掌握起来很快，而且学生更够自己独自加密写出明文，在课上主要是通过活动让学生动起来，全班分为两组，一组学生加密，另一组学生解密，让学生在轻松的环境下快速的学到了知识，总体来说本节课上课的状态轻松，活跃。由于时间的关系，不能把摩斯密码讲的很深入。

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