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二年级上册音乐教案第一单元 唱歌 《小红帽》｜人教版
时间：2023-01-13 12:10:55 下载该word文档
《小红帽》教学设计
教学内容：学唱《小红帽》教材分析：
《小红帽》是一首广为流传的巴西儿童歌曲。C大调，2/4拍，六个乐句构成的一段体。并以do、re、mi、fa的阶进式旋律开始，给人以深刻印象，使整个曲调既统一，又有对比。很适合初学者对音的跨度学习和掌握。学情分析：
二年级学生对于节奏的掌握较好，学生学习歌曲的兴趣浓厚。教学目标：
1.通过观看多媒体课件，激发学生学习兴趣，感受歌曲表达的情绪。
2.能够掌握歌曲的节奏、歌词、旋律等。用优美的声音完整的演唱歌曲。教学重难点：
重点：引导学生用欢快活泼的歌声来表现音乐情绪。难点：掌握歌曲中的音准、节奏。教学用具：多媒体课件、电子琴教学过程：
一、组织教学，师生问好师：同学们，你好！你好！
生：老师，您好！您好！
1.欢迎同学们来到童话王国音乐会活动现场，希望音乐会带给你们快乐。在不知不觉中，我们已经来到了童话世界里，今天我们学习的一首歌曲就是发生在森林里的故事。首先，我们先看一看森林王国里都有什么呢？（播放课件）
2．有谁知道童话王国里都有哪些童话故事呢？（白雪公主、七个小矮人、灰姑娘等等）
3．今天老师带给同学们的是一首由童话故事改编的歌曲《小红帽》，请同学们先来听一听歌曲吧！
a.播放课件
b.出示《小红帽》曲谱
师：同学们听完了这首歌曲，它的速度应该是怎样的呢？（快速）
【设计意图】让学生观看图片，激发学生学习的兴趣和求知欲，集中学生学习的注意力。
二、学习歌曲
1.出示节奏图，让学生打击节奏
XXXX|XXX|XXX|XXX||XXXX|XXXX|XX|XX||
2.师：现在请同学们跟着老师做
XXXX|XXX|XXX|XX||她家住在又远又僻静的地方
师：小红帽说，要用比赛的形式按节奏读儿歌，你们愿意吗？（出示课件，学生分为男、女生两组，比赛读儿歌）
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