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幼儿园父亲节活动方案设计4篇-

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幼儿园父亲节活动方案设计4篇
幼儿园父亲节活动方案设计4篇引导语：为确保活动顺当开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。活动方案应当怎么制定呢？以下是我帮大家整理的幼儿园父亲节活动方案设计，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园父亲节活动方案设计1 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威猛，孩子与爸爸接触沟通的时机甚少。为此，早教中心细心支配设计了“舌尖上的父爱”美亲子食DIY系列活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。活动目的： 1、使孩子知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、
通过亲子玩耍给父子供应沟通的时机，增进父子、父女间的感情活动支配：本次活动以“舌尖上的父爱”为主题的亲子美食DIY系列活动，活动中爸爸可以带着孩子参与四项美食制作活动。四项活动均为不同食材亲子制作活动，供爸爸和孩子一起制作美食的时机，和品尝自制美食的乐趣。活动一：欢快水果之旅要求：爸爸和孩子选择宠爱吃的水果，共同制作一份水果沙拉。活动二：吐司传奇要求：爸爸和孩子用吐司和各种自选食材，制作一个三明治。活动三：翻滚吧，米饭！要求：爸爸和孩子在老师的指导下，完成一个寿司卷。第
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活动四：父子情深要求：爸爸和孩子为一组，每组制作10个水饺。活动地点：一楼亲子园。〔亲子活动室1—3和食堂〕 1、本次活动为父亲节活动，请爸爸们确定支配好工作，抽出时间带孩子前来参与。爸爸真的没时间，请支配男性家长伴随参与，舅舅、叔叔等。活动时间：6月15日上午9：活动后勤人员分工：活动一：欢快水果之旅负责人：活动二：吐司传奇负责人：大班：翻滚吧，米饭！负责人：中一班中二班：父子情深负责人： ★ 父母课堂： 00分准时开头。 2、四项玩耍同时开头，每间教室人数有限，可以选择有序等待，更鼓舞大家尽量选择空的活动室参与玩耍。 3、四项活动主题食材不同，要求也不同，请遵循每项活动的规章，听从老师支配。 4、每项活动都需要爸爸和孩子共同完成，并一起品尝。美食制作完成后，可以选择就地品尝或打包〔除水果沙拉和水饺〕带走。父爱如山父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温存如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘照旧纯洁明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种静静无闻，寓于无形之中的一种感情。第
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在孩子们的心中，您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和敬重的人，是他们永久学习的典范！幼儿园父亲节活动方案设计2 “ 老爸，看你的！” 活动时间：20XX年6月17日上午9：30———11：30 参与人员：全体小伴侣及爸爸们活动缘由：为了增进孩子和父亲的感情，同时培育孩子们的创新思维力气和动手力气，伟才幼儿园联合卡士酸奶，于6月17日在幼儿园举办“老爸，看你的！”亲子创意建构大赛，欢送爸爸和孩子们参与！和珍宝享受欢快亲子时间，向珍宝呈现最棒的自己，父子同乐动手搭建属于你们的创意作品！一、活动内容： 1、黄豆与牙签创意建构活动 2、胡萝卜丁与牙签创意建构活动 3、卡士酸奶创意甜品制作创意建构大赛〔依据孩子的年龄分组，爸爸和孩子一起完成小组任务，评比出优胜作品，更有丰富的奖品，欢送大家主动参与。〕二、奖项设置：全部奖项奖品预备：共38份中大班：集体评奖最正确创意奖：5个最正确构建奖：5个最正确合作奖：5个最正确思维奖：5个小班9个班，各班单独评奖：拼搭高度最高的两个作品获奖三、活动预备：卡士酸奶方：幼儿园预备工作及分工四、活动流程： 8：30—8：50：家长入园，走红毯，签名板留言，中大班家进步入指定区域班级，小班家进步班参与活动 9：00 中大班全体幼儿准时集中完毕，主持人宣布开头活动。 9：00—9：05 开场及手上亲子小玩耍或小律动。 9：05—9：35 大班：第
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黄豆牙签创意亲子建构中班胡萝卜丁牙签创意建构小班：白萝卜丁牙签创意亲子建构 9：35—9：55 中大班将作品摆放到自己班级位置进展展出，由家委会评委统计票数最高的20名优秀作品进展颁奖及发放礼物。小班级在自己班级进展评奖及颁奖。 10：00—10：20 酸奶饮品创意制作，主持人介绍活动要求后开头亲子制作。主持人现场可以邀请特殊有创意的家庭向家长们介绍制作过程，可创编一句话“卡市酸奶广告语”的介绍。品尝酸奶。 10：30 完毕活动，班级合影。幼儿园父亲节活动方案设计3 活动地点班级教室活动名称多元活动?我的爸爸辛苦了? 活动目标 1。情愿介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。 2。理解爸爸工作的辛苦，情愿大胆表达对爸爸的爱。 3。为父亲制作礼物，增进父子间的亲情。活动预备 1。每人带一张自己爸爸的照片。 2。观看自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。 3。粘土、牛皮纸。活动过程一、通过提问引出谈话话题。小伴侣，你知道父亲节是哪一天吗？〔每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。〕“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今日我们请小伴侣来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什第
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么工作的？” 二、引导幼儿自由交谈。将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集风光前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的生疏。三、比一比。请幼儿将自己的小手和爸爸的.大手〔手印〕比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？四、为爸爸制作礼物爱的信。〔一〕发放制作材料，示范制作方法。〔二〕幼儿制作，老师巡回指导。五、老师小结。我觉察你们爸爸的本事都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，期望我们的小伴侣成为好孩子。父亲节到了，小伴侣也应当关怀爸爸，爱爸爸。除了给爸爸送礼物，你还可以为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸兴奋？〔抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等〕。活动反思在活动中孩子们体会到了爸爸为他们的付出，并能亲自为爸爸制作礼物表达对爸爸的爱意。本次活动目标是让全部爸爸感受到孩子的爱，让家长们理解并支持类似的情感教育。幼儿都表现的特殊棒。幼儿园父亲节活动方案设计4 6月15