学生保证书怎么写

　　学生保证书怎么写

　　尊敬的胡教师：

　　这是我第一次写保证书，我保证，这也一定是我最后一次写保证书!这是一份十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到惭愧。我不应该上课不认真听讲，我感到很抱歉，我希望教师能原谅我，我保证再也不会犯类似的错误了。

　　其实，我上课的时候也忍不住其他同学的**，也说了几句，但是，教师没有批评我。我想：您应该早就知道我说话了，但是您是已经知道了我知道了自己的错误才不批评我的，那是因为您相信我!在此，我不想掩饰自己的错误，我一定会努力改正自己的错误的，请您相信我!

　　不过，人总是会犯错误的，当然我也知道不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望教师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”，我的不良行为不是向教师的纪律进行挑战。绝对是失误，您的话十分正确，学生就是应该做好学生的本职工作，我感到真的是很惭愧，作为您十分重视的学生，怎么可以这样。本来，我应该上课注意听讲，下课钻研问习题，而我却荒废了上课的宝贵时间!我对学习觉悟不深，再写保证书的同时，我真正意识到了我的错误。所以，我今后要听教师的话，充分理解教师对我们的要求，并保证不会再有类似的事情发生，望教师给我改正自新的时机。教师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事，我深刻的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感谢教师对我的教育。

　　我真诚的接受批评，并愿意接受处理。对于这一切，我还将进一步*总结归纳，深刻反省，我保证以后认真学习，天天向上!恳请教师相信我能够记取教训、改正错误。

　　您的学生：xx

　　xx年xx月xx日

　　学生犯错保证书范文格式

　　敬爱的教师

　　我不对,我有错,我辜负了父母的期望,教师的教导,学校的培养.

　　本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问习题的勤奋精神.而我却谈恋爱真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误.再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，毁坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设教师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听教师的话，充分领会理解教师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.望教师给我改正自新的时机.教师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢教师对我的这次深刻的教育。

　　我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步*总结归纳，深刻反省，我保证以后认真学习,天天向上!恳请教师相信我能够记取教训、改正错误。

　　您的学生：xx

　　xx年xx月xx日

　　学生写给校长的保证书

　　尊敬的校长：

　　我在之前的学校不好好认真学习，但是我还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望教师给予我一个做好学生的一个时机，我会好好改正的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽搁课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费力，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶

　　我犯了很多不应该犯的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。

　　相信教师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向教师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望教师可以原谅我的错误，我也会向你保证以前不该做的事不会再有第二次发生。

　　对于这一切我还将进一步*总结归纳，深刻反省，恳请教师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望教师能继续关心和支持我，对我的问习题酌情处理。

　　以后我决定制定以下学习方法：

　　1.合理安排好学习时间。

　　每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。

　　2.要注重预习和复习。

　　每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问习题，待教师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向教师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上教师所讲的主要内容;每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。

　　3.注意课堂听讲效率。

　　在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着教师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是教师反复强调的、相似知识的比照、课文内容与现实相联络的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。

　　无论怎样，不能把自己所指定的目的计划当作一句空话。我要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目的前进。

　　希望校长可以再给我一次改正的时机，给我一次重新做人的时机。

　　谢谢。

　　您的学生：xx

　　xx年xx月xx日

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