共青团工作自查材料

一、基本情况。

我校共有13个初中教学班，团员学生240人，占全校学生比例为33℅。校团委设有团委书记一名，副书记一名，宣传委员一名，组织委员一名，下设13个团支部，每个班都有团支部书记，组织委员和宣传委员。

二、工作现状。

近年来，在加快教育体制改革步伐，全面推进素质教育和鼓励发展学生特长的新形势下，团的工作也面临着较大的工作挑战和工作机遇。中学生作为团的工作对象也在发生深刻的变化。与过去相比，学生的自主意识增强了，成长成才的需求也更趋多元化。因此，加强团的职能建设，创新工作实践，在服务教育中学生健康发展中体现共青团组织的作用，构建新的工作格局，是新形势下共青团组织面临的重要课题。为此，桥北学校团委在工作实践中不断创新，不断提高自身工作要求，努力开创学校共青团工作新局面。

（一）加强团组织建设，发挥团员的榜样性和示范性。

抓好团的队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性，是团员队伍建设的重要工作，也是学校德育工作的重要方面，加强团组织建设，发挥团员的榜样性和示范性，一直是团队工作的重点。

1、切实做好团干部队伍建设，提高团干部队伍的整体素质，是做好团队工作的重要保证。几年来，校团委一直注重团干部的思想教育，定期召开团支书会议，听取工作汇报，了解团员队伍状况。定期对团干部进行理论培训学习，强化了团委会组织“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，充分发挥了团委会组织的桥梁纽带作用。

2、加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，较好的促进学校的德育工作。学校要求班级团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识。在团内进行批评与自我批评，整顿共青团的队伍，针对团内存在的问题和团员中存在的缺点和错误，开展批评与自我批评，让团员及时改正错误。

3、进一步规范入团程序，严把入团关。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、推荐，进入团校学习共青团知识，并主动向团委提出申请，进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加团。每次新团员纳新都会适时组织举行新团员入团宣誓仪式。

（二）扎实搞好宣传建设，努力引导学校舆论。充分发挥黑板报、宣传栏、广播站、校报等宣传阵地。

三、促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的影响力和战斗力

1、校团委积极建设宣传阵地，督促做好卫生评比检查工作

校团委积极建设宣传阵地，积极带领和指导校学生会宣传部做好宣传工作，真正充当好校园“喉舌”的角色，制定了完善的检查评比制度。定期对黑板报、宣传栏进行检查评比打分，纳入该支部的本学期积分，校团委会还组织学生会宣传部不定期在校宣传栏做好有关卫生、安全、学习、生活等方面内容的宣传。班团干部和文明监督员负责检查，工作分配到人。通过值日生检查学生日常学习、生活情况，让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。

2、积极开展文体活动，丰富活跃校园氛围。

校园文化活动是学校精神文明建设的重要载体，也是学校团队工作的重心之一。丰富多彩的校园文化活动和新颖有趣的文体活动可以锻炼学生的能力，提高学生素质，活跃校园气氛，对学生成才具有潜移默化的作用和影响。这学期，校团委都会结合一些重大节日、纪念日来组织和开展丰富多彩的文体活动。如：组织开展“学雷锋见行动”活动、感恩教育活动、感恩主题征文活动，四月份革命传统教育活动、迎“五.一庆五.四”宣传教育活动、共青团历史及传统教育活动等，此外还积极筹备“趣味运动会”、“六一文艺汇演”等活动的文化活动。五月中旬打算举行几次大型安全教育活动和法制宣传教育活动。通过这些活动达到丰富活跃校园氛围的效果。

3、善于抓住一切机遇为学会服务，使他们积极投入各种实践活动

在学校搞活动的同时，还不忘让学生参与到社会活动中去，协助教育局组织了“文明礼仪伴我成长”为主题的演讲比赛活动，在学生中有很好的反响，拉近了学生与社会的距离，让学生明白他们是社会的组成部分，对整个社会有着责任感和使命感。

三、存在问题

1、思想政治教育时间少，参与面窄。学校团组织的中心工作是对团员青年进行思想政治教育，提高他们的思想政治素质。团校是我校的思想教育阵地之一，但是学生的参与面有限、学员的学习时间有限、学习内容有限，课堂教学形式单一，教学效果不是很明显。

2、活动形式单一，针对性不强 。组织开展丰富多彩、卓有成效的活动是共青团工作的一种手段、一种载体，是学校团的工作的重要组成部分。中学生普遍具有思想活跃，易于接受新事物，独立性强，乐于表现自我，生活优越，难以吃苦耐劳以及感情丰富，缺乏责任感等特点，目前团组织的活动形式和内容比较单一，与学生具有的特点形成了日趋加大的落差，团的活动没有自我规划，活动存在被动性和滞后性而缺乏独创性和灵活性，不能吸引学生参加，更谈不上实现活动服务和教育学生的目的。

3、工作不能大胆创新。一方面，我校团组织制度缺乏有效管理与评价，班级团支部工作几乎处于停滞状态，特别是双周的团日活动几乎不被班主任重视。另一方面，我校团的活动尽管丰富多彩，但在创新上没有突破，活动缺乏内容，形式不够活泼，没有贴近学生的实际，所以大都做的是“面子活”。最后，缺乏激励机制，对班级团支部和团员缺乏表扬和鼓励，团员的积极性不够。使我校团组织的凝聚力和向心力减弱，团的活动缺乏生机和活力，团组织在青少年中的威信下降。

四、加强和改进工作的措施和办法。

（一）进一步加强青年学生的思想政治教育，提高青少年思想道德素质。帮助学生学习知识、掌握技能，赋予他们一个健全、完善的性格，培养他们形成健康的心理、坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神，使他们具有较强的适应能力、良好的人际关系和积极向上的人生态度。

（二）加强学校团队组织建设、制度建设，全面实施素质教育。在严把入团关的质量前提下，要进一步加大团员发展力度，充实团组织，壮大团的队伍；同时要进一步制定和完善有关团的组织制度，进一步规范团员的组织纪律，提高团员的整体形象，让团组织在学生的心目中占有崇高的地位。

（三）进一步加强校园文化建设，提高良好的育人环境。学校将积极引导学生开展丰富多彩的校园文化生活，创新校园文化的形式和内容，提升校园文化的水平和层次，打造学校文化精品，培养营造良好的育人环境。校园文化建设是素质教育的重要内容，要以促进学生成长成才为根本目的，大力开展学生喜闻乐见的校园文化活动,要以行之有效的书法、绘画、体育比赛等活动为载体，全面活跃校园文化活动。

（四）进一步加强对团员学生的服务意识，增强其光荣感和自豪感。校团委要积极创建服务平台,努力架设团组织与团员学生的之间紧密联系的桥梁。通过服务平台，帮助和解决团员学生在学习和生活当中遇到的问题和困难，让团员学生感受到团组织的温暖,从而使团员学生的团员意识进一步增强,更加珍惜团员的光荣称号。有了团员学生的光荣感和自豪感，必将带动非团员学生规范自身行为，并积极向团组织靠拢，从而进一步增强团组织的号召力和吸引力。

以上就是我校团委在近期开展的工作。在今后工作中，我校团委将不断学习研究，总结经验、教训，改正不足，发扬优点，勇于实践，主动积极地开展工作，在抓好基本工作环节的基础上，抓好团组织建设，活跃团的工作。