300元以下 9 18%小学数学教师个人专业成长规划

1、作者：蒋志华 《市场调查与预测》，中国统计出版社 2002年8月 §11-2市场调查分析书面报告 楚米镇庄子小学 秦健

（3）优惠多 作为一名小学教师，在教育事业发展稳步推进的今天，给教师自我价值的实现提供了一个很好的平台，但所面临的挑战和机遇也更多，所以教师应积极提高自身的思想和业务素质，为此特制定个人专业发展计划，为自己今后的发展指明方向。

随科技的迅速发展，人们的生活日益趋向便捷、快速，方便，对于我国传统的手工艺制作，也很少有人问津，因此，我组想借此创业机会，在校园内开个DIY创意小屋。它包括编织、刺绣、串珠等，让我们传统的手工制作也能走进大学，丰富我们的生活。一、指导思想

以《教师法》和《数学新课程标准》为个人研修指导方针，以“求真、求实、求效” 为个人研修理念，以提高课堂教学的效率为个人研修目标，积极提高自身的思想和业务素质，做一个综合素质过硬的教师。
二、个人自我分析

精明的商家不失时机地打出“自己的饰品自己做”、“DIY(Do It Yourself)饰品、真我个性”的广告，推出“自制饰品”服务，吸引了不少喜欢标新立异、走在潮流前端的年轻女孩，成为上海的时尚消费市场。其市场现状特点具体表现为：　　任教以来工作认真踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；有一定的教学经验和理论知识；能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。

（二）创业弱势分析三、个人专业发展目标

成功秘诀：好市口＋个性经营1．培养自身高尚的道德情操及职业道德修养，用自己的人格魅力，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。

2．要养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个等级。

3．向身边优秀的同行学习管理经验，学习掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知识，提高自己的管理能力。把对学生的做人教育放在首位，在学生的小学阶段贯穿我校的“三好”特色教育，让我们的学生在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会上做个好公民，形成自己独有的工作风格。

4．向网络等优秀教学资源学习，进一步学习课件制作，熟练掌握班班通教学，把信息化技术和教学完美地结合起来。

四、实现目标采取的具体措施

1．首先要勤于学习更新观念，认真研究学科特点，认真学习《小学数学课程标准》。

参考文献与网址：2.努力完成日常常规工作，认真备课，认真上好每一堂课，及时对自己的教学进行反思，总结经验，积累经验，认真研究学科特点，学习理论知识，不断拓宽自己知识视野，增加自己知识储备。

（5) 资金问题3．积极参加各种听、评课活动，向更有经验的老师学习，提高自己的教学能力。

（三）上海的文化对饰品市场的影响4．加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用，对自己的课堂教学进行深入研究；注重倾听学生的心声，尝试走进学生的心灵。

5．每个学期末对自己的的教学进行总结，对学生的成绩作出分析，及时反思自己的不足，总结经验。

总之，在今后的时间里，我会继续发扬工作认真，乐于学习的特点，提高自身的综合素质，使自己真正成为一名学生爱戴、家长信赖的教师。