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《游戏》教学设计
时间：2023-03-12 15:17:19 下载该word文档
小学一年级体育教案：游戏《赶小猪》
教学内容：
1、剪刀、石头、布。2、赶小猪
教学目标：
1、认知目标：通过教学来提高学生自我锻炼意识。
2、技能目标：经过反复游戏练习，使学生形成正确动作技能，使动作做到灵敏协调性。
3、素质目标：提高奔跑以及地滚球的能力，灵敏协调性，促进学生下肢肌肉发展。
4、情感目标：培养运动感情，团结友爱，勇敢果断，积极进取的品质。
教学重点：学生奔跑能力以及体育素质好坏的影响。
教学过程：
一：准备部分（5-7分）
1、课堂常规：师生问好，检查学生服装问题，宣布本课教学内容，步入课堂。
组织：成四路纵队集合
要求：动作整齐，优美，活泼，轻松。
2、模仿操（音乐伴）：
（1）伸展运动；（2）头部运动；（3）上肢运动
教学方法：讲解示范，分解领做，连续领做。
二、主体部分（10-15分）
小鸟飞行导语：小朋友，小鸟在天空中自由自在的翱翔，你们想成为一只小鸟和他们一样无忧无虑的飞翔吗？今天老师就带着大家去飞翔一番。
组织：队形变换用小鸟飞形式带到场地。
1、场地布置：中间的两平行线的距离为1米，中间线到与自己相近的线的安全线距离10米。
2、游戏方法：（1）把学生分成两组或四组，各组相距一米站立，“剪刀”动作伸右手两指，“石头”动作右手握拳，“布”的动作平伸右手，五指分开，各组先悄悄决定出什么动作后，站在平行线后面。（2）“剪刀剪布”剪刀胜，“布包石头”布胜，“石头砸剪刀”石头胜，令下，各组同时出动作，失败的组向本组安全线逃跑，胜组追拍，做完规定次数后，以追拍着人数多的组为胜。
3、教学方法：（1）学生站在原地听取教师讲解动作以及示范动作；（2）示范，纠正；
要求：认真听讲，练习，减少失误的次数。
三、结束部分（15-20分）
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