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幼儿园中班拼音教案bpm

时间：2022-12-16 08:37:18 下载该word文档

幼儿园中班拼音教案bpm
汉语拼音扎实，就能对汉字的发音进展分析，知道汉字发音的韵头、韵腹、韵尾、声调，就能进展正确的发音，到达字正腔圆的效果。下面是幼儿园中班拼音bpm，和一起来看一下吧。
激发兴趣，复习导入
复习6个单韵母。
小朋友们，看!开来了一辆小火车。上面坐着单韵母宝宝，大家和它们打个招呼吧!
2.提醒新课
同学们真棒!在美丽的拼音王国里不只住着单韵母，还住着声母呢!声母家一共有23个兄弟，这节课我们就学习汉语拼音第3课，认识4个声母朋友。
用儿童喜欢的童话导入新课，旨在激发学生的学习兴趣，在兴趣的驱动下学生会更容易承受新的知识，学习效果也会特别好。
创设情境，学习声母
(一教学声母b
1.由图引出b

图上有谁?她在干什么?
我们每天在学校也听播送呢!“播送”的“播”读得又轻又短就是b的音了。
2.新授b的音，认识b的形
(1老师示范b的读音，学生仔细观察老师发音时的口型变化。老师带着学生练习，强调一定要读得轻又短。
指导发音要领：先双唇闭合，把气憋住，再突然放开，让气流自己冲出来，很轻很短。
(2领读、正音。(开火车检查
(3发散思维，记忆字形。
启发学生：请看，b像收音机，读顺口溜：“右下半圆bbb"。小朋友用你们的火眼睛睛找找看生活中还有什么东西像b?
(左手拇指向上的时候像b;6字也像b;吃饭的勺子也像b。
你也能像老师一样，想个方法或用顺口溜记住它吗?
(左手拇指向上bbb;像个6字bbb;像个勺子bbb;吹哨子bbb
(二教学声母p

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