当前位置：首页> 正在进行安全检测...

正在进行安全检测...

时间：2023-11-23 16:55:01 下载该word文档

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材

小班语言活动：《手指儿歌》

教材定制/提高课堂效率/内容可修改

Smallclasslanguageactivity:"FingerSongs"
教师：风老师风顺第二幼儿园

编订：FoonShion教育

原创教学设计
ExcellentTeachingDesign
小班语言活动：《手指儿歌》
教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园小班语言科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。

一、活动目标：
1、指导幼儿在做做玩玩中学念儿歌。
2、鼓励幼儿大胆地朗诵儿歌，感受手指游戏的乐趣。二、活动准备：
幼儿学过玩手指游戏《石头剪刀布》三、活动过程：
1、以手指游戏导入课题。
（1）教师和幼儿一起唱歌曲《手心手背》。（2）老师和幼儿一起复习手指游戏《乒板儿》。2、引导幼儿学习新的手指变化。
（1）引导幼儿先伸出一个手指头，想一想可以变成什么？师：“我们先伸出一个手指，动一动，想一想，象什么？”启发幼儿伸出食指一弯一伸，变成“毛毛虫”，然后学说：1个手指头呀，变呀变呀，变成毛毛虫呀。
（2）引导幼儿依次伸出2个、3个、4个、5个手指头，玩一玩，做一做，分别变成“小白兔、小花猫、花蝴蝶、大老虎”。
第2页/总3页

阅读全文