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部编本二年级上册语文《语文园地一》优秀教案

时间：2023-03-11 05:58:03 下载该word文档

课题
语文园地一
授课时间
2课时

1.学习字词句运用，认真读词语和描红。
教学2.通过看图、感悟、体验、诵读，体会古诗，帮助小学生积累古诗和句子。目标3．写铅笔字，练习写左右结构的字时，注意写好左窄右宽的字和左宽右窄的字。教学重点教学难点
先看后写再对照，写的时候要注意正确的坐姿和握姿；积累古诗。1.采用多种形式的朗读和背诵。利用插图，了解古诗大意。2.借助拼音自主阅读，交流不会的问题。
第一课时
教学1.学习字词句运用，认真读词语学会运用词语。
目标2.写铅笔字，练习写左右结构的字时，注意写好左窄右宽的字和左宽右窄的字。教具准备
生字卡片、教学课件等
教学设计
导入一、揭题导入。
(今天我们学习“语文园地一”的内容。（板书：语文园分钟地一）
二、学用结合。板块一：识字加油站（课件出示2）新课教学(分钟
手套帽子登山鞋运动裤地图水壶帐篷指南针

设计意图
1.读一读：借助拼音，读正确。同桌之间你读我听，我读你听。

2.看一看：看旁边的提示，了解这些词语是哪一类的。我们能发现这些词语都是有关去野外生存必备物品的词语。（板书：野外生存必备物品的词语）3.多种形式识字，读词语。

4.去户外观察大自然，你会准备什么？为什么准备这些？
鼓励学生交流，用上上面的词语。

5.说一说：你还知道哪些去野外生存必备物品的词语。（课件出示3）
如：背包望远镜睡袋手机打火石板块二：字词句运用：（课件出示4）：
1.体会每组加点词的不同意思，选一组演一演。

迎上去
．追上去
．穿衣裳．披红袍
．
甩甩头．．摇摇头
．．

提示：这些加点字都是表示动作的词语。（板书：动作的词）
（1）读一读：自己自由读一读，做到读准字音。
（2）想一想：这些加点的词是什么意思，能不能做动作演示一下这些动作。
（3）演一演：先小组内各选一组动词演一演，再选小组【设计意图：通过演一代表上台表演。
演的方式，理解动词的（4）说一说每组加点词语的不同意思。
意思，感受动词运用的理解加点字的意思，对比不同。第一组中“迎”是“对准确恰当。】着、冲着”，是面对面的动作。“追”是“追赶”，是同一方向的动作。第二组中“穿”的意思是“把衣物鞋袜等物套在身上。”“披”是“覆盖或搭在肩背”，“穿”的动作比“披”复杂。第三组中“甩”的意思是“抡、挥动”，“摇”的意思是“摇摆”，“甩”比“摇”的动作快，用的力气大。
（5）拓展运用
比如，请按照速度由慢到快的顺序排列下面的词语，说出你的想法。
冲过去跑过来奔过来走过来滴下来打下来落下来飘下来

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