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物理学相关的高校专业及职业介绍

时间:2015-01-04    下载该word文档

物理学相关的高校专业及职业介绍

前言
在高校中,高中课程与大学专业课程相对应的专业有129个,与高中物理相对应的专业42个,占32.6%(据2014年高校专业详解与选择指南)。如天文学、应用气象学、教育技术、机械设计制造及其自动化、机械制造及自动化、材料成型与控制工程、过程装备与控制工程、车辆工程、工业设计、汽车运用工程、船舶与海洋工程、热能与动力工程、农业机械化及其自动化、农业建筑环境与能源工程、电子信息科学与技术、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、自动化、通信工程、电子信息工程、信息工程(光电信息工程)、计算机科学与技术、理科实验班(信息技术)、土木工程(民用建筑)、建筑环境与设备工程、给水与排水工程、港口航道与海岸工程、水利水电工程、工程力学、安全工程、包装工程、航天类、飞行器设计与工程(航天类)、飞行器动力工程、飞行器环境与生命保障、探测制导与控制技术、适航技术与管理、农业水利工程、水文与水资源工程、工程管理、农业工程、勘察技术与工程
本教材从高校开设的专业作为突破口,向学生介绍了高校中与物理有关的专业的情况,目的是为高中生的高中学习及日后发展指引方向。

目录1 第一章 机械类
第一节 机械设计制造及其自动化 第二节 材料成型与控制工程 第三节 热能与动力工程
第四节 车辆工程
第五节 汽车运用工程
第六节 过程装备与控制工程
第二章 电子信息类
第一节 电气工程及其自动化 第二节 通信工程 第三节 电子信息工程
第四节 信息工程(光电信息工程) 第三章 农业工程类
第一节 农业机械化及其自动化 第二节 农业建筑环境与能源工程 第三节 农业水利工程 第四章 土木类
第一节 土木工程
第二节 建筑环境与设备工程 第三节 给水与排水工程 第五章 水利类
第一节 港口航道与海岸工程 第二节 水利水电工程


第六章 航空航天类
第一节 飞行器设计与工程 第二节 飞行器动力工程
第三节 飞行器环境与生命保障
第四节 适航技术与管理 第七章 理学类
第一节 天文学
第二节 电子信息科学与技术 第八章 其它类
第一节 自动化
第二节 计算机科学与技术 第三节 测控技术与仪器
第四节 船舶与海洋工程 第五节 安全工程 第六节 包装工程 第七节 工程力学
第八节 探测制导与控制技术




2 课题
机械设计制造及其自动化 材料成型与控制工程 热能与动力工程 车辆工程 汽车运用工程 过程装备与控制工程 电气工程及其自动化 通信工程 电子信息工程
信息工程(光电信息工程) 农业机械化及其自动化 农业建筑环境与能源工程 农业水利工程
章次
第一章 机械类
节次
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第一节 第二节 第三节 第四节 第一节 第二节 第三节
课时
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 编者
徐荣根 徐荣根 楼柯峰 楼柯峰 张挺 张挺 陆能超 陆能超 熊愿英 熊愿英 汤谋丰 汤谋丰 陶海明 陶海明 周兴娟 周兴娟 张海潮 张海潮 董清 董清


第二章 电子信息类


第三章 农业工程类


第四章 土木类
第一节 土木工程 第二节 第三节 第一节 第二节 第一节 第二节
建筑环境与设备工程 给水与排水工程 港口航道与海岸工程 水利水电工程 飞行器设计与工程 飞行器动力工程


第五章 水利类

第六章 航空航天类





第七章 理学类
第三节 第四节 第一节 第二节 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 第八节
飞行器环境与生命保障

适航技术与管理 天文学
电子信息科学与技术 自动化
计算机科学与技术 测控技术与仪器 船舶与海洋工程 安全工程 包装工程 工程力学
探测制导与控制技术
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 夏仁康 夏仁康 唐柏青 唐柏青 王伟 王伟 王益鑫 王益鑫 唐洪波 唐洪波 李永才 李永才

第八章 其它类


专业详解

第一章 机械类
第一节 机械设计制造及其自动化

(一)简介
本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,实现产品智能化的设计与制造。

(二)知识与技能

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:


1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;
2. 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。
3. 具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能; 4. 具有本专业领域内某个专业方向内所必要的专业知识,了解其科学前沿发展趋势; 5. 具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力; 6. 具有较强的自学能力和创新意识。
(三)课程设置
专业基础课
高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、普通化学及实验、工程图学、理论力学、材料力学、电路基础、机械原理、机械零件、电子技术、互换性与技术测量、工程材料、金属工艺学、测试与传感技术、制造技术基础、液压与气动技术、机电传动控制、机械工程综合实验、微机原理与结构技术、CAD/CAM单片机原理及应用。
专业课
机械制造工艺学、机械系统设计、机电控制系统分析与设计、机械制造装备设计、数控技术及应用。
专业选修课
机械动力学、软件工程、网络技术、多媒体技术及应用、数据库原理及应用、机械创新设计、工业机器人基础、机械故障诊断学、文献检索、专业外语、有限元方法、机械优化设计、工艺过程自动化、先进制造技术、特种加工、成组技术与CAPP、智能机械概论、微小机械概论、虚拟样机技术、市场营销学、在线检测与控制、实用控制系统设计、数控机床与编程。
实践教学
包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。


专业实验
现代制造技术综合实验、测试与信息处理实验。
(四)行业现状
有关专家介绍说,近年来我国大型工业逐渐在复苏,社会对于精通现代机械设计与管理人才的需求正逐渐增大,像北京交通大机械与电子控制工程院的就业率近几年一直保持在90%以上,生一次就业的结构和地域都非常好。今后一段时间内,机械类人才仍会有较大需求,具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标,机械设计制造与加工机械专业人才近年供需比也很高。
(五)就业方向
1 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作; 2 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作; 3 从事工艺工装的设计、制造工作;
4 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作; 5 从事机械CAD/CAM技术的应用工作; 6 从事机械设计与制造的现场技术管理工作; 7 从事机电产品的销售和服务工作。
8 在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作 (9 从事机械模具设计生产及制造相关工作。
(六)就业远景
机械类机械专业主要包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等。随着各种新材料在各行各业中的广泛应用,加之我国新材料行业的产业结构调整与材料成型设备新技术的发展紧密相关,因此对既有材料科学知识,又能掌握材料成型设备设计和制造技术的高级科技人才的需求将有所增加。 而过程装备与控制工程是集机械工程、化学工程和控制工程等多学科于一体的交叉机械专业。强调以计算机应用为平台,使工艺、装备和控制紧密结合,侧重于阀门密封、低温与制冷、压力容器等过程装备与控制成套技术的设计开发及应用。过程装备与控制工程机械专业的同学接受了正规的机电一体化训练,具备机械设计、电子控制和管理等各方面知识,是企业和研究机关的抢手人才。

(七)院校排名
2012年得分前20名的高校


上海交通大学 华中科技大学 清华大学
西安交通大学 哈尔滨工业大学 浙江大学 湖南大学
北京理工大学 重庆大学
北京航空航天大学 大连理工大学
南京航空航天大学 中南大学 吉林大学 燕山大学 同济大学
西北工业大学 天津大学 山东大学
华南理工大学 西南交通大学

浙江省内高校排名 浙江工业大学 浙江理工大学
杭州电子科技大学 宁波大学


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